城厢区名邦小学
“未成年人法治手绘画廊”
作品集锦
“
在孩子们的心中
它能遮风挡雨
它像一个幸福的臂弯
它散发着温暖明亮的光芒
……
文字无法描绘它的颜色
它，就是“法”
”
我校16位学生绘画作品在莆田市检察院《莆田检察》上发表。并被莆田市检察院推荐参加最高人民检察院新闻办公室、第九检察厅、检察日报社等联合开展“未成年人法治手绘画廊”征集活动。
守护成长
作 者:黄哲瀚
年 龄: 11岁
班 级：五年（1）班
指导老师：林静
创作理念:以法之名,守护少年的你，这是我们肩上最美的勋章。少年是祖国的未来,民族的希望,保护未成年健康成长就是守护国家的未来,相信在法律的保护下,青少年肯定会花儿一样，灿烂盛开。
关爱未成年人
作 者:陈琰硕
年 龄: 11岁
班 级：五年（2）班
指导老师：林静
创作理念:对于感同深受的未成年人,我们都应该为他们贡献出自己的力量,让所有人都懂得法律，保护未成年人。少年,是祖国的花朵,今天呵护他们,明天他们改变世界,让我们协手创造蓝天,为祖国、人民,为这个美丽至极的世界，贡献自己那即渺小又伟大的力量吧！
宪法在我心
作 者：陈璟烨
年 龄： 11岁
班 级：五年（2）班
指导老师：林静
创作理念：知法、懂法是每个中小学生都应该懂得道理。我们通过学法、知法懂得如何保护自己，如何远离校园暴力，远离各种伤害。法官是公平公正的象征，在法律的保护下，能让未成年人健康快乐，茁壮成长。
保护未成年人
作 者：林梦菡
年 龄: 11岁
班 级：五年（3）班
指导老师：林静
创作理念:让越来越多的人自觉养成守法的意识，形成遇事找法的习惯,就一定能依法促进儿童健康,为儿童塑造一个良好的环境,用图文来呼吁大家用法去保护自己!这是为了让大家都心中有法,学好宪法,宣传、普及法律知识。
学法护法
作 者：郭佳睿
年 龄: 10岁
班 级：三年（5）班
指导老师：程璐
创作理念:这个世界有很多人，有的人在努力的生活，而有的人在侵犯他人的生活。《中华人民共和国民法典》以人民为中心发展思想，着眼满足人民对美好生活的需要，对人民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定，让人民权利得到充分保障，所以我们应该学法护法从你我做起，懂法用法学会保护自己。
拒绝校园欺凌
作 者：黄芷欣
年 龄: 10岁
班 级：四年（5）班
指导老师：程璐
创作理念:我们不要做残暴的欺凌者，也不做冷漠的旁观者，更不要做弱小的受害者。我们应当相信法律的公正的，法律保护我们儿童的幸福童年，在童年里不被欺凌，在童年里欢声笑语，在童年里向阳而生。
拒绝校园欺凌
作 者：陈诗雅
年 龄: 10岁
班 级：四年（5）班
指导老师：程璐
创作理念:受欺凌者在校园受到欺凌，身上伤痕累累却不敢告诉家长，在这我要告诉大家，遇到校园霸凌，要勇敢的说：“不！”拿起法律的武器保护自己。
法治宣传
作 者：林致悦
年 龄: 10岁
班 级：四年（5）班
指导老师：程璐
创作理念:宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，法官和检察官是法律的执行者。我们的生活与法治息息相关，如：毒品诱惑、校园暴力、电信诈骗等。做好法治宣传，普及法律知识。希望每个人都学法懂法知法不犯，用自己的双手与智慧去创造生活。
做文明守法的小公民
作 者：张思颖
年 龄： 10岁
班 级：三年(1)班
指导老师：彭华杰
创作理念：我们作为一个小公民，首先要懂文明，不然我们就会生活在一个很混乱的环境里面。我们不仅要文明，还要有正确的价值观，要懂法、守法。法律是维护我们社会正常运行的重要宝典。只有每个人都遵守法律，我们的社会才会越来越美好！
法律伴我行
作 者：方瑜晗
年 龄： 10岁
班 级：三年(3)班
指导老师：彭华杰
创作理念：法律与我们的生活息息相关，它像一把巨大的保护伞，默默地保护着我们的生命和财产，让我们健康快乐地成长！我们必须要知法守法，踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，对社会有贡献、有作为，永远做到不乱纪、不违法，与法同行。
法律伴我行
作 者：方瑜晞
年 龄： 10岁
班 级：三年(3)班
指导老师：彭华杰
创作理念：法律是国家的根本制度，它保护着我们的合法权益。法制教育要从小做起，长大后才能知法守法。作为未成年的我们，要不断地学习和提高自己的法律意识，深刻明白“法”是至高无上的，是神圣不可侵犯的。我们要爱惜自己，约束自己，做时代的好少年！
心中的法
作 者：潘怡涵
年 龄： 10岁
班 级：三年(1)班
指导老师：彭华杰
创作理念：“法”永远陪伴着我们，保护着我们。我们要有深刻的法律意识，要知法守法。我们作为一个小学生，要严格遵守校纪校规，培养良好的道德和习惯。只有从小心中有规矩，好好做人，努力学习，长大后才能做一个守法和对社会有用的人。
宪法伴我行
作 者：阮静怡
年 龄： 9岁
班 级：三年(3)班
指导老师：彭华杰
创作理念：未成年人保护法是一部保护未成年人权益的专门法律。它的颁布和实施体现了全社会对未成年人健康成长的重视。作为一名未成年人，我们要从遵守校规、班规开始，培养高尚人格，树立远大理想，珍惜时间，好好学习，做一名合格的小学生。
法治在我心
作 者：陈妤晞
年 龄： 9岁
班 级：三年(1)班
指导老师：彭华杰
创作理念：作品中的暴力画面告诉我们: 要严厉抵制校园欺凌；要远离毒品；开车不喝酒，坚决不酒后驾车。我们要学会用法律中的未成年人法来保护自己，同时自己也要做一个遵纪守法的人。遵守学校规章制度，勤奋刻苦，学好本领。
法律的大树
作 者：邵 磊
年 龄： 9岁
班 级：三年(2)班
指导老师：彭华杰
创作理念：树之所以强壮，是因为它的根牢牢地扎在土壤里。法律的崇高，也深深地记在我们心里，因为它保护着我们，让我们健康成长，它是神圣的、庄严的。有法律的保护，我们才能在蔚蓝的天空自由翱翔，像一只只白鸽，拥抱蓝天和阳光！
在阳光下学法
作 者：徐若凝
年 龄： 10岁
班 级：三年(1)班
指导老师：彭华杰
创作理念：和谐社会，法制当先。我们从小要有守法的观念，未来生活才会更甜。校园里，五星红旗迎风飘扬，列队敬礼高唱国歌。我们要做守法的好少年，让法制在校园的每一个角落绽放花朵。尊重老师、团结同学、好好学习、天天向上！
