思维训练:1-6年级思维训练每日一题

教育   2024-12-31 21:01   河南  

一年级

       盒子里有一些小球,第一次拿走了其中的一半,第二次拿走了2个,最后还剩3个。盒子里原来有多少个小球?


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二年级



     明明到商店买文具盒,文具盒的价格是19元,明明有3张10元的纸币,2张2元的纸币,1张1元的纸币,售货员当时只有5元的纸币,明明怎样付钱才能找开钱。

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三年级

        把58个桃子平均分给同学们。如果每人分7个,还剩2个;如果每人分8个,这些桃子还够吗?

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四年级



      甲、乙两个超市共存酒精95箱,从甲超市调8箱到乙超市,又从乙超市调35箱捐赠给希望小学,这时甲超市酒精箱数是乙超市的2倍。原来甲、乙两超市各存酒精多少箱?

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五年级

      猪八戒爱吃西瓜。唐僧规定他12天内平均每天可以吃3个西瓜。猪八戒在前8天中,平均每天吃了4个。那么在后4天中,平均每天还能吃几个西瓜?

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六年级



       下图中,外侧四边形ABCD是一个边长为10厘米的正方形,内侧四边形EFGH是任意四边形,过E点向BC边画一条垂线段交于点M,MG=2cm, 过F点向CD边画一条垂线段交于点N,HN=3cm。内侧四边形EFGH的面积是多少平方厘米?

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      请做完题之前不要看下面的答案!!独立思考很重要!切记!切记!切记!


一年级

【答案】盒子里原来有10个小球。

【解析】这道题可以从结果出发,用倒推法来解决。从“最后还剩3个”入手,“第二次拿走了2个”就要加上2,求出全部小球数量的一半,列式为:3+2=5(个);再根据“第一次拿走了其中的一半”,求出原来有多少个小球,列式为5+5=10(个),所以盒子里原来有10个小球。

二年级

【答案】用2张10元的和2张2元的纸币付钱。

【解析】明明的钱不能正好凑出19元,所以需要给售货员高出19元的钱数,而售货员只能找回5元的钱,所以明明付的钱应该比19元多5元,19+5=24(元),明明的纸币是可以凑出24元的,所以可以用2张10元的和2张2元的纸币付钱,收银员正好找回5元。

三年级

【答案】这些桃子不够分。

【解析】要求“每人分8个,58个桃子够不够”,需要知道将这些桃子分给了几人。根据“58个桃子,如果每人分7个,还剩2个”可以推出,从58个桃子中去掉剩余的2个,剩下的正好平均分,每人分7个。这样能够求出分给了几人:58-2=56(个),56÷7=8(人),即有8个同学在分桃子。如果每人分8个桃子,一共需要8×8=64(个)桃子。因为58<64,所以这些桃子不够分。


四年级

【答案】原来甲超市存酒精48箱,乙超市存酒精47箱。

【解析】根据题意“甲、乙两个超市共存酒精95箱,从甲超市调8箱到乙超市”可知:此时甲、乙两个超市存酒精总箱数不变,仍是95箱。因为“又从乙超市调35箱捐赠给希望小学”,此时甲、乙两个超市酒精总箱数发生了变化,即95-35=60(箱)。再根据“这时甲超市存酒精箱数是乙超市的2倍”可知:此时甲、乙两个超市存酒精总箱数是乙超市的2+1=3倍,那么乙超市现存酒精60÷3=20(箱),甲超市现存酒精20×2=40(箱)。所以,甲超市原来存酒精40+8=48(箱),乙超市原来存酒精95-48=47(箱)。


五年级

【答案】在后4天中,平均每天还能吃1个西瓜。

【解析】根据题意“唐僧规定他12天内平均每天可以吃3个西瓜”,可得猪八戒12天一共可以吃西瓜:12×3=36(个)。因为猪八戒在前8天中平均每天吃了4个西瓜,所以前8天一共吃西瓜:4×8=32(个)。根据唐僧的规定,猪八戒还有12-8=4(天)只能吃西瓜:36-32=4(个),因此,在后4天中,平均每天还能吃西瓜:4÷4=1(个)。

六年级

【答案】53平方厘米。

【解析】如下图所示,过H点向EM边画一条垂线段交于点O, 过G点向OH边画一条垂线段交于点P,则正方形ABCD被分成了①、②、③、④和⑤共5个长方形;由已知可得,正方形ABCD的面积为:10×10=100(平方厘米);即:①+②+③+④+⑤=100(cm²),其中长方形⑤的面积为:2×3=6(cm²),所以①+②+③+④=100-6=94(cm²),则四边形EFGH的面积为:(①+②+③+④)×1/2+⑤=47+6=53(cm²)。

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