“书香润童心 · 故事伴成长”——北京红缨东湖旗舰幼儿园“世界读书日”倡议书

2024-04-08 08:34   江西  




春光作伴好读书

春暖花开,万物复苏。

阅读是一种美好的遇见,

翻开书本,

去触摸这世间的美好,

邂逅一份温暖的感动。

春光美如斯,

正是读书时,

期待那缕缕书香,

温暖心田......

世界读书日的由来


      4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。

1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

世界读书日倡议书


亲爱的小朋友、家长、老师们:
      3-6岁是幼儿语言能力发展的关键期,也是培养孩子阅读习惯的关键期。阅读是幼儿最珍贵的宝藏,不仅带给我们知识,更是赋予我们前行的力量 。在美好四月,我们将阅读的种子播撒至成长的泥土,让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的陪伴。在此,北京红缨东湖旗舰幼儿园向全体幼儿、家长、教师发出读书倡议!


倡议幼儿


每天回家坚持阅读15—30分钟,保护眼睛,用正确的姿势阅读,会一页一页地翻看书。

学会爱护保护图书,不破坏图书,经常收拾整理自己的小书柜。

向好朋友们推荐分享好书,也可带上两本自己喜欢的图书来幼儿园和小伙伴一起分享,交换阅读,享受共同阅读的快乐。

做故事小达人,讲讲图画书中好听的儿歌,有趣的故事,一起来说给朋友们听吧。


倡议家长


远离电子产品

请家长放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

共创家庭阅读角

在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角,有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方,营造书香家庭的环境氛围。

共读好书

坚持做孩子的表率,每天抽出20-30分钟陪伴孩子共同阅读,让美妙的故事陪伴孩子成长,引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

选购好书

为孩子选购喜爱的书,同时在家中树立榜样,潜移默化的带动孩子读书。

感受阅读氛围

积极参与幼儿园开展的读书活动,有机会带孩子去书店或图书馆进行阅读,定期为孩子增添新书,让孩子沉浸在书的海洋。



倡议教师


坚持阅读

每天抽时间读书,持之以恒,让读书成为生活的一部分,并主动和孩子交流读书心得,言传身教。

读诵经典

益智强理,博览群书,博文强识。在同事间畅谈读书感受,相互促进并共勉。

读以致用

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中,做到知行合一。

推荐图书

向家长推荐适合幼儿阅读以及适合成人阅读的书籍,鼓励家长坚持亲子阅读,让幼儿爱上阅读,养成良好的阅读习惯;定期与家长交流孩子的读书情况,家园携手共同营造书香校园的文化氛围。

阅读打卡活动




     为了营造良好的阅读氛围,激发幼儿的阅读兴趣,促进亲子交流,让阅读成为孩子们积淀智慧的源泉,我园将在四月份开展“7天阅读打卡”活动。

阅读打卡时间:4月9日-4月15日

活动参与人员:全园亲子、教师

活动参与方式:每天抽15-25分钟阅读,微信朋友圈打卡7天

 ❀【朋友圈模板:文字+视频/图片】

    书香润童心,故事伴成长!📖打开绘本,和红缨幼儿园一起看世界👀





好 书


 推 荐




01

小班绘本推荐

3-4岁小班幼儿图书挑选原则

1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿熟悉的生活题材的绘本。

2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的绘本。

好书推荐

《好饿的毛毛虫》《大卫不可以》《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《第五个》《我的幸运日》《我们家是世界上最好的家》《我爱幼儿园》《好饿的小蛇》《彩色的花》《我喜欢自己》《我爸爸》......

02

中班绘本推荐

4-5岁中班幼儿图书挑选原则

1.贴近幼儿生活经验。在绘本的内容方面,多选来自幼儿生活经验,能引发幼儿共鸣的图书。

2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加,让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

好书推荐

《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《没有耳朵的兔子》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《母鸡萝丝去散步》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《做勇敢的自己》......

03

大班绘本推荐

5-6岁大班幼儿图书挑选原则

1.内容要有一定挑战性。大班绘本的页数更多,选择内容开始出现复杂的情节,可以加入一些无字书、趣味游戏书,满足大班幼儿喜欢挑战的意愿,有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。

3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读,可以增加一些趣味性强,搞笑逗乐的书,他们十分乐意反复阅读有趣的画面,并且愿意主动与他人分享。

好书推荐

《爷爷一定有办法》《月亮,生日快乐》《幸福的大桌子》《抱抱》《一片叶子落下来》《大卫上学去》《海豚绘本》《爸爸带我看宇宙》《一颗超级顽固的牙》《会飞的抱抱》《爱心树》《神奇的校车》《跳绳难不倒我》《我准备好上一年级了》《小阿力的大学校》《长大以后做什么》《穿靴子的猫》《垃圾不见了》《大卫上学去》......



一朵云推动一朵云,

  一棵树唤醒一棵树。

捧一卷经典,

浸一身书香;

读专业著作,

品教育智慧。

阅读,遇见更好的自己!




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