且教且思
共助成长
研
以
促
教
-北京红缨东湖国际幼儿园-
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展指南》精神，夯实教师专业素养，提升保育教育质量。我园开展了教师公开课观摩活动。本次活动旨在加强园内教师之间的交流与学习，发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师专业成长。
多彩课堂 缤纷绽放
活动中每一位教师以《指南》精神为引领，根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体PPT课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，激发儿童浓厚的学习兴趣，让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作探究中感受了活动带来的快乐。
主题活动
主题活动是多元智能化的主题活动，幼儿通过自主探究等多元化的学习活动形式能够充分的发挥幼儿的主动性促进幼儿的主动探索与学习引导幼儿在愉快的体验中获得成功和发展，从而丰富的幼儿自身的学习生活经验，能够培养幼儿自主究的意识习惯和能力。
情景逻辑思维数学
情景中的数学思维，老师创设情景故事，让孩子在情景故事中去学习，孩子很喜欢，并且很容易理解。教师还多角度调动幼儿各种感官，满足幼儿好奇心、求知欲，在趣味游戏中对生活中的数有了进一步的探究，解决了生活中的数学问题。
语言活动
在活动过程中，各班老师们根据孩子的年龄特点、兴趣选择了适宜的教学内容，借助音频、视频、白板等多种信息化技术手段，以更直观、更形象和幼儿易于理解的方式突破活动重难点，呈现出一节节教育与信息化融合且生动高效的游戏化活动。
评课促发展
观摩活动结束后，方园长组织教师们进行了听评课活动。先由授课教师从设计意图、教学内容、教学目标、教学过程、教学效果进行了自我反思。听课教师根据课堂教学效果结合授课教师的活动内容，从目标制定、亮点优点、师幼互动等方面进行深入点评和探讨，对活动中存在的不足给予建议。通过评课不但可以展现老师们扎实的教学功底，更能有效地促进全体教师教学水平及专业能力的提升。
教无止境，教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要为其提供成长的机会。此次公开课活动的顺利开展，为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,让每一位教师都得到了磨练、提升、成长，切实提高了自身的教学水平和专业素养。我园将继续以求真务实的态度，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进幼儿园整体教育质量不断提高。
一个人可以走得很快
而一群人能够走得更远
博观而约取，厚积而薄发
优化教学质量，提高教育水平
我们一直在路上……
内容质量低
不看此公
