刚刚,
又有三所学校动了!
东外、南师江宁、南外雨花
传来小升初最新动态,一起来看!
今天,东外官宣
将举办三场校园开放日,
每场限定报名1000人。
一、活动时间
2024年11月24日(首场)
星期日8:00-12:00
预告:第二场12月8日
第三场12月22日
二、报名时间
2024年
11月15日9:00-11月19日16:00
三、活动内容
本次校园开放活动,学校精心筹备了一系列体验项目,包括趣味十足的社团体验、精彩绝伦的节目表演、创意满满的校园打卡、美味健康的午餐......
线路:
仅仅几小时,
首日1000个名额已经约满!
报名系统开放时间:2024年11月15日9:00-11月19日16:00;
2.11月20日上午9:00,家长可查询报名审核情况并获取电子入场券;
3.报名审核如未通过,可拨打咨询电话025-87120566,025-87120567进行咨询;
4.活动名额有限,报名需用到户口本照片,所填写的资料须真实、准确;
5.活动当天,请家长凭电子入场券进入校园。
6. 本次开放活动预计三场,如果首场没有预约成功,可以顺延预约后面的场次。东外欢迎所有渴望参与的家长和孩子到来!
南师江宁
小升初线上登记启动!
有需要的家长抓紧扫码登记。
2025年小学、初中、国际高中
官方招生QQ群已经创建,
大家可以扫码进新群了解招生信息。
首次经历小升初的家长可能还有些迷茫,往届家长的一些择校经验可以作为参考!比如近日有求真新初一家长在网上分享了择校过程:
2024年六上总分290.5求真新初一ZX回忆
妈妈独自带男娃,妈妈对孩子的“管教”相对较少,孩子相对独立性强一些,但并不自觉。六上总分290.5,离网传的295以上相差甚远。
关于生活:
孩子上学妈妈不是每天都接送,大部分时间帮孩子打车。妈妈不擅长也不太愿意做饭,孩子跟着妈妈吃不上几次下厨的饭菜,母子就这样“苟活”。孩子还是比较懂得感恩。
关于学习:
从4年级开始妈妈基本不看作业,妈妈的要求是“老师不找我麻烦,我就不找你麻烦”,顶多每天问一下“作业写完了吗?”,听到说“写完了”也就作罢。PS:写作业墨迹,三心二意,妈妈说服自己视而不见,偶尔也会心血来潮检查作业然后发飙然后鸡飞狗跳。
关于择校:
三年级打算要争取ZX,所以从三年级开始上课外班。不过当时并没有明确的方向和目标,就是想要拓展一下学科知识。数学开始接触奥数,英语开始接触朗文和百科。妈妈是个不愿意也不擅长多花时间和心思捕捉各方面学习信息的人,就是默默走自己的路,至于这条路能走到哪心里并不清楚,权当是给孩子多学点东西总是好的吧。
五六年级的时候就听课外班的老师说可以参加某某竞赛,那就试试呗,聊胜于无,没考虑过含金量的问题,只想着给孩子锻炼锻炼也是好事。很快就到了六年级上学期的期末考试,听说六上期末考试成绩对于ZX来说很重要。孩子还是一如既往的“稳定发挥”,数学满分那是不可能的(各种所谓粗心,其实就是病),英语一般,语文运气好一些,作文押对一篇背过的范文(此时内心窃喜),但总分依然刚过290。
刚得知这个分数的时候问过课外班老师,老师回复“难”。妈妈做最坏的心理准备分别投了KLH,29中,29幕府,JZ,XC,QZ,NSJN,GS,QW,ZW,主打一个撒网模式。
29幕府,JZ,NSJN通知考试,KLH,XC直接通知签约,QZ通知宣讲会(此时并不抱希望),其余无消息。
参加考试都过线了,QZ是直录(江湖称白单子),JZ,29幕府两次要求妈妈再考虑考虑他们学校(此时妈妈内心还是比较开心满足的),最终妈妈选择了QZ。
回看ZX过程,通知考试的妈妈不太了解学校的要求,公办学校不看各类竞赛证书,更注重区级荣誉证书(比如区三好等),QZ很注重竞赛证书(数学优先,其次英语),面谈时老师说六上分数不高,妈妈只能笑笑说是的,以为QZ会给个红单子让孩子再参加考试决定是否录取,结果老师还是给了白单子,妈妈欣慰得很。
以上是妈妈的个人感受,不代表学校方面的观点。
结合家长描述,总结下这个孩子的情况:
玄武区一所B➕小学,六上总分290.5,班级第一,年级第九;世少六年级组国二,NEPTS初一组省三
家长撒网投简历:KLH,29中,29幕府,JZ,XC,QZ,NSJN,GS,QW,ZW。
29幕府,JZ,NSJN考试都过线了,KLH,XC直接通知签约,QZ通知宣讲会,最终直录。
另外有家长反馈,孩子成绩很好的情况下,因为投简历太晚,最终择校结果差了很多:
我家证书什么的都有,但我投简历太晚了,过完年五一才投的,最后只能去了一个一般公办的加强班,开学第一次月考年级第一,被班主任问为什么没去其他学校,娃说因为我妈投简历太晚了……
因此,提醒各位家长,2025届小升初已经陆续启动了,大家务必保持关注,提前把简历准备起来,不要错过重要的择校信息,有机会就去试试,赶早不赶晚。南京择校小升初家长群里也会及时分享择校信息,建议大家尽早进群~
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