五上班级文集
文｜郭学萍
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它山之石，可以攻玉。多读同伴佳作，一定能悟出单元习作之道。今天，长辫子老师和大家分享湖南崔作舟老师的班级文集，若需要（五上“班级文集”），请关注微信公众号“长辫子老师的创意写作坊”，在首页留言区写——五上班级文集，便会自动弹出提取链接。也可以扫描（或长按）下列二维码，直接获取。
特别说明：语文学习是一个漫长的过程，靠的是日积月累，厚积薄发。每个孩子每个学期都会有一定数量的“小练笔”。大家要有“作者意识”和“作品意识”，把自己的每一次“小练笔”收集起来。
这是一个有趣的积累过程，鼓励家长给孩子的“作品集”写“序言”，这也是一项很有意义的创造活动。父母对孩子的爱、了解与鼓舞，透射在每一个文字中。长辫子老师始终相信——
语文学习是一个漫长的过程，
走着，走着，
——花就开了。
文集1
文集2
文集3
文集4
文集5
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○是长辫子老师献给学生们、老师们，献给小学语文课程改革的一份礼物。（袁浩语）
