论述必考20题! | NO6:真理观中的论述题考察设问

教育   2024-12-09 21:48   湖北  


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论述题必考20题

第五题


今日题目

论述题:试结合所学知识论述马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中是怎样阐述真理的检验标准问题的?

Ps.马中化论述题最后20题在此👇





01

题目分析


题目核心在于探讨马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中如何通过提出“实践是检验真理的唯一标准”。这道题目虽然看似是原著题目,但是深入剖析,依然是停留在用原著套原理的范畴之内,因此,我们完全可以结合原理教材中的知识点,从哲学层面科学回答真理标准问题,从真理观入手,揭示出实践不仅是认识世界的根本途径,更是检验认识真理性和改造客观世界的重要力量。



02

答题思路


1. 背景分析与问题引出

简述马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中的核心思想以便引出真理的检验标准问题

2. 核心观点阐述

(1) 实践是检验真理的唯一标准

解释实践的定义与特性,强调实践的直接现实性。说明实践作为主客观的桥梁,是科学、公正的检验标准。

(2) 实践与改造世界

强调真理的实践性不仅用于检验,还可指导实践,发挥思维的力量改造世界。

3. 方法论意义总结

结合实际案例或社会现象,如科技创新的实践检验过程,说明实践作为真理标准的现实意义。概括马克思的真理观,呼应题目要求。点明实践是马克思主义哲学的核心原则,为科学认识世界和改造世界提供了重要方法论指导。



03

参考答案


【背景解释引出】

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中对真理标准进行了探讨,指出“人的思维是否具有客观真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性”。马克思通过首先回答实践是检验认识真理性的唯一标准,同时进一步指出思维和存在是具有同一性的,指出人也能够在实践中检验认识的真理性,对真理标准问题作了科学回答。

【核心主要内容】

(1)实践是检验认识真理性的唯一标准

在马克思之前的哲学家,或以“圣人或权威的意见”、或以“多数人的意见”为真理的标准,本质上来看,他们实际上仍是在主观范围内寻找真理的标准。而马克思通过树立科学的实践观,正确分析了人与世界的关系,即人与世界不仅是认识与被认识的关系,更是改造与被改造的关系,指出实践是检验认识真理性的唯一标准。

从实践的特点来看,实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动,具有直接现实性。实践所具有直接现实性的特点使实践能够把一定的认识、理论变成直接的、实实在在的现实,把主观的东西变为客观的东西。如果实践的结果与实践之前的认识和预想相符合,那么,之前的认识就得到了证实,成为真理性的认识,相反,就是谬误性的认识。

真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,对于认识的真理性检验既不能从纯粹的客观范围去寻找,也不能从纯粹的主观范围内去寻找,只有能将主客观联系起来加以比较和对照的实践,才能够公正合理地检验认识的真理性。

(2)人能在实践中对认识的真理性进行检验,也能借用真理改造世界。“此岸性”是德国古典哲学家康德用语,康德将现象与本质截然分开,认为现象在“此岸”,本质在“彼岸”,二者之间有着不可逾越的鸿沟,人的思维只能把握现象而不能认识事物的本质。马克思在此借用“此岸性”一词来证明世界根本无所谓此岸与彼岸,人能够通过实践来认识客观事物,也能够通过实践检验自己认识的真理性。

马克思在指出人能在实践中对认识的真理性进行检验进一步强调“思维的现实性和力量”,即:我们在获得真理性认识之后要充分发挥认识对实践的反作用,运用真理性认识指导我们改造世界,在改造世界的实践中发挥“思维的力量

【方法论意义总结】

实践是检验真理的唯一标准。除此之外,再无别的标准。就如同马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中提到的:“关于离开实践的思维的现实性或非现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题”。即如果离开实践去争论“思维的真理性”,就同中世纪的经院哲学一样,只能是烦琐无聊的,毫无结果的争论。

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