11月12日，由兰州市教育局主办，七里河教育局组织实施，兰州师范附属小学、七里河安西路小学、兰州市第三十六中学共同承办的 “情境教育高品质示范校展示开放周” 活动在兰州师范附属小学圆满落幕。此次活动吸引了七里河区众多教育工作者的参与，共同探索情境教育的魅力与实践路径，为区域教育发展增添了浓墨重彩的一笔。
活动以 “追随情境教育思想，在传承中赋能学校高位发展；厚植情境教育底色，在创新中助力师生幸福成长” 为主题，通过丰富多样的课堂教学课例展示和主题大单元活动展示，全方位呈现了情境教育在学校教育教学中的深度融合与创新实践。
活动现场，来自各承办学校的优秀教师们纷纷登台献艺。安西路小学刘畅老师与兰师附小的学生们共同呈现的六年级语文《青山不老》课例，以情感为桥梁，巧妙构建互动式课堂，使学生沉浸其中，深刻领悟知识内涵。兰州三十六中李丽老师带领三年级学生走进《美丽的小兴安岭》，凭借精美的情境创设，让学生仿若身临其境，感受大自然之美，有效提升了学习效果。兰师附小曾笃学等老师打造的跨学科课例《秋之韵 ——“码” 上精彩》，大胆创新，整合多学科资源，激发学生综合素养与创新思维，充分展示了情境教育跨学科融合的优势。
情境阅读环节同样精彩纷呈。阅读种子教师与孩子们共同带来的情境诵读《读中国》，以深情的演绎传递爱国热情，激发师生的民族自豪感。二年级学生表演的绘本剧《从前有个筋斗云》，以童真童趣展现经典故事魅力，彰显了孩子们丰富的创造力。
在情境课堂展示中，白得志老师指导的益智器具展演，魔方、九连环等器具的展示让学生在趣味挑战中锻炼思维能力。李荣老师的英语剧《花木兰》，巧妙融合中国传统文化与英语教学，为跨文化教育提供了优秀范例。安西路小学的小品《科学之魅，等你发现》及兰师附小王娜老师分享的二年级夏季课程，则从不同侧面展示了情境课程的多元性与育人价值，体现了情境教育对学生全面发展的积极推动作用。
此次活动的成功举办，不仅展示了承办方在情境教育实践中的突出成果，也为七里河区各学校提供了宝贵的学习与交流平台。通过深入课堂观摩与交流分享，与会教师们深刻认识到情境教育在提升教学质量、促进学生全面发展方面的重要意义。
情境教育在七里河区已初显成效，它如同一颗颗教育的火种，点燃了师生们的学习热情，促进了学校教育教学模式的创新，让教育更具活力与温度。它不仅提升了学生的学科素养和综合能力，也为教师的专业成长提供了新的路径。未来，七里河区将继续大力推广情境教育，进一步深化教育改革，让情境教育的理念深入每一位教育工作者的心中，融入每一堂生动的课程里。期望通过不断地探索与实践，培养出更多富有创造力、具备深厚人文情怀的学子，为区域教育发展注入源源不断的动力，使七里河区的教育事业在情境教育的滋养下绽放更加绚烂的光彩，成为教育领域的一面闪耀旗帜，引领更多学子走向美好的未来。
记者：孟威宇 包亚雪（实习）李琳（实习）韩文双（实习）
排版：梁倩茹
审核：王志成
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