作者简介：
刘岩松，笔名桥下静流，玄同，安徽亳州人，喜欢写作和游学。曾在作家美文，绝对文学等网络平台发表过诗歌、散文等，中国诗歌网注册诗人。希望通过写作传递一些正能量。座右铭：暂时的失意不代表永久的灭亡。
生活中的趣味语言——修辞手法之比喻比拟
秋天来临之际，许多树木的叶子在凋落前纷纷变成红色、黄色或者橙色，树木叶子在谢幕前唱起了欢歌。生活中增添一些巧妙的修辞，不仅便于我们理解此事物，而且还增添了语言的趣味性．怎样才能运用好这些修辞，并理解修辞的好处，需要我们了解修辞的使用。今天我们就从金粉老师上的比喻和比拟中来丰富我们的语言。比喻：也叫“譬喻”“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物。
我们首先从比喻的结构了解，比喻一般应由三部分组成，即本体、喻和比喻词。构成比喻的关键：①甲和乙必须是两种不同类的事物，否则不能构成比喻；②甲、乙之间必须有相似点。像我们高中学过的朱自清先生的文章中的语句：＂层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。＂这使用了博喻的修辞，博喻既能形象的把事物的特征说明，又能让人通过语言把内容说明。判断好比喻的构成，就要深入探究比喻的效果．运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。概括说来，比喻的作用主要有两个：
（2）对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象。不管文句是什么，也不论题目如何问，回答语用修辞考点主观题离不开三点：
①明确指出修辞用法是什么；（修辞名称）
②指出该手法的构成；（内容解读）
③结合语境和修辞特征，从感情、形式、音韵、语言等方面分析其效果。分析修辞手法效果。注意，表达效果分析绝不可脱离文本。要有文本意识。且看典型的例题：提着装满了东西的旅行包竟像拎了束灯草，兼用比喻和夸张手法，突出陈奂生提旅行包的轻松感，真实表现他此时愉悦的心情。因此，我们要学会语言的生动性。
比拟，又名比体，是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比作人，或将甲物化为乙物。比拟和比喻要能区分好，并能说明它们的作用．必须符合人物的思想感情，符合所描绘的环境氛围。如“秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，真闷死人”。秋雨连绵，使人烦闷，这里却赋予“秋雨”以欢快的动作和感情，与人物的心情相悖。
用以比拟的本体与拟体应有相似点或相近点，使比拟生动自然，收到良好的效果。如“空中稀疏的星星眨着眼，发出低低的私语，相互打着招呼：‘再见！’”说它们互相说“再见”，显然与星星的特征不符。
比拟不当常常表现为拟体和本体之间没有相似点，或者不符合人物的思想感情和描绘的环境氛围。①比拟是仿照拟体(用来比拟的事物)的特征“摹”写本体(被比拟的事物)，重点在“拟”；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。
②比拟中，本体和拟体彼此交融，浑然一体，本体必须出现，拟体一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或出现或不出现，而喻体必须出现。看这个例题，此时正是九点钟，太阳经过一夜养精蓄锐，浑身抖擞着光芒，升上了天空，洒下万千金光，映照得河面闪闪烁烁，灿灿烂烂，仿佛漂浮着万斛珍珠和黄金碎屑。
拟人：将太阳升空散发的光芒，比拟为人经过养精蓄锐而精神抖擞，生动地写出了太阳升空光芒万丈的景象，表现了作者内心的震撼，表达了作者对太阳的赞美和热爱之情。
比喻：将河面的万千金光比作珍珠和黄金碎屑，形象生动地写出了河面在太阳的照耀下金光闪烁的美丽景色，表达了作者的赞叹、喜爱之情。最后，我们总结一下拟人修辞的作用，①运用了拟人的修辞，把某某(事)人格化，将_____拟写成；
②赋某某(事物)予人的情态、动作、思想等；
③生动形象的写出了(分析句中的体现拟人的具体部分)+对象+特性，表达了作者什么感情。
我们的生活离不开生动形象的修辞，我们要好好学习文化知识，将他们运用到我们的生活，增添生活的气息。
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