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为充分发挥科普资源优势，创新科普形式，以志愿服务助力学生成长，11月15日上午，我院自动化系本科生党支部与安徽名人馆联合开展的第3期“七彩课堂+科里科气”科普共创活动走进金斗路小学六（二）班的课堂。本期活动主题为“认识光的色散”，活动以藏在节气里的光学现象为切入点，为学生讲解光的本质，开启色彩应用和光学世界的大门。
从二十四节气到光的色散
活动伊始，安徽名人馆社教老师鲍光慧将二十四节气的发展历程娓娓道来，向学生讲述了二十四节气最早记录于西汉时期淮南王刘安的《淮南子·天文训》，进而引出不久前的小雪节气，借以古书《月令七十二候集解》中涉及彩虹的叙述，引出光的色散现象。现场小朋友们积极参与互动，了解历史渊源，活跃课堂的气氛。
三棱镜实验激发求知兴趣
科教课堂上，支部21级自动化陈刘城同学为小学生们讲解了光的色散的基本原理和光的三原色，借以通俗有趣的视频向同学们讲解了彩虹形成的原理以及红外和紫外的应用。接着，他使用三棱镜为同学们现场演示了光的色散现象，带领小同学们零距离感受科学的魅力，引发了学生们对生活中的科学现象的探索欲望。最后，他介绍了安徽大学光学的相关专业及光学的未来应用，并向同学们发出邀请。同学们积极参与课堂互动，加深了对光的色散现象的了解，并对科学理论展现出了浓厚的求知兴趣。
本次活动借助科技的力量来强化教育，旨在培育学生的科学素养与技术创新能力，为科技教育领域持续输送鲜活的“青春能量”。通过实施“校馆联动”系列科普活动，激发了学生们对科技梦想的初步热情，引领他们亲身体验科技的非凡吸引力、紧跟时代发展的步伐、深刻认识自身的责任担当，并勇敢追逐未来的科技愿景。
图文 | 王佳慧
编辑 | 朱佳佳
审核 | 毕涛 杨国志
排版 | 陈心怡
责编 | 费馨媛
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