卢杰老师首先带领大家通过捏捏肩、捶捶背两个互动小游戏舒缓紧张的学习，放松了心情。他结合教学工作案例，带领大家深入了解心理健康评判标准，有关心理问题和人格障碍的判断，并结合周围环境反应、生活习惯表现以及心理活动的行为体现等方面为同学们介绍了心理预测、疏导、调试的具体方法。
针对不同“性格特质”通过自我介绍团体辅导互动环节，讲述了人际交往沟通的方法和注意事项，劝导大家要学会用尊重、欣赏、包容的眼光去看待身边的同学、朋友和家人。
整场报告，同学们学习兴趣高涨，场内气氛热烈，互动交流积极。青马学员纷纷表示受益匪浅，不仅收获了宝贵的心理健康知识，更学会了如何有效和他人沟通，为同学们构建和谐人际关系，树立健康向上的良好心态指引了方向。
来源：校学生会 桑婉茹
编辑：校学生会 郑泽萱
初审：王咏荷
审核：王珊
