“稍息、立正、齐步走……”对于刚入校的大一新生来说，军训是必上的一门课。
图源丨光明网
“军训”，提到它，人们总是联想到暴晒、酸痛、还有站到颤抖的双腿，因此总有“军训是没有必要的”声音出现。
如今，身处和平年代，我们已无须称道“为国捐躯”“战死沙场”。那么，对于我们大学生而言，练兵习武之事就与普通的我们毫不相干了吗？军训为什么那么必要必要呢？
在我国，军训最早可追溯到夏商周时期。据记载，商代就开始对贵族学生进行军事教育。西周培养学生的标准课程“六艺”中，就有“射”和“御”两项军事类科目。
在漫长的封建社会，军训虽然逐渐弱化，但作为一种礼仪程式一直存在。清朝时，面向八旗子弟的学校课程多数都文武兼备，武考不及格都不能参加文考。
1894年甲午战争以后，人们更加意识到强兵尚武的重要性。1906年，清政府颁布的《教育要旨》中把尚武教育列入教育宗旨，规定了学校军训的办法。
著名的军事学家蒋百里在《军国民教育》一文中提出，应该通过学校教育，训练学生行军、射靶、击剑和野外演习等能力，来增强国家的军事动员能力，即增加后备兵源。事实证明，这个举措在后来的抗日战争中发挥了巨大的作用，大量受过基本军事训练的学生可以在经历一段短暂的训练后进入战场，这不仅解决了兵力不足的问题，还提高了士兵的军事素质。
蒋百里
根据《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》《普通高等学校军事课教学大纲》规定，中学阶段的新生入学第一年都要参加军训活动，大学的开学季高校要组织新生军训，以提升学生国防意识和军事素养，为军民融合发展战略和建设国防后备力量服务。
图源丨光明网
军训，能培养纪律性和团队合作能力。“令必行，禁必止”，军训强调纪律与条令。军训向学生们灌输了团队意识的重要性，这为接下来的学生工作提供了良好开端。在统一的服装、高亢嘹亮的口号、整齐划一的技能训练中，我们在团队中发挥着自己的作用。大家各施所长，团结在一起发挥自己的能力，达到1＋1＞2的目的。
军训中，个人要服从集体的安排，集体活动中学生要互相帮助与扶持，无形中便锻炼了团队合作能力。在团队合作中，学生也能发现自己的优势和特长，比如有的具有组织协调能力，可以协助教官当好“小班长”。
培养抗压能力和心理韧性。“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”军训在增强学生体魄的同时“文明其精神”，提高其抗压能力和心理韧性，是改掉“公主病”“王子病”，培养吃苦耐劳和斗争精神的“小风暴”。
培养公民意识和社会责任感。军训能让学生系统学习国防和军事知识，深入体会军人职责和英雄气概，很好地激发公民意识、社会责任和爱国情怀，塑造出“大国接班人”应有的模样。
图源丨光明网
当今世界正经历百年未有之大变局，我国面临复杂多变的安全和发展环境。充分认清形势，培养居安思危的忧患意识，树立崇军尚武的思想观念和保家卫国的责任担当，才能在风雨来临之时有“撑伞”之力。
对于青少年来说，这一素养的培养就从新生军训开始。
对大学生个人而言，军训也是他们第一个展现能力和挑战自我的平台。训练场上，教官时常会让同学们展示自己，或许是一次演讲比赛，又或许是简单的带头领歌、喊口号。此时，大多数人可能认为没必要所以无动于衷，然而，他们却不知道，不屑于站出来或者不敢站出来，他们就落后了。军训尚不敢出面，那么未来应对在大学里的各种机会时，他们也将迟人一步。
军训带来的高压生活确实让人叫苦不堪，但这也是挑战自我的初级形式，肉体上坚持到底，精神上就能学会遇到挫折时在短时间内整理好心情，以轻松的心态迎接挑战、突破自我。如何在身心俱疲之时仍然保持积极向上的态度，正是军训带给大家的思考。军训虽充满苦累，但也有许多乐趣。学会在困顿中寻找乐趣，是我们在军训中应具有的精神态度，也是一种正面的人生态度。
军训，是提高我们大学生综合素质，提高国民综合战斗力的一个必要教育课程。作为祖国社会主义事业的重要建设者和接班人，我们要以积极参加军训为荣，锤炼品德修为，肩负历史使命，超越自我，传承军魂。
来源：综合光明网、山东宣传、百度百科
责编：李春晓
审核：陈子木
共庆华诞！我院举行宜宾职业教育专场故事会！
2024年“五粮液杯”四川省青年职业技能大赛主体赛决赛在我院开幕
