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“牛小”与“普小”的差距有多大？
课表对比
很多家长都不太清楚“牛小”与“普小”的差距，普通学校到底有多“普通”呢？关键小学没有成绩的考核，没有绝对的量化标准，今天就来给大家介绍一下。
首先可以从课表对比中看出来，很多“牛小”对于英语和体育都非常的重视，从一年级开始就会进行简单的趣味英语学习，通过英语绘本等方式培养孩子的语感，而一般的小学是从三年级开始才重视孩子的英语培养。
除了英语的重视程度不同外，对于阅读和兴趣培养方面也是有非常大的差距，目前很多“牛小”都非常重视阅读，主张从小培养孩子的阅读量、识字量以及专注力，虽然阅读课程一周没有几节，但是“日积月累”孩子间的差距就越来越大，尤其是语文这类注重积累的学科。
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社团兴趣培养
除了课程安排上，课后的托管以及兴趣的培养“牛小”也是非常的丰富，选择性更强，像芭蕾、中国舞、吹拉弹唱等等能够帮助孩子发掘自己的兴趣爱好，甚至有些小学校内有滑雪场、航模、农产品种植等走在前沿的兴趣培养。
但“普小”主要是围棋、合唱团等等，可选择性不强，主要是看家庭的培养能力。
同时家长以及家庭氛围也是非常重要的一个因素，很多“牛小”的家长很注重“家校共育”，非常注重孩子的学习，甚至会自发组成学习小组，擅长“自我施压”以及孩子的素质教育。但其实大部分的家长是把孩子全权交给学校，自己一点都不上心。
很多家长目前对小升初的政策都是“摸索”状态，关于摇号、划片、信息采集、学校情况、入学材料等等升学信息都不太了解甚至是迷茫。
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