为深入贯彻落实“双减”政策，充分发挥学校教育主阵地作用，和政县龙泉小学积极开展课后服务，以丰富多彩的社团活动为载体，助力学生全面发展，同时也为校园文化建设注入了新的活力。
在社团活动时间里，校园内处处洋溢着活力和快乐。各个社团活动精彩纷呈，成为校园中一道亮丽的风景线。 书法社团里，同学们正一笔一划地认真书写，感受着汉字的魅力与博大精深。他们在墨香中传承中华文化，培养耐心与专注力，为校园增添了浓厚的文化氛围。 绘画社团的同学们用手中的画笔描绘着心中的美好世界。色彩斑斓的画作展现了他们的无限创意和想象力，这些作品装饰在校园的各个角落，让校园充满了艺术气息。 伴着悦耳的乐器演奏声，葫芦丝社团的同学们正在老师的指导下，吹奏出一曲曲优美动听的旋律。婉转悠扬的葫芦丝声仿佛带着大家走进了一个梦幻般的世界，音乐的魅力在校园中流淌，丰富了校园的文化内涵。
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龙泉小学葫芦丝社团的学生 康亭睿龙泉小学葫芦丝社团的学生康亭睿告诉记者：“我从三年级开始到现在已经学习了三年的葫芦丝，会演奏十几首曲目，我感到很开心，每次和同学们一起演奏是我最快乐时候。”“我们和政县龙泉小学‘花儿香葫芦丝社团’成立于2019年8月。主要目的是培养学生学习民乐的兴趣爱好，助力特色校园文化的发展，以及学校的各类大型活动的表演。通过对葫芦丝社团学生的培养，提高民族乐器的普及与推广，已成为我们学校开展活动、实施德育教育、美育教育和民乐训练的有效手段。葫芦丝社团开设至今，共有2000多名学生接触学习了葫芦丝。一至五年级共16个班都在普及葫芦丝课。受益学生达到上千人。葫芦丝社团学生曾多次代表学校参加县上、州上各级各类比赛，均取得优秀的成绩。”龙泉小学葫芦丝专职教师王雪娇开心地说。![]()
龙泉小学葫芦丝专职教师 王雪娇据了解，和政县龙泉小学从“办好人民满意教育”的高度出发，精心组织，共计开展社团36个。社团由学生自主选择，培养学生兴趣特长。今年，龙泉小学除了积极动员本校专职教师、特长教师参与社团服务外，学校还聘请十余名有能力承担社团教学的民间艺人、舞蹈、书法等项目的专业人士加入志愿服务队伍，形成了校内外结合、专兼职互补、多层次搭配的“社团辅导员队伍”，将品德培育、文体娱乐、科技科普、劳动实践等多种类别的知识、技能送到学生身边。加强社团服务管理，确保教师规范授课，提升社团服务的质量。
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和政县龙泉小学校长 王云
和政县龙泉小学校长王云表示：“我们龙泉小学的社团活动，为学生们提供了一个展现自我、发展兴趣爱好的平台。在‘双减’政策的引领下，学校将继续丰富社团活动内容，提升课后服务质量，让学生在轻松愉快的氛围中健康成长，绽放光彩。同时，学校也将以社团活动为契机，进一步加强校园文化建设，营造更加积极向上、富有活力的校园文化环境。”
