大家好，本周我们要品读的作品是澳大利亚知名作家马库斯·苏萨克代表作《偷书贼》。本书讲述了作为一位生活在纳粹德国时期的小女孩，莉赛尔的经历尤为触动人心。她的故事不仅展示了个人如何在困境中寻找希望，而且深刻揭示了书籍对人心灵的滋养作用。
主题语汇积累
朴素【pǔ sù】
严谨【yán jǐn】
诲人不倦【huì rén bù juàn】
良师益友【liáng shī yì yǒu】
鞠躬尽瘁【jū gōng jìn cuì】
字词解释
朴素：质朴，无文饰（衣着）；俭朴，不奢侈（生活）。
严谨：形容态度严肃谨慎；细致、周全、完善，追求完美。
诲人不倦：乐于教诲人而不知厌倦。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。
鞠躬尽瘁：不辞辛劳，恭敬谨慎，竭尽心力于国事；形容做事小心谨慎，贡献出全部精力。
造句
朴素：她的话语简单朴素，却蕴含着深刻的智慧和哲理，让人回味无穷。
严谨：老师以严谨的态度对待每一份作业，从不允许任何小错误。
主题金句摘抄
在课堂的海洋中，老师是那指引航向的灯塔，引领我们驶向知识的彼岸。
老师的教诲如同甘霖，滋润着我们干涸的心田，使我们的思想之花绽放出绚丽的光彩。
在学生眼中，老师是那坚实的依靠，无论风雨，始终为我们撑起一片温暖的天空。
作品鉴赏
爸爸紧闭双眼，握紧拳头，舒展着手臂。这天早晨看上去不会下雨。他们两个都站起来，走到厨房里，尽管窗外雾气蒙蒙，他们还是能看到汉密尔街每家每户被雪覆盖的房顶上的粉红色晨曦。
“快看那颜色。”爸爸说。如果一个人不但能留意到这些色彩，还能让别人也来欣赏它们，你没法不喜欢这样的人。
莉赛尔手里仍拿着那本书，看着变成橙色的雪，她的手握得更紧了。她可以看到一个小男孩坐在一处房顶上，仰望着天空。“他的名字叫威尔纳。”她说，这句话是不由自主冒出来的。
爸爸说：“我知道了。”
那段时间，学校里没有再进行阅读测试。不过，莉赛尔逐渐有了信心。一天早晨，她捡起一本掉在地上的课本，想看看自己能认识多少里面的字。她能读出每一个字，可是她的速度远远比其他同学慢。这一点让她意识到，真正学会读书要比只懂一点皮毛困难得多，她还需要时间。
一天下午，她经不起诱惑，想从教室的书架上偷一本书，可坦白地说，一想到有可能被玛丽亚修女再次弄到走廊上，她就被吓住了，不敢轻举妄动。另外，她内心其实并没有从学校偷书的欲望，很有可能是十一月的那次严重失败使她不再有这样的兴趣，不过，她也不能完全肯定。她只是知道有这种可能。
在班上，她不太爱说话。
事实上，她并不像看上去那样愚钝。
入冬以后，她就不再是玛丽亚修女的惩罚对象了，相反，她也很有兴致地看着别人站到走廊上去领受“奖赏”。虽然他们在半道上挣扎时发出的声音不是那么悦耳，但好在那是别人的事情，这即便算不上什么安慰，好歹也是一种解脱。
圣诞节来临，学校放了几天假。回家之前，莉赛尔甚至还对玛丽亚修女说了句“圣诞快乐”。她知道休伯曼一家需要不断归还欠债和付房租，支出大大超过了收入，基本上没任何积蓄，所以她并不指望能收到任何礼物，只想兴许能有点好东西吃就行了。让她惊喜的是，平安夜晚上，等她和妈妈、爸爸、小汉斯和特鲁迪一起在教堂里做完祷告后回家，发现圣诞树下有一个报纸包着的包裹。
“是圣诞老人送来的。”爸爸说道，可女孩并不傻。她来不及掸去肩头的雪花就去拥抱养父母。
她拆开报纸，里面是两本书。第一本是《小狗浮士德》，是一个叫马修斯·奥特伯格的人写的，她将把这本书读上十三遍。圣诞节晚上，她坐在厨房的餐桌上读了这本书的前二十页，而爸爸和小汉斯却一直在为一个她不懂的东西争论不休，那个东西叫政治。
后来，他们又在床上读了许多页书，仍然沿用老办法：把她不认识的生词划上圈，再写下来。
【赏析】
随着主角莉赛尔逐渐开始接受新家庭的规矩和日常生活，我们可以看到她如何通过阅读找到慰藉，同时在新环境中寻找自己的位置。
本篇描绘了汉斯·休伯曼的角色，他不仅是莉赛尔的养父，还是她学习阅读和音乐的老师。汉斯的善良和耐心对莉赛尔产生了深远的影响，帮助她在艰难时期找到了安慰和力量。通过他的指导，莉赛尔开始认识到书籍的力量，并逐渐展现出自己对文字的热爱。
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