大家好，本周我们要品读的作品是《车轮上的瓦尔登湖》。肯·伊格纳斯，2006年毕业于纽约州立大学水牛城分校。和美国的其他普通大学生一样，刚一毕业就背负32000的学生贷款，而这本书便是草根大学生的还债历程与心灵自由之路，详尽生动的美国青年生活百态。生活的各种艰辛，以及始终挥之不去的孤独感，反复锤炼着肯的心理承受能力；原本旨在厉行节俭的“车居”生活，也逐渐变成一场寻找自由的另类试验。
主题语汇积累
挥霍【huī huò】
糟蹋【zāo tà】
暴殄天物【bào tiǎn tiān wù】
虚度光阴【xū dù guāng yīn】
挥霍无度【huī huò wú dù】
字词解释
挥霍：无节制地花费或使用，造成浪费。
糟蹋：任意地损坏或浪费。
暴殄天物：指任意糟蹋东西，不知爱惜。
虚度光阴：任由时光流逝却毫无作为，形容人做事毫无斗志。
挥霍无度：指花钱没有节制，任意挥霍。
造句
挥霍：听闻此人年轻时继承了一笔巨额遗产，但由于生活奢侈，经常挥霍无度，最终导致了经济上的破产。
糟蹋：他对待这个来之不易的机会非常不认真，整天浑浑噩噩，简直是在糟蹋自己的前程。
主题金句摘抄
当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
——苏格拉底
在世界上我们只活一次，所以应该珍惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。
——巴甫洛夫
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹
作品鉴赏
我们这些刚刚毕业的高中生终于到了自己做主的年纪，想去哪儿就去哪儿，仿佛条条大路通罗马。其实，我们很像海中迁徙的鱼群，虽然数量庞大，实际上却浑然一体，殊途同归。无论是蜿蜒迂回还是抄近路前进，“鱼儿”最终都会摇头摆尾、神气活现地一头钻进大学的渔网。这不，除了少数不学无术的坏家伙，我和班上其他同学都上了大学。读高中时，如果有人问我对未来有什么“计划”，我会唰地身体绷紧，瞳孔放大，用机械的语调回答：“我要进我能申请到的最好的大学，不管付出什么代价。”直到现在，我还能一字一句地背诵当时的答案，回想当年那模样，活像机器人接通电源后立刻开始运行缺省程序的样子。有时我告诉自己，上大学是我真正想做的事。于是我和我最好的朋友乔希一起去了纽约州南部的阿尔弗雷德大学。这是一所私立大学，学费昂贵。
乔希成绩很好，以“高级荣誉”毕业，有资格申请一大笔助学金，可以少花好多钱。而我在学校的表现，说好听点是“一无所长”，同年级两百人里我的成绩排第七十七位。也许在老师眼里我比“懒虫”好些，比那些打算进职业学校的学生更有潜力，毕竟他们一到下午就会涌进职业培训班，为将来的工作作打算。而我呢，既没进社团，也没参加志愿活动，不是学生会成员，也不玩音乐。除了参加曲棍球队和橄榄球队，我的课余生活实在乏善可陈。对我来说，高中生活就像一条沉闷的河流，我用“不屑”作独木舟，默默渡过。
上大学后，我勐地发现仅仅大一一年时间就花掉那么多钱。我第一次觉得高中四年该干点什么有价值的事儿，而不是夜夜打游戏、发春梦直到凌晨三点才入睡。
在阿尔弗雷德大学的第一年，我花了18,450美元。
【赏析】
肯觉得高中生活沉闷，用“不屑”作为渡过这段时光的独木舟。在高中时期，如果有人问他对未来的计划，他会机械地回答要进入最好的大学。
等意识到自己虽然和大多数同学一样进入了大学，但在高中时期并没有做出太多有价值的努力。进入大学后，发现自己在学业和才能上的不足。且高昂的学费让他开始反思自我的生活方式，并意识到应该更加珍惜时间和金钱。
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