专业引领促成长 帮扶强校启新航——武清区教师发展中心承办天津市“手拉手” 乡村学校帮扶项目阶段总结会

美食   2024-12-31 20:56   天津  


专业引领促成长

帮扶强校启新航

武清区教师发展中心承办天津市“手拉手”

乡村学校帮扶项目阶段总结会




前言

为贯彻落实天津市基础教育综合改革实验区整体工作,总结2024年以来全市“手拉手”帮扶活动成果,展示各区参加“手拉手”帮扶活动取得的不同成效,2024年12月30日上午,在武清区崔黄口中学举办了主题为“专业引领促成长 帮扶强校启新航”的天津市“手拉手”乡村学校帮扶项目阶段总结会。

本次市级“手拉手”乡村学校帮扶项目阶段总结会由天津市教科院课程教学研究中心、天津市教科院体美劳教育研究中心共同举办;由武清区教师发展中心承办;由武清区崔黄口中学、武清区王庆坨教育办公室协办;由天津市教育出版社支持。

出席本次总结会的领导和专家分别为:天津市教委中小学处副处长高巍;天津市教科院体美劳教育研究中心主任赵福楼;天津市教科院课程教学研究中心主任赵诗辉;天津市教科院课程中心办公室主任刘静,武清教育局党委副书记、局长刘洪生,武清区教师发展中心党总支书记、主任李文和,武清区教师发展中心副主任甄珊艳以及滨海新区、东丽区、西青区、津南区、北辰区、静海区、宝坻区、蓟州区、宁河区各区分管教学局长、区教师发展中心、教研工作分管领导及“手拉手”帮扶学校主管领导。


会议由武清区教师发展中心党总支书记、主任李文和主持。

会议首先由武清区教育局党委副书记、局长刘洪生致辞。洪生局长在致辞中表示,天津市“手拉手”乡村学校帮扶项目开展以来,市教委、市教科院课程教学研究中心、体美劳研究中心的领导和专家们多次来到武清,聚焦教研与课程体系建设,深入农村校课堂一线实地听课指导,对武清乡村学校、幼儿园的教研、教科研以及课程体系建设给出了大量有益的指导意见,在市级领导与专家的帮助下,全体武清教育人对全区教育优质均衡发展满怀憧憬、信心满满。下一步,武清教育将在市级优质教育资源的辐射、引领、带动下,进一步增强各级学校的办学活力、进一步提升乡村学校教育教学教研质量,全方位助推京津冀之间高品质教育强区建设,助力全市教育事业高质量发展。

滨海新区、东丽区、津南区、西青区、北辰区分别展示了本区参加“手拉手”教研帮扶活动以来取得的成效。

武清区崔黄口中学校长刘士发以“借力提升 拓新挖潜 内涵发展”为题,介绍了崔黄口中学参加市级“手拉手”乡村学校帮扶活动取得的阶段性成果。

武清区王庆坨镇教育办公室总校长苏立顺以“抢机遇 善借力 搭平台 促进乡村教育发展”为题,介绍了王庆坨镇学前、小学、初中三学段自参加市级“手拉手”乡村学校帮扶活动以来取得的阶段性成果。

武清区教师发展中心副主任甄珊艳以“把脉引领 启发创新 全面提升 以优质课程体系建设助推武清教育优质均衡发展”为题,对武清区2024年“手拉手”乡村学校帮扶活动作了总结汇报。

天津市教科院课程教学研究中心主任赵诗辉对全市各区“手拉手”活动展示成果表示了认可与肯定。他提出2025年是“手拉手”活动的“成果凝练年”、“主题教研年”、“典型案例示范推广年”,全市各区要以“建平台 连起来 请进来 走出去 ”12字方针为指引,进一步深挖活动成果,实现全市“手拉手”活动的互助、共享、共建、共融。

天津市教委中小学处副处长高巍作总结讲话。首先,她对武清区教育局党委对市级“手拉手”帮扶活动的支持以及对武清区教师发展中心承办本年度“手拉手”总结会表达了感谢。她表示,“手拉手”乡村学校帮扶项目切入点准,顶层设计有思考、有实操、有效果,对提升全市农村学校的教育教学质量有很大的帮助,希望“手拉手”项目继续走深走实,市教委将继续为全市各区搭好交流平台,促进“手拉手”项目在深度、广度、维度上实现再提升。

休会期间现场图

休会期间,市领导与各区教育同仁共同参观武清区“手拉手”项目成果展示。

教研现场图

同总结会一并进行的是市教科院专家深入崔黄口中学,近距离、多维度地对学校课程建设进行了专业的把脉、定向与指导。



“志合越山海,聚力共前行”。下一步,武清区将在市级优质教育资源的辐射、引领、带动下,与全市各兄弟区一同不断提升乡村学校教育教学教研质量,努力缩小城乡教育差距,全方位推进京津冀之间高品质教育强区建设,为建设教育强市贡献武清力量。



素材丨武清区教师发展中心教研部、崔黄口中学

魅力王庆坨
王庆坨镇地理位置优越,位于天津市西北武清区西南端。西汉以来有两千多年历史。自辽迄清,地处京畿,近临三角淀,舟楫辐辏,四通八达,北望京都,东接津门,西达冀晋,路连数市,为津西之孔道。资源丰富,气候温和,民性勤劳,人文荟萃,向为一方之重镇。
 最新文章