先进学校
2024临沂市初中教学工作
热烈祝贺
临沭县第二初级中学
荣获2024年临沂市初中教学工作
先进学校
立足核心素养，注重立德树人
激发师生的内在潜力
临沂市初中教学工作会
12月9日，临沂市初中教学工作会议召开，临沭县第二初级中学荣获“2024年临沂市初中教学工作先进学校”荣誉称号。
近年来，该校紧紧围绕立德树人根本任务，立足学生核心素养发展，不断强化教师队伍建设，不断深化课堂教学改革，不断加强学生核心素养培育，有效促进了教育教学质量提升。
01
助力教师成长
立足核心素养发展 提升教师教育教学水平。
在“双减”政策背景下，学校立足学生核心素养发展，全面强化对教学过程的管理，建立起校长、分管副校长、年级主任、级部主任、班主任及任课老师多层次包联教学质量责任体系，实行校长联系年级、中层教干参与年级管理的一体化管理模式，做到分工明确，责任到人。年级实行精细化管理，将任务落实分解到级部。
规范作业布置，减负增效。对学生家庭作业实行年级审核、总量控制、班级公示，全面减轻学生过重的课业负担。规范教育教学行为，提倡激励教育，依法执教，以德施教，严禁体罚、变相体罚学生，坚决杜绝有偿家教等行为。
02
注重教研 夯实课堂
加强教研活动，夯实课堂教学。
每周三下午，各年级分别召开半天教研论坛会，连同包组教干一起先周研究教学内容，立足对课堂教学内容整合和构建，讨论大单元教学实施过程中出现的问题，让优秀老师介绍好的经验做法，充分发挥引领辐射作用。学科组在年级论坛会的基础上，每周抽出半天进行集备，开展“一听二评三研讨”集体教研活动。
抓实课堂教学，既研教又研考，既重视优生的培养又重视边缘生的帮扶。加强毕业年级精细化管理，组织九年级学生开展体育训练工作，组织毕业年级教师学科素养大赛，抓好音体美特长生的选拔和培养，组织毕业年级工作研讨会、学情分析会、中考百日誓师大会、欢送学生离校仪式。
多彩社团活动
社团活动培根筑魂激活学生“内生力”。
多彩社团活动，促进学生个性发展。立足学校实际，根据学生兴趣爱好，个性特点，成立多个社团，丰富学生的学习生活，保护和发掘学生内在生命力，激发他们的好奇心和兴趣。借助信息技术，探索人工智能与教学有效结合途径，为学生个性发展提供平台，加强音体美、信息技术学科的课堂教学，定期召开运动会，举行午间练字、歌咏比赛、书法绘画比赛，开展机器人、航模等科技创新活动。该校作为临沭县首批人工智能示范学校，以人工智能引领未来教育发展方向，积极开展普及人工智能教学实践，一大批优秀学生积极参加信息素养大赛并取得优异成绩。
举办文化艺术体育节、读书节，促进学生个性发展，文艺表演精彩纷呈，展现出新时代中学生的多姿多彩的生活。同时，该校成立专门的鼓乐队，在每年的重大节日进行汇报演出，展现学生的青春活力。每周五下午的各类社团活动，有效提高学生的学习热情。
荣获“2024年临沂初中教学工作先进学校”称号，是该校发展中的又一座里程碑，更是激励师生不断前行的强大动力。该校将以此为契机，不忘初心，牢记使命，继续深化教育教学改革，努力培养更多优秀的人才，为社会的发展贡献我们的力量。撰稿：王右刚 初审：张为方 终审：张丽。
