共青团服装设计学院委员会《实施“班团一体化”建设方案》的通知

学术   2024-12-09 22:36   江西  

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“班团一体化”制度

为进一步加强学校班级与团支部之间的紧密联系,提升班级管理和团组织建设的整体水平,强化问题导向,以及坚持强化班干部队伍建设,特制定服装设计学院“班团一体化”制度。


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实施范围

服装设计学院团支部以及各班级


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工作原则

1.团支部在班级建设中发挥政治核心作用,引领班级正确方向,确保党的路线方针政策在班级得到贯彻执行。将“班团一体化”工作落实情况作为党建带团建的重要内容,形成党团互促互进共同发展的良好局面。

2.班级与团支部在组织架构、工作计划、活动组织等方面实现深度融合,形成优势互补、资源共享的工作格局。

3.以学生需求为导向,尊重学生的主体地位,激发学生的积极性和创造性,共同参与班级和团组织建设。

4.优化管理流程,减少重复劳动,提高工作效率,确保班团一体化制度的有效运行。鼓励班团干部和成员在实践中探索新方法、新路径,不断提升班团工作的质量和水平。


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工作内容

(一)基本任务

     1.团支部是团的基础组织,是团组织开展工作的基本单元,是团的全部工作和战斗力的基础,在“班团一体化”建设中应该充分发挥团结教育团员青年的核心作用。担负直接教育团员、管理团员、监督团员和组织青年、宣传青年、凝聚青年、服务青年的职责。按照团章要求,在上级团组织指导下开展工作,做好思想引领、组织建设、推优入党、第二课堂、社会实践等工作。

      2.班委会主要负责统筹班级日常管理工作,促进学生成长成才,开展班级学风建设、班级管理、就业服务、创新创业、心理健康教育等工作。

(二)职责目标

     1.提升组织的运行活力。通过进一步理顺党组织、班级、团支部关系,确立“党支部领导、团支部主导、班委会执行”的一体化架构,加强和改进团支部的基础团务管理、队伍建设和制度建设,促进团支部的组织运转更加规范、顺畅。

     2.提升工作的开展活力。通过明确团支部的工作职责和功能定位,促进团支部的工作开展更富思想性、针对性、实效性。

     3.提升团员的参与活力。通过扩大基层民主,创新团支部的设置方式、成员选配,促进更多的团员青年积极参与、推动团支部的建设和工作。

(三)班级管理与学风建设

     1.制定班级规章制度,明确班级纪律要求,营造良好的班级氛围。加强班级文化建设,组织丰富多彩的文体活动,增强班级凝聚力。倡导勤奋学习、积极向上的学风,定期组织学习交流会、学术讲座等活动。为了帮助学习困难的同学,我们立学习帮扶小组,旨在提高班级整体学习成绩。

     2.班级与团支部在活动策划、组织实施、成果展示等方面实现协同发展,提升工作质量和效果。鼓励班团干部和成员在工作中相互支持、相互配合,形成合力,共同推动班级和团组织的发展。

     3.定期开展主题团课、理论学习、形势政策教育等活动,提高团员的思想觉悟和政治素质。组织团员参与社会实践、志愿服务等活动,增强社会责任感和集体荣誉感。

     4.要建立班级工作评议制度,通过民主评议的方式,开展班级成员互评、点评、自评,促进班级发现问题、及时改进。

     5.要建立班级工作责任机制,将班级任务进行科学分解,落实到具体责任人,明确任务目标和效果,促进班级工作高效运转。


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组织设立

1.建立团支委委员与班委会委员兼任机制,整合简化工作职能,保障班团工作深度融合且权责明晰。 团支部和班委会学生干部是学生群体的重要骨干队伍,关乎到班级整体建设。上级组织应重视班级团支部和班委会学生干部的成长建设,逐步建立“院、系、班”三级团支部和班委会学生干部成长培养体系。让团支部和班委会学生干部“会工作、有实效、能创新”,切实地提升服务青年学生的理论和实践水平。

2.实行团支部书记兼任班长或由班长兼任团支部副书记的制度,确保班团工作无缝衔接。成立班团联合委员会,负责协调班团工作,制定工作计划,监督执行情况。

3.团支部负责思想引领、团务管理、志愿服务等工作。班委会负责班级管理、学风建设、文体活动等工作。班团联合委员会负责统筹协调,确保各项工作有序开展。

4.标配参考(7 人):团支部书记、团支部副书记(兼任班长)、纪律委员(兼考勤员)、组织委员(兼宣传委员)、权益委员(兼学习委员)、社会实践委员(兼文体委员)、心理健康委员(兼生活委员)。团支部书记、副书记须为共青团员。鼓励学生党员担任团支部书记。


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相关要求

1.团学干部要深入班级团支部和班委会群体、青年学生群体,聆听青年呼声,了解青年需求,依托各类平台,切实有效拓宽和加强青年学生维权服务渠道建设,让青年学生“能发声、会发声”,让更多的学生了解学校动态发展,参与学校建设,参与学校管理。

2.团学组织对班级团支部和班委会进行考核工作具有重要意义,上级团组织要定期进行督促和抽查工作,定期发布团支部和班委会一体化运行工作报告,形成数据分析,及时发现和解决工作中的实际难题,建立反馈机制。

3.团学组织应当建立班级团支部 和班委会工作考核指导意见,通过问卷调查、查阅资料等多途径考核班级各项工作,同时将考核结果反馈给辅导员、班主任和班级,促进各级开展诊断与改进工作。

4.加强和改进班级团支部和班委会一体化运行促进班级 组织活力提升是高职院校班级管理的重要内容,班级团支部和班委会建设直接影响到高职院校班级建设成效,做好班级团支部和班委会工作将有助于加强班级建设和管理,促进青年学生全面发展。

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文字│陈子怡

编辑│陈子怡

责编│辛思雨

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