《大众日报》专题报道▼
高斯认为，数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。数学家张益唐也曾形象地比喻，数论犹如横亘在人类智力前的一道标杆，一直挑战人类智慧的极限。在数论这片充满挑战与未知的领域中，山东大学副校长兼威海校区校长、教育部长江学者特聘教授刘建亚以其卓越的研究成就，引领了中国解析数论的现代化。他倾注四十年的热爱与执着，为世界数学的发展贡献了中国智慧，赢得了国际数学界的广泛赞誉与尊重。
凭着天资和刻苦，刘建亚向着数学的高峰矢志不渝地攀登。2015年，刘建亚解决了非交换的素数分布问题，证明了萨那克的正交性猜想的代表性情形。2021年，他进一步解决了若干个高维高次的哥德巴赫问题，证明了高次方程组存在无穷多组素数解。他的系列成果被国际同行评价为“卓越的贡献”“最前沿的结果”，引发了大量的后续工作。黎曼假设既是重要的数学难题，也是研究素数分布的重要解析工具。2021年，国家把基础数学列入了国家重点研发计划的支持范围，其中“黎曼假设与素数分布”作为基础数学重大前沿问题被列入指南，刘建亚作为首席科学家主持了该项目。2023年，刘建亚获得了“全国创新争先奖”，以表彰他在数论领域作出的系统性、创造性的贡献。
作为山东大学的一名教师，刘建亚始终躬耕教坛。他引入国际最前沿的理论和方法，更新课程体系，既重视传统，又强调现代化；培养的学生既具有中国解析数论学派的传统优势，又具有国际视野，与国际同行保持着密切的对话与交流。
刘建亚致力于将经典数论问题与现代数学工具相结合，探寻一条未被涉足的全新之路。
刘建亚，山东大学讲席教授，博士生导师，现任山东大学党委常委、副校长、威海校区校长。主要从事数论和数据科学，尤其是素数分布和自守形式等方向的研究。2000年入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划，2001年获“国家杰出青年科学基金”资助，2002年被聘为“长江学者奖励计划”特聘教授，2003年获教育部首届教学名师奖，2014年入选“万人计划”第一批教学名师。
近年来，主持国家自然科学基金重点项目4项、国家重点研发计划1项、教育部科技重大项目等科研任务。 2011年获教育部自然科学奖一等奖；2012年带领“数论”团队入选“教育部创新团队”；2014年获国家自然科学奖二等奖；2023年获全国创新争先奖；2024年获何梁何利基金科学与技术进步奖。
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审核丨万广远
