重磅官宣|北大斯坦福中心暑期线下社会创新项目正式开放申请!

文摘   教育   2024-03-28 16:16   美国  

关于项目

社会和环境问题的严重性促使慈善和发展部门的捐赠者、执行机构以及政策制定者产生了一种紧迫感,要为当代人和子孙后代维持一个健康的未来。许多利益相关方,尤其是年轻一代,对传统的发展模式和策略感到日益失望。这些挑战激发了人们对新解决方案的共同追求——那就是社会创新!


随着对创新的日益关注,人们倾向于采用市场和商业语言,如社会企业、混合商业模式和影响力进行投资。在本课程中,我们将学习当前社会创新方面的辩论和新老实践,评估创新是否以及如何促进进步和健康发展。我们还将思考现实而吸引人的、使社会创新成为过上有意义生活的可持续方式的机会。在课程中,我们将从社会创新者的视角出发,探索他们在人生的不同阶段,依靠创业手段追求社会目标。我们将深入了解在不同问题领域和地域开展业务的组织的现实情况,并仔细研究这些组织的创新、扩展和产生影响的方法。


项目概述


Module 1: Social Innovation and Sustainable Development

模块 1:社会创新与可持续发展

学习目标

I. 探讨社会创新对可持续发展的合理性和重要性;说明如何在复杂的环境中展开社会创新;了解创新者需要关注的不确定性类型;探索提高社会创新影响的机制;描述社会创新过程的特征,并制定关键框架,支持在自己的创新之旅中做出决策。

II. 思考社会创新者的两种不同策略:a) 解决问题,b) 改变不断制造相同问题的 "社会系统";思考自己在确定和实施塑造健康社会环境的有效机制方面可能发挥的作用。


Session 1: Social Innovation & Sustainable Development - Intro Lecture/Discussions

第一讲:社会创新与可持续发展--概述/讨论

Session 2: Holistic Social Innovation - Case discussion: Sekem

第二讲:全局性社会创新--案例讨论:塞克姆公司


Module 2: Social Innovation Business Models

模块 2:社会创新商业模式

学习目标

了解商业模式创新的特点;学会系统地解释社会创新的绩效;理解社会创新、推广和社会影响之间的联系;根据干预措施的商业模式和背景,评估不同推广途径的利弊。


Session 1: Social Innovation Performance (1) :  Effective Business Models - Workshop

第一讲:社会创新效能(1): 有效的商业模式--工作坊


Module 3: Scaling Social Innovations

模块 3:规模化社会创新

学习目标

I. 了解规模化社会创新的不同途径,并根据干预措施的商业模式和背景,评估不同推广途径的利弊;

II. 了解不同的合作伙伴(公共、私人、资助者等)如何支持创新和推广工作。


Session 1: Social Innovation Performance (2) : Scaling a Business Model - Workshop

第一讲:社会创新效能(2):扩展商业模式-- 工作坊


Module 4: Social Innovation Journeys

模块 4:社会创新之旅

学习目标

能够说明社会创新如何在复杂的环境中展开;了解创新者需要关注的不确定性类型;探索提高社会创新影响力的机制;描述社会创新过程,并制定关键框架,支持在自己的创新之旅中做出决策。


Session 1: Social innovation and inequality: Case Discussion - Gram Vikas

第一讲:社会创新与不平等:案例讨论 -印度克维卡斯(“村庄发展”)组织

Session 2: The architecture of social innovation processes - Lecture

第二讲:构建社会创新进程


Module 5: Designing Effective Organizations

模块 5:设计有效的组织

学习目标

练习分析社会问题的有效方法,防止组织出现创新问题,即组织阻碍创新努力的方式。


Session 1: Designing organizations for effective social innovation - Workshop

第一讲:设计能够进行有效的社会创新组织--工作坊

Session 2: Wrap up

第二讲:总结


导师介绍


Dr. Christian Seelos


Christian Seelos 教授是斯坦福大学慈善与公民社会中心的杰出研究员和主任,同时担任斯坦福大学全球影响力创新实验室的联合主任。他之前在哈佛大学肯尼迪学院的 Social Innovation for Change Initiative 担任主任,并在斯科尔社会创业中心担任学术访问学者。此外,Seelos 教授还曾在鲁汶大学担任 Leo Tindemans 商业模式创新讲座教授,并在 IESE 商学院担任战略管理系的教师以及战略与可持续发展平台的主任。


在20世纪90年代初,Seelos教授担任维也纳大学分子生物学和癌症研究的副教授,在90年代中期,他担任联合国特别委员会 (UNSCOM) 执行主席的高级顾问,并领导了数个关于解除伊拉克生物武器武装计划的任务。他的研究工作获得了广泛的认可,包括战略管理学会的实践影响最佳论文奖(2007年)和国际金融公司-金融时报私营部门发展研究竞赛金奖(2008年)。Seelos 教授与约翰娜-迈尔 (Johanna Mair) 合作出版的书籍《创新与影响力扩展》由斯坦福大学出版社出版,该书荣获了多个奖项,包括特里-麦克亚当图书奖、“对非营利管理最有启发性和实用性的新书奖”、管理学院颁发的 ONE 最佳图书奖以及 ARNOVA 和独立部门颁发的弗吉尼亚-A-霍奇金森研究图书奖。2019年,他被世界经济论坛施瓦布基金会 (World Economic Forum's Schwab Foundation) 授予 “杰出社会创新思想领袖” (Outstanding Social Innovation Thought Leader) 奖。


Christian Seelos 教授在自然科学和社会科学领域的核心刊物上广泛发表论文,并在不同的私营企业担任过多个管理职位。他对深度贫困背景下的创新商业模式的研究不仅在学术界获得了认可,也对实践领域产生了重要影响。


拟邀分享嘉宾


Dr. Lesly Goh


莱斯利·吴博士,世界银行(The World Bank)高级技术顾问,专注于技术与政策交汇领域。她具备国际化的背景,并为政策制定者提供关于数字技术(包括人工智能、区块链、物联网、5G、云计算和边缘计算)对监管影响的咨询。Goh博士结合公共与私营部门的经验,在FinTech、AgTech和数字政府领域推动数据与技术创新,推动可持续发展目标。



Dr. Kurt Peleman


库尔特-佩勒曼博士 - 亚洲风险投资慈善网络(AVPN)特别项目主任,曾服务于各类影响力组织,包括大型非政府组织(无国界医生组织、联合国)、非营利组织和创新型社会企业、基金会以及地方政府工作,也曾在欧洲领先的风险投资慈善家和影响力投资者网络(EVPA)中担任要职。佩勒曼博士曾在欧洲、非洲和亚洲工作,能流利使用荷兰语、英语和法语。


项目要求


参与者年龄为9至12年级在读学生或即将进入大学一年级的新生

有意参与本项目的学生需提交英文申请表,审核通过后才能获得项目参与资格

部分申请者可能会收到电话面试邀请,申请审核结果为最终结果

学生需适应全英文授课与读写

不需要有专业背景,但学生需要对项目涉及学科感兴趣

积极参与项目互动与讨论

考勤:必须参加所有课程。配有助教,用英语授课。如不能出席,学生应提前提交书面说明。所有参与者需每天携带笔记本电脑。









项目细节

地点:北京大学斯坦福中心

日期:2024年7月15日至7月19日(早上9点至下午5点,包含斯坦福中心内午餐)

语言:英文

适合的学生:对社会创新、可持续发展、企业创新模式以及斯坦福大学在相关领域的最新项目感兴趣的学生

▲项目结业证书展示


关于北京大学斯坦福中心


北京大学斯坦福中心(SCPKU)是斯坦福大学在中国设立的官方机构。SCPKU为斯坦福大学七所学院的师生提供了在华研究、学习、交流的平台,斯坦福大学借此平台进一步加深了学校与中国大陆各界的联系。SCPKU关注影响广泛的重大议题,在其举办的公开讲座、研讨会、工作坊中,邀请来自各个领域的杰出学者、行业领袖以及实践者们,通过教育、研究和创新,加强东西方之间的联系,共同为创建更美好的人类社会而行动。

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注明“暑期项目”

斯坦福SPICE
斯坦福SPICE创立于1976年,隶属于斯坦福大学FSI国际研究学院,FSI致力于探索与研究具有国际影响力的问题和政策。SPICE充分汲取斯坦福作为硅谷创新原动力的优势,通过研发跨学科课程,为斯坦福和世界各地K-12学校建立了桥梁和衔接。
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