勿忘国殇,奋发图强——左贡县教育系统开展“12•9抗日救亡纪念日”与“12•13国家公祭日”系列爱国主义主题教育活动纪实

政务   2024-12-13 20:21   西藏  



2024年12月9日是“一二·九”抗日救亡运动89周年纪念日,12月13日是第11个国家公祭日。左贡县教育局德育处积极作为,将深化本县“大思政”课程建设实践探索当作重要任务,紧密围绕“红色思政铸信念”这一主题教育展开系列活动。活动旨在引领广大青少年学生回溯历史长河,深刻铭记那些刻骨铭心的国殇岁月,传承伟大的爱国情怀与不朽的革命精神,让新时代的青少年明晰自身所肩负的责任与使命。通过这些活动,激励他们砥砺爱国之志,树立奋进向前的远大理想。全县20所中小学及幼儿园的师生踊跃参与其中,于铭记历史里汲取不断前行的磅礴力量。


主题升旗  铭记历史


12月9日,全县20所学校同步举行“纪念‘一二·九’运动89周年暨12·13国家公祭日主题升旗仪式”。操场上,学生们队列整齐,鲜艳的五星红旗伴随着响亮的国歌声从护旗员的手中缓缓升起。据统计,此次参与升旗的师生总数超过8000人。全体师生庄严肃立,目光紧紧追随那缓缓上升的国旗,致以崇高的注目礼。身为新时代的青少年,作为左贡教育体系下的学子,“一二˙九”暨12·13这样的日子绝不能被遗忘。每度过一次这样的纪念日,便意味着自身成长一步,肩头责任增添一分,背负使命加重一丝。当主题升旗活动落下帷幕,可那爱国主义运动的精神之火却永不熄灭。学生们深刻领悟到自身所肩负的责任与使命,纷纷立下壮志,立志发奋图强,开拓进取,努力学习科学知识,掌握建设祖国的本领,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。




默哀仪式  追思先辈英魂


12月13日上午,尖锐的防空警报划破长空,全县师生整齐伫立,共同为革命先烈以及在历史劫难中遇难的同胞们默哀。在这寂静的时刻,他们用无声的语言倾诉着深沉的哀思,沉痛缅怀那些惨遭屠戮的苦难同胞,追思为中国人民抗日战争胜利英勇献身的革命先烈与民族英雄。据了解,此次默哀仪式持续了三分钟,在这三分钟里,整个校园沉浸在庄严肃穆的氛围之中。




思政大讲堂  深悟历史启迪


各校开展“一二·九”运动暨国家公祭日主题思政大讲堂活动,由各校德育主任登台讲解。他们以生动的事例、详实的数据、深刻的剖析,为学生们全面呈现那段波澜壮阔又充满苦难的历史画卷,让学生们在聆听中感悟,在感悟中成长,进一步深化对爱国主义的理解与认知。




校园之声  广播历史新声


校园之声广播特别节目,在课间时分奏响历史强音。通过讲述“一二・九” 运动,让同学们仿佛置身于那个热血沸腾的年代,深刻领悟先辈们为救亡图存而奔走呐喊、英勇抗争的伟大精神,感受青年学子在民族危亡之际挺身而出的使命担当。同时,伴随 12・13 国家公祭日的介绍,那一段段沉重悲痛的历史记忆被唤醒,时刻警示着我们铭记历史、珍视和平,不忘国耻、砥砺前行,在新时代传承和弘扬伟大的民族精神,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。




主题板报 绘写历史长卷


各校精心组织各班创作以“一二·九”运动暨“国家公祭日”为主题的黑板报。同学们用手中的粉笔精心勾勒出那饱含屈辱与伤痛的岁月。一幅幅黑板报,犹如一扇扇历史的窗户,唤起学生们对和平的无比向往,使爱国主义精神深深扎根于同学们的心田。全县20所学校共创作了30余块主题黑板报,这些黑板报成为了校园中一道亮丽的历史文化风景线。




主题绘画  勾勒历史印记


县直两所幼儿园积极行动,组织各班用心绘制以“一二·九”运动暨“国家公祭日”为主题的手抄报。孩子们用纯真的笔触、鲜艳的色彩,描绘出他们心中对那段历史的理解与感悟,展现出对和平的珍视与对祖国的热爱。据统计,两所幼儿园共收集了30余份手抄报作品,这些作品充分展示了孩子们的创造力和对历史的敬意。




主题活动  感悟传承力量


各校有序组织学生围绕“一二·九”运动暨“国家公祭日”主题活动畅所欲言,分享内心的深刻感受。在交流中,学生们的爱国情感相互交融、彼此升华,进一步坚定了他们传承红色基因,为祖国繁荣富强而努力拼搏的决心。全县20所学校共组织了10余场主题交流活动,参与学生人数达600余人次,活动效果显著,在学生们心中种下了爱国的种子。


通过这一系列丰富多彩且意义深远的爱国主义主题教育活动,让全县师生铭记历史、缅怀先烈,深化了对爱国主义的理解认知,厚植爱国情怀,坚定了传承红色基因、为祖国繁荣富强努力拼搏的决心,推动了左贡县“大思政”课程建设实践探索,也为师生提供了从历史中汲取前行力量的契机,有助于促进左贡县教育事业发展并助力中华民族伟大复兴。

息来源:县教育局

编      辑:觉美巴珍

复      审:赵辉

终      审:郎义

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