广州市白云区白天鹅京溪实验小学
班主任工作经验交流会
交流促提升
班主任是一个班集体的核心，是班集体的组织者、管理者、指导者。为了进一步提升班主任在班级管理和学生品行教育方面的能力，共同探索高效、实用的管理策略，白天鹅京溪实验小学于2024年11月18日组织开展了一场以“匠心育桃李，慧心逐梦行”为主题的班主任工作经验交流会。
班主任工作经验交流
此次班主任专题研讨活动旨在通过经验分享、互动研讨等方式，为班主任们搭建一个学习交流的平台，共同促进学生的全面发展。此次研讨会上饶素敏老师和张青老师分别就相关主题进行了班级管理经验分享。
01
行而不缀，做教育的追光者
饶素敏老师以“行而不缀，做教育的追光者”为主题，分享了自己的班主任工作经验。通过班级卫生管理、纪律管理、学生文明礼貌培养、班干部培养等工作，不断促进学生良好习惯的养成，创建积极向上，和谐优秀的班级，让学生在团队中绽放光彩，快乐成长。
教研促成长
02
优化班级管理，促进学生品行提升
张青老师以“优化班级管理，促进学生品行提升”为主题，分享了中途接班的体会。她提及中途接班必须尽快通过多种渠道了解班级和学生，还要重整班规，树立班级的榜样，她还强调要重视家校合作，同时要保持终身学习，不断反思和提升自己。
教研有收获
03
总结评价
在班主任会议的尾声，黄校长对班主任们的工作进行了深刻的总结与高度评价。她强调，班主任作为班级的灵魂与引路人，其工作不仅繁琐复杂，充满挑战与困难，而且还承载着塑造学生心灵、引领班级前行的重任，其重要性不言而喻，班主任要有一双发现美的眼睛，多赞美和鼓励孩子。希望每一位班主任都能深刻认识到自己肩上那份沉甸甸的责任与使命，不忘初心，砥砺前行。
此次活动，让班主任们沉下心来钻研班级管理，激励着班主任们以更饱满的热情，投身于班级管理中，不懈探索，“慧”做班主任，同心促成长。
【END】
撰稿：钟采妮
审稿：科研组
编辑：科研组
拍摄：科研组
