全市教育工作会议召开后，舒兰市教育系统纷纷以实际行动学习贯彻落实会议精神，奋力推进全市教育高质量发展。
第一时间召开专题会议，对学习贯彻落实会议精神进行安排部署，要求全市教育系统坚决扛起政治责任，主动担当作为，迅速掀起学习宣传贯彻热潮，对照会议明确的重点任务，拿出务实管用的工作举措，凝聚更广泛的力量，汇集更优势的资源，推动教育事业阔步向前，为建设“全新舒兰”贡献教育力量。
结合本校实际，提出“学、引、行”三字工作思路，将会议精神落细落实。召开领导班子会议、教职工大会开展多层面、多形式的学习，确保会议精神学深悟透、入脑入心；通过表扬优秀教师、展示教学成果等，厚植教书育人情怀；重点围绕教学理念变革和教育质量提升，依托“培尖联盟”和提优策略，发挥示范性高中的龙头作用，为国家现代化建设培养更多优秀人才，擦亮舒兰教育名片。
以教师节表彰大会为契机，带领全体教师深入学习会议精神，立足新形势、新要求，以“两学三研·一备多讲”教研活动为切入点，深化推动课堂教学改革；以“四双、一主、三线”队伍建设工程为着力点，奋力激发教师队伍活力；以社会、家庭、学校三位一体的安全监管为聚焦点，全力保障校园安全稳定。
以实现“四好”目标为主线，认真贯彻落实会议精神。聚焦“育好”，建强“思政名师工作室”、开设润德大讲堂、开展思政课教研论坛；聚焦“学好”，构建“向阳花‘1+N’五阶课程体系”；聚焦“教好”，进一步抓细教学常规五环节管理，实施“师生同考”、“名优教师‘问诊’”、“坐诊式教学辅导”，提升作业辅导成效；聚焦“管好”，构建“六项文化”，进一步打造学校特色发展新高地。
进一步深化产教融合、校企合作，紧密对接我市种植、养殖、旅游等相关产业，开展玉米种植、白鹅养殖、乡村旅游等各类订单式培训班，为创建全国农业现代化示范高地培育出一批高素质技术技能人才；加强与吉林农业科技学院合作，建立吉林农业科技学校乡村振兴学院舒兰分院，组织学生深入到我市重点企业进行职业体验，鼓励学生积极投身到家乡建设中来，为家乡的经济发展贡献力量。
全市教育工作会议为学校高质量发展指明了方向，全体教职工深入落实“一主两翼”工作策略，以养成教育为重点，强化立德树人成效；立足提质，聚焦短板，做实课堂教学；加大师培干训力度，打造师德高尚、素质过硬的教师队伍；丰富校园文化活动，加强社团建设，提升学生综合素养。
狠抓办学治校水平提升，以实际成效贯彻落实会议精神。围绕“提质创优”工作，对新修订的教师评价办法和表扬机制做了具体说明，抓细教学常规管理，运用“助学单”，提升课堂教学质量；开展多种形式的竞赛活动，激发学生自主学习兴趣；强化学生分层管理，促进教育教学质量再上新台阶。
结合会议精神，组织教师分组开展研讨交流；继续打造“一路两园三场四地一灵石”的校园文化建设，凸显育人功能；针对薄弱学科与东北师大附小开展联合教研，与初中学校开展小初衔接教研，安排重点学科教师外出学习等方式，推进校本课程实施；依托“七色花”评价机制，开展学生多元化评价，提升教育教学质量；开展“三雁”工程，推进师资队伍提质增效。
召开了专题会议，认真学习深刻领会会议精神要旨。依托乡村少年宫特色兴趣活动小组，开展教师节表彰大会和第四届丰收节活动，掀起了比学赶超的氛围；以“一主两翼”为工作思路，严格落实“双减”、“五项管理”规定；定期为青年教师上思政课，提升教师专业素养；构建全员参与、全面跟踪、全程管理的安全体系，确保校园安全“零事故”。
以会议精神为引领，以自信教育为载体，以“每天进步一点点”为办学理念，争创爱国主义特色党建品牌；从领导“导航”、榜样“领航”、新人“启航”三个层面开展师德领航活动，打造团结合力、和谐共进的教师团队；加大提质力度，规范常规管理，打造自信课堂，全面提升教育教学质量。
从领导和教师两个层面全面落实会议精神，以“一主两翼”为工作重点，以“精、细、实”为管理措施，扎实开展课堂教学，努力提高教学质量；涵养高尚师德，造就乐于奉献、潜心育人的教学团队；继续开展校际教学教研交流活动，实现优质教育资源共享，促进学校工作取得新成绩。
召开全校教职工大会，贯彻落实全市教育工作会精神，并以“全市教育工作业绩突出集体”殊荣为鞭策，以创建“国家级特殊教育实验区”为契机，不断夯实特殊教育基础，创新融合教育局面，提升教师专业水平，积极为各类残疾儿童少年提供适合、公平、高质量的教育，为增强舒兰教育辨识度贡献“特殊”力量。
通过“四式”园本主题研修促进教师专业成长，全力打造“一专多能”的教师团队；结合五大领域课程，创新开发“陶、体、言、活、奇”五艺课程，培育“五灵小孩”；充分发挥示范带动作用，结合“九榕树”园区和“王丽华名园长工作室，”采用“启航、领航、智航”三层培养机制、创新的“无边界”运行模式和“15个点穴法”精准推进策略，引领全省学前教育高质量发展。
“全市教育工作会议的召开，让我备受鼓舞、倍感振奋，在今后工作中，我要加强学习，努力提升自己，用心上好每一节课，用爱陪伴每一个孩子，争取早日成为一名优秀的人民教师。”新入职教师代表杨婷说。
初审：周苗苗
复审：杨治宇
终审：孙宇明
