政校合作模式
浙江农林大学“雷锋班”
浙江农林大学雷锋班创立于2011年3月，是在浙江农林大学文法学院党委领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以“雷锋精神”为主线，以“生态育人 育生态人”为特色，以学生党员、入党积极分子、学生干部、优秀共青团员为主要成员，以“续写雷锋日记”为形式，以“志愿公益”“社会实践”“思政教育”“党史教育”等为活动内容，开展形式各样的党史和志愿奉献教育，传播党的革命思想，强化思想引领，将雷锋精神与理想信念教育、乡村振兴战略、生态文明养成、社会公益服务、疫情防控工作、中国文化传播等六大方面相结合，积极探索“学雷锋”常态化长效机制，着力培养具有奉献精神的时代新人。
西湖区综合行政执法局青年观察团
2024年4月，西湖区综合行政执法局在丰潭文化公园举行“城市青年观察团”成立仪式。执法局用活载体，强化“首善蓝橙汇”党建品牌引领；用好人才，打造英才汇聚青年品牌阵地；用实机制，实现城市治理新突破和城市青年双向奔赴。
政校合作新模式
此前，我校与西湖区综合行政执法局就已进行过相关合作，效果显著。浙江农林大学和西湖区综合行政执法局务实合作的积极探索，也是“政校共建”融合发展、“校地合作”协同育人的具体实践，为服务宏观决策和地方社会经济发展注入了新的动能。
活动总括
当“世界青年节”遇到浙农林“生态节”
活动背景
随着全球化的加深，各国青年之间的交流与合作变得日益重要。世界青年节旨在为全球青年提供一个展示自我、交流学习的平台，激发青年的责任感和使命感，促进社会和谐发展。西湖区综合行政执法局于2024年4月成立“青年城市观察团”队伍，充分发挥青年观察员的作用，实干争先，以青年的观察角度探索城市的发展路径，在奉献社会、服务群众中锤炼思想、锻炼成长。
活动主题
青春同行，共筑生态美好生活——以志愿服务链接政校合作
活动目的
1. 增强新时代青年的社会责任感和志愿服务意识；
2. 深化政校共建合作，融合发展，互惠互利；
3. 弘扬生态文明精神，共筑美好城市生活。
参与人员
综合督察中心：李贞珍、俞园园、朱蒙、唐俊程、应晓剑、赵天立、袁燕
西溪中队：吴伟毅、李建正
一
衣锦校区“雷锋班”实践基地参观交流
2024年11月10日上午，西湖区综合行政执法局青年观察团来到浙江农林大学，在衣锦校区实验楼5楼“雷锋班”实践基地进行了学习与交流。
“雷锋班”讲解员结合相关视频和物料展示，从发展历史和实践成果两方面展开对“雷锋班”的介绍，使西湖区综合行政执法局青年观察团对“雷锋班”有了更深刻的了解和认识。
青年团负责人谈到，西湖区综合执法局青年观察团成立的初衷与“雷锋班”一致，都是为了增强新时代青年的社会责任感和志愿服务意识，在当今时代将奉献精神传承下去，也呼应了“雷锋班”续写雷锋日记，弘扬雷锋精神的口号。
尽管两支队伍的成员情况和工作环境不同，但我们更需要的是求同存异，我们的服务理念和奉献精神不谋而合，所以双方在一致的理念指导之下继续加强联系，深化政校友好合作关系，彼此互相学习、互相借鉴。
二
东湖校区五洲广场“生态节”志愿服务
2024年11月10日下午，西湖区综合行政执法局青年观察团在东湖校区五洲广场进行了第四届“生态节”的志愿服务。
西湖区行政执法局青年观察团与“雷锋班”志愿者一道在各摊位上热心招待远道而来的客人们，为他们耐心解答疑问，给他们带来了冬日的温暖，成为本次“生态节”中一道亮丽的风景线。
在特产区，主要助销四川省阿坝藏族羌族自治州金川县地区等偏远地区的农副产品，现场冲泡演示，积极展开助农服务，让好的生态产品既帮助农民增收，又让顾客获得了良好的购物体验。在文创区，通过手工制品向游客们传递天目寻匠的温度，感受中华优秀传统文化的魅力。
活动总结
当“世界青年节”遇到浙农林“生态节”；当西湖区综合行政执法局青年团遇到浙江农林大学“雷锋班”，双方共同书写了当代青年勇担使命的篇章。从实践基地的理论学习到“生态节”志愿服务的实践活动，亦是从理论到实践的飞跃。本次政校活动不仅展示了我们浙江农林大学“雷锋班”的风采，也体现了西湖区行政执法局青年观察团的精神内核。
志愿服务的政校合作不是停留在文字的表面，更是在一次次的志愿合作活动中为雷锋奉献精神赋予了更多的意义与价值。
精彩回放
编辑/周靓
初审/黄君
终审/宗亚奇
图文/浙江农林大学“雷锋班
