数字媒体技术专业介绍

数字媒体技术专业为校级特色专业，2016年获评省级优秀教学团队，专业在籍学生400余人。教学团队共有7名成员，其中在职在编教师6名，兼职教师1名，其中高级职称2名、中级职称2名，团队教师师德高尚，综合素质好，全部具备双师素质。

近年来，数字媒体技术专业成果丰硕。教学团队主持建成国家级在线开放课程1门、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，省级精品课程3门，省级课程思政示范课1门、省级课程思政教学案例1项、省级精品资源共享课1门。参与建设国家级教学资源库1项、省级以上精品课5门、省级在线开放课程1门；团队主编、副主编或参编特色教材16部，其中“十一五”规划“教材2部。主持完成山东省高校科技计划项目1项，承担院级以上教研课题或企业横向课题12项，专利10项；发表教改与科研论文200多篇，其中SCI检索15篇，EI检索4篇，核心23篇，指导学生技能大赛获得省级三等奖以上奖项33项，先后多人获得山东省齐鲁工匠后备人才称号，并于在校期间考取多种职业技能证书，为就业发展打好基础；团队教师参加全国职业院校教师教学能力比赛获国二等奖1项、省一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项；科研方面，获得中国港口科技进步奖二等奖，山东省计算机应用优秀成果二等奖等，威海市自然科学优秀奖一、二、三等奖各1个。

课程介绍

建模与特效：（纪云娇）课程专业核心课程，属于必修课。以科幻类场景数字三维建模与特效、展馆设计类场景数字三维建模与特效等实践项目为载体创设典型工作项目，根据建模与特效师岗位工作任务要求，着重培养学生的建模与特效技能和职业素养。

虚拟现实设计：（董丽娜）课程专业核心课程，属于必修课。是”工作过程导向“的项目化课程。以立体图标制作、室外场景设计与建模、室内场景设计与建模等实践项目为载体，为设计公司、文化传媒公司、影视制作公司、游戏制作公司和电视台培养三维制作的专业技术型人才。

移动UI 设计：（张旭）课程专业核心课程，属于必修课。以图标设计、界面设计以及控件设计等实践项目为载体，创设五大典型工作项目是”工作过程导向的项目化课程。紧密对接UI设计师、UI设计策划师、产品创意设计师、新媒体运营师相关职业岗位。

广告创意与策划：（张旭）课程是数字媒体艺术（两年制）专业的专业核心课程，属于必修课。以海报招贴、新媒体、影视广告等实践项目为载体，是工作过程导向的项目化课程。紧密对接广告设计师、广告策划师、产品创意设计师、新媒体运营师相关职业岗位。

网页设计与网站制作：（姜卫东）课程是专业选修课程，基于网页与网站开发“工作过程系统化”的开发思路，以典型网页制作任务，重构基于数字化行业转型升级5个典型模块。是“工作过程导向”的工学结合项目化课程。紧密对接网页设计师等职业岗位。

原型设计：（姜卫东）

平面设计与制作：（刘秋菊）课程是专业拓展课程，以旅游宣传海报、餐饮系列广告、专色的应用、教育培训机构宣传品、淘宝主图及详情页五个项目为载体，是“工作过程导向”的项目化课程。紧密对接广告设计师、广告策划师、产品创意设计师、新媒体运营师相关职业岗位。

短视频制作：（纪云娇）是专业拓展课程，以真实的短视频创作项目为引领，按照项目推进的流程和环节进行构建，着重培养学生的短视频策划能力、拍摄能力、剪辑与特效制作能力以及团队协作、创新思维等职业素养，紧密对接影视编导、影视后期制作等职业岗位。

摄影摄像技术等：（赵钰）是专业选修课程，属于必修课。运用摄影摄像的理论和实际操作相结合，在实际操作上加强锻炼，提高学生的摄影摄像技术能力及思考创作能力，是“工作过程导向”的工学结合项目化课程。紧密对接摄影摄像制作、宣传部门策划师、编辑师等多个工作岗位等工作。

专业教师介绍

专业教师张旭介绍

中共党员，数字媒体应用技术负责人，威海职业学院专业建设先进个人、先进工作者、优秀实习指导教师；省级教改课题负责人、校级精品资源共享课、在线精品课程、课程思政示范课负责人；国家级在线精品课程团队成员、国家级教学资源库课程建设团队、省级教学创新团队、省级课程思政示范课、省级课程思政教学团队、省级继续教育数字化共享课团队成员、省级名师工作室成员。

先后获得职业院校教师教学能力大赛国赛二等奖1项、省赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项；青年教师教学比赛省赛三等奖1项；指导学生参加专业大赛获国际、国家、省级奖项若干项。

专业教师时秀波介绍

中共党员，高级技师，院级先进工作者、教学名师、十佳优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任；威海市“三八红旗手”，威海市“巾帼文明岗”负责人；山东省高等学校优秀共产党员、山东省高校思想政治教育工作先进个人、山东省艺术教育先进个人等称号。

国家级精品课、国家级精品资源共享课、国家在线精品课、国家教学资源库课程、山东省课程思政示范课、山东省继续教育数字化共享课负责人，省级名师工作室团队成员；编写专著2部、主编参编教材10部；专利软著9项；主持省级重点课题1项，参与省级课题5项、横向课题3项、论文10余篇；获职业院校教师教学能力大赛国赛二等奖1项、省赛一等奖2项，指导学生专业比赛获奖28项。

专业教师姜卫东介绍

中共党员，高级技师，在科研方面具有较高学术造诣，科研成果丰硕。在国内外学术期刊发表论文164篇，其中核心期刊15篇，为SCI国际核心期刊审稿人。

主持完成山东省高校科技计划项目一项，获山东省高等学校科学技术奖三等奖2项，获威海市自然科学优秀学术成果奖3项。完成横向课题一项。主持省级课题2项，主持山东省精品资源共享课1门，主编及副主编教材5部。

专业教师董丽娜介绍

中共党员，高级技师。国家级精品资源共享课主讲教师，省级精品课负责人，省级课程思政示范课团队成员，虚拟仿真设计与制作卓越工匠班导师、校级课程思政示范课负责人。

参与国家级课题2项，国家级资源库建设1项，省级课题4项。实用新型专利2项；参与省级课题1项；负责横向课题一项；发表教学科研论文10余篇，其中中文核心1篇，EI收录1篇；两项省部级科技进步奖主要成员。多次指导学生参加国际、国家、省级大赛，获多项大奖。

专业教师纪云娇介绍

2014年至2015年在北京天天放送文化传播有限公司创作中心从事三维制作工作，负责DOXTV频道的栏目包装、节目预告等影视包装工作，后加入山东捷瑞数字科技股份有限公司，从事影视合成，宣传片制作，后期处理等专业技术工作，参与过很多项目制作，拥有丰富的项目经验与实战经验。2021年山东省青年教师教学能力大赛省级二等奖。

专业教师赵钰介绍

本科毕业于北京电影学院现代创意媒体学院，视觉艺术系数字媒体专业数字绘画与综合材料方向。研究生毕业于上海大学美术学院，数码交互艺术专业，研究方向为游戏玩家社群运营相关，曾在叠纸，盛大传奇工作室拂晓组实习，学习期间任一次温州国际设计双年展新媒体展区策展人，两次上海手造博览会策展助理。

专业教师刘秋菊介绍

高级工艺美术师，有十年从事平面设计的企业工作经历，十年高校任课经历；国家级精品资源共享课主讲教师；发表教学论文2篇；多次指导学生参加国家级、省级大赛获奖。

优秀毕业生展示

优秀毕业生张旭生介绍

数字媒体应用技术专业2016级学生，2019年7月毕业，上学期间曾获山东省职业院校技能大赛“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”二等奖，全国职业技能大赛“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”赛项三等奖，2019年获得山东省“齐鲁工匠后备人才”，专升本到临沂大学继续深造。齐鲁工业大学计算机硕士。

优秀毕业生李延鲁生介绍

数字媒体应用技术专业2016级学生，2019年7月毕业。在校期间获得上学期间曾获山东省职业院校技能大赛“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”二等奖，全国职业技能大赛“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”赛项三等奖， 山东省高校学创杯大学生创新创业综合模拟大赛二等奖，第六届全国高校数字艺术设计大赛三等奖和优秀奖，获得山东省齐鲁工匠后备人才称号。现就职神州数码（中国）有限公司，任系统工程师一职。

优秀毕业生杨培旭生介绍

数字媒体应用技术专业2017级学生，2020年考入滨州学院信息工程学院，2022年4月以总分第一名的成绩录取于 “双一流”建设高校，“211工程”重点建设高校宁夏大学硕士研究生。

优秀毕业生刘松玮介绍

数字媒体应用技术专业2017级学生，就读期间获山东省虚拟现实设计与制作职业技能大赛二等奖、山东省技能兴鲁职业技能大赛二等奖、山东省第十一届大学生科技节数字设计与人工智能大赛一等奖、山东省优秀毕业生，2019年专升本考入潍坊科技学院。精通虚幻引擎（Unreal Engine），蓝图编程、动画蓝图、GamePlay 框架、UMG、UE各类插件、特效Shader/Niagara、虚拟数字人MetaHuman、动捕等， 熟悉C++, UEC++, JavaScript, Phython。现就职于上海妙文会展有限公司，UE4技术美工。

专业建有一流实训教学环境和设备，包含基本技能训练平台、专项技能训练平台、综合能力训练平台、创新能力训练平台、就业创业能力训练平台、企业化运营实践教学基地等实习实训室。

配备先进的数字媒体技术设备，包括高清摄影摄像设备、专业视频编辑工作站、三维动画制作工作站、图形图像处理工作站、音频处理工作站、特效制作工作站、数码输出制作等设备，可满足影视拍摄与剪辑、动画制作、虚拟仿真资源制作、影视特效制作、新媒体运营、视觉艺术设计与制作等项目实训，为学生提供了良好的实习实训等实践教学条件。