漯河五高举办大教研暨预晋级教师微课展示活动
文摘
2024-12-05 17:12
河南
2024 年 12 月 4 日下午，漯河五高举办2024-2025学年第二次大教研暨预晋级教师微课展示活动。此次活动聚焦于提升教师教学水平，探索 “三新” 背景下的高效课堂模式，为各年级教学优化提供方向和指引。![]()
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一、微课展示亮点频现，经验传承激发新活力
活动伊始，学科晋升教师微课展示环节成为全场焦点。2024 年度拟晋升中高级的教师们依次登台，在短短 10 分钟内，凭借深厚的专业功底和丰富的教学经验，呈现了一堂堂精彩纷呈的微课。这些微课不仅展示了教师们精湛的教学技艺，更体现了创新的教学理念，为在场教师提供了宝贵的学习范例。展示结束后，台下教师积极参与点评。大家从不同角度深入探讨每堂课的优点与不足，通过思想的碰撞，为今后的教学实践积累了丰富经验。 ![]()
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二、备课组长深度剖析，引领教学优化新方向
接着，高二年级备课组长以教学实例为依托，进行了深入的经验剖析。他们毫无保留地分享了教学中的创新做法和成功策略，如情境式教学法在课堂中的巧妙应用、小组合作学习模式的有效组织等，这些创新举措为课堂注入了新的活力。同时，备课组长们也深入剖析了当前教学中存在的问题，如教学进度与学生接受程度的平衡把握、个性化教学的深入实施等，并针对性地提出了改进方向和具体措施。这一环节为各年级教学优化提供了切实可行的指引，令在场教师深受启发。![]()
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三、跨年级交流共话教学，助推课堂提质增效
随后，高一和高三备课组长及教师代表围绕近期教学经验与困惑展开了热烈交流。在 “三新” 背景下，教师们积极探索打造提质增效课堂的有效途径，分享了一系列创新教学方法和手段。同时，大家也针对教学过程中遇到的问题进行了深入探讨，共同商讨解决方案。教师们在交流中相互启发，共同为提高教学质量建言献策，形成了良好的教学研究氛围。 ![]()
四、领导总结高屋建瓴，激励教师奋进向上
活动最后，教研室主任和参与领导对本次活动进行了全面总结。他们对全体教师在教学工作中的辛勤付出给予了充分肯定，同时对未来教学工作提出了更高期望。领导们强调，教学质量是学校发展的生命线，教师要不断创新教学方法，深入探索契合学生需求的教学模式，全力提升课堂教学效率，为学生成长发展贡献力量。 ![]()
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此次活动的举办，为漯河五高教师搭建了一个相互学习、交流共进的优质平台。通过微课展示、经验分享和交流探讨，教师们不仅获取了前沿的教学经验和方法，也更加明晰了自身教学中的不足与改进方向。相信在全体教师的共同努力下，漯河五高的教学质量必将迈向新的高度，为教育事业发展注入新的动力。
编辑 | 李玉玲
审核 | 张运良
