专业简介
国家人社部取消心理咨询师职业资格后，社会各界学习心理学知识和心理咨询技能的热情依然很高，广大心理培训机构和学员都希望有一种心理咨询师考证培训的替代产品，继续承担起普及心理学知识、培养心理服务人才的任务。中国心理卫生协会回应各方呼声，在人社部国家心理咨询师专家委员会的指导下，组织专家开发了一套 “心理咨询师专业技能培训”，通过支持社会机构开展培训和实施综合考试检验学员培训质量的方式，推广本项目，继续满足社会各界学习心理学和心理咨询知识技能的入门需要。学员通过参加本培训课程学习，可以为专业成长和职业发展，打下心理咨询知识和技能的良好基础
专 业：心理咨询师专业技能培训合格证书
课时量:450课时+
1、希望专业系统地学习咨询方法和技术，成为持证心理咨询师的准心理咨询师；
2、喜欢灵活的学习时间，自由安排学习进度的职场人士；
3、有过心理学书籍阅读和学习的经验，想要完善理论基础及实务操作的学习者；
4、对心理学感兴趣，希望深入了解心理机制，获得更多觉察和成长的人士；
5、有意愿学习心理学知识，提升个人能力，改善人际关系，加强心理素质的人士
课纲 | 课程 | 核心知识点 | 课时 |
基础 | 基础心理学 | 心理问题背后的生理、础情绪背后的认知、需要和动机、能力和人格、情绪情感 | 37 |
发展心理学 | 婴儿期幼儿期…… 、老年期心理变化的过程、性格和认知发展过程 | 14 | |
变态与健康心理学 | 常见精神障碍、压力与健康 | 22 | |
咨询心理学 | 心理咨询的对象、任务和分类、婚姻家庭心理咨询、性心理咨询 | 8 | |
心理 | 心理测试技能 | 智力测验、人格测验、心理问题评估 | 15 |
心理咨询技能 | 初诊接待与资料收集、做出初步诊断、建立咨询关系、制定个体心理咨询师方案、做心理咨询 | 29 | |
心理评估技能（初级） | 对各种心理和行为问题的评估，为心理询与治疗提供必要的前提和保证。 | 16 | |
心理评估技能（中级） | 9 | ||
心理 | 专业伦理与案例督导 | 专业伦理的重要性及主要原则、专业伦理的主要议题、伦理问题如何决策、伦理能力的提高与讨论 | 12 |
精讲 | 基础心理学、 | 第一章：基础班学 | 52 |
第二章：社会心理学 | |||
第三章：人格与发展心理学 | |||
第四章：健康与变态心理学 | |||
第五章：心理咨询及入门 | |||
第六章：心理咨询与诊断技能技巧 | |||
第七章：心理测验与咨询伦理 | |||
实用 | 亲子绘本阅读 | 绘本阅读的注意事项及方法 | 4 |
儿童注意力培养 | 注意力品质的培养 | 1 | |
培养孩子的学习动机 | 提升孩子爱学习的优秀品质 | 4 | |
多子女养育宝典 | 多子女的养育方法 | 6 | |
青春期与亲子关系 | 了解青春期的孩子 | 1 | |
聊聊夫妻关系 | 了解夫妻关系 | 1 | |
男孩女孩大不同 | 区分不同性别孩子的特性 | 1 | |
读书会 | 共同学习 | 6 | |
由认识自己到获得幸福 | 更好的了解自己 | 1 | |
专题类课程 | |||
父母 | 儿童心理发展的普遍规律 | 5 | |
原生家庭的冲突与和解 | 8 | ||
如何促进儿童的语言发展 | 3 | ||
如何进行科学早教？ | 4 | ||
家长出马，帮孩子做好入园心理调适 | 3 | ||
家庭亲子游戏指南 | 17 | ||
当代儿童心理特征变迁 | 2 | ||
孩子青春期家长怎么办 | 9 | ||
如何处理教育理念的冲突 | 4 | ||
儿童常见疾病的识别和预防 | 13 | ||
促进儿童运动能力的发展 | 4 | ||
科学孕育及新生儿营养保健 | 9 | ||
隔代抚养家庭中的心理建设 | 4 | ||
小学生自主学习能力的培养 | 18 | ||
认识儿童多动症 | 6 | ||
正确认识和运用小儿推拿 | 7 | ||
从中医“形神合一”谈儿童抽动多动的防治 | 5 | ||
儿科常用中医外治疗法 | 9 | ||
脑瘫儿的临床治疗及居家训练 | 5 | ||
儿童专注力训练 | 14 | ||
婚姻 | 探索亲密关系 | 1 | |
吸引力的秘密 | 1 | ||
亲密关系中的沟通 | 1 | ||
亲密关系中的亲密论 | 1 | ||
友谊与爱情 | 1 | ||
婚姻与家庭概述 | 1 | ||
走进婚姻 | 1 | ||
依恋与自我成长 | 1 | ||
爱的语言与幸福家庭 | 1 | ||
外遇 | 1 | ||
实操 | OH卡牌疗法介绍 | 2 | |
沙盘游戏疗法介绍 | 3 | ||
绘画疗法及应用介绍 | 1 | ||
心理咨询真实个案观摩3次 | 3 | ||
真正体验心理咨询4次 | 4 | ||
题库 | 心理咨询师行业数十年的培训经验，总结出历史考题，模拟试题等精品题库 | 20 | |
考前 | 划考试重点，考试重点解析，易错题解析，通过考前串讲，划重点，考点巩固 | 20 | |
论文 | 学习考试中论文的基本要求、论文形式以及写作方法 | 2 | |
附加电子书 | |||
童年的秘密 | |||
让孩子的大脑自由 | |||
自控力 | |||
幸福的婚姻 | |||
家庭中的心理调适 | |||
儿童教育心理学 | |||
注：直播串讲每年都会更新，附加课由音频和视频组成
姓名 | 简介 | 主讲 课程 |
高云鹏 | 基础心理学家、北京大学心理系教授、北京大学心理培训中心主任、心理咨询师国家职业资格培训教程编委 | 基础心理学 |
曹雪 | 毕业于中国人民大学哲学系、心理咨询师协会（CAPA）会委员、国家二级心理咨询师、系统式治疗师、国家心理咨询师培训教师 | 发展心理学 |
李秀珍 | 全国健康心理专业委员会专家成员、全国心理咨询与治疗专业委员会委员、全军心理卫生咨询和指导委员会委员、北京军区医学心理专业委员会主任委员 | 变态与 |
姜长青 | 毕业于北京大学心理学系，都医科大学附属北京安定医院临床心理科主任、心理测验中心主任，首都医科大学临床心理学系系务委员。 | 心理测试技能 |
毕希名 | 中国临床心理学专家，研究生导师、青岛大学医学院心理教研室主任、心理咨询师国家职业资格鉴定专家委员会委员 | 心理咨询技能 |
史杰 | 火箭军总医院心理科主任、全军心理卫生指导中心主任，主任医师、教授、研究生导师 | 专业伦理与 |
李勇 | 中国科学院心理研究所心理援助专家、北京市西城区安馨心理健康服务中心理事、中国心理学会心理服务机构工作委员会委员 | 技能类课程 |
罗静 | 中科院心理所博士，中国心理学会科普委委员，中国优生优育协会理事 | 精讲课程 |
王雪梅 | 国家二级心理咨询师、中科院心理所首批督导心理教练（CASSPC2019050011）、加拿大多伦多大学认证“高效焦点解决心理教练”、IHNMA催眠治疗师、拥有6000小时个案咨询经验 | 技能类课程 |
五、联系我们
（张老师：16602126236）
由专业课程、串讲辅导课程组成；
学习有效期3年，期间可反复观看学习，不限制使用次数
综合考试前一周
1.报名时间：即日起开始报名，额满为止。（报名人员须提前电话预约）
2.报名资料：①学历学位证书复印件；②学费3000，考试费证书费680；③填写报名表
3.报名方式：在线提交报名资料进行报名；
综合考试合格，由中国心理卫生协会颁发《心理咨询师专业技能培训合格证书》，此证书表明持证人已经通过相关课程的培训考核，具备相应的专业知识和职业技能，可作为能力评价、考核、聘用和任职的参考。
