在党的二十大报告中，习近平总书记强调“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。为进一步引导“青马工程”学员筑牢理想信念根基，发扬担当斗争的实干精神，培养一批信仰坚定、能力突出、作风过硬的成理青年政治骨干。12月13日中午，“青马工程”攀登班全体成员在E1B112召开第八次暑期社会实践成果分享会，校团委书记盛磊、“青马工程”攀登班班主任王园以及攀登班全体学员参与本次活动。
暑期，胡欣雨回到了家乡政府进行行政审批与非公经济发展工作方面的工作，也在信息撰写与工作简报中积累了宝贵的经验。她强调这次实习增强了她的责任感，也明确了在工作中态度严谨的重要性，她因此提升了自己的专业知识与实践能力，也坚定了为社会发展贡献力量的决心。
来自大学生艺术团的公佳丽，暑期参与了非遗传承活动，她深入接触了陶艺和扎染等看似简单实则技艺要求极高、极难的文化遗产。她也通过对视障学生的帮扶志愿活动，感受到利用自己的专业去帮助他人的满足感和幸福感。她还分享了与团委各学生骨干前往井冈山、参加非遗研培的别样经历，这些充满意义的实践，让她的暑假流光溢彩。
宜宾校区的李双锣同学分享自己在宜宾市大屋村调研的经历，经此，她对制茶工艺、市场营销、推广传播等方面都有了更深入的了解，她深刻感受到国家对于乡村振兴的大力关注和推动落实，立志为乡村振兴贡献自己的力量。
同样来自宜宾校区的李欣蕊同学，在暑假前往了蜡染基地实地调研，参加了国家级的宣讲活动，还利用自己专业的数字媒体技术，带队完成VR游戏项目，并完成了微电影剧本创作、剪辑、后期、三维的任务。她还通过自己实地调研队伍经历，对调研工作的进行深刻反思，收获颇丰。
王惠林同学选择了参加一项公益托管志愿活动，她在与小朋友的相处中不断学习，丰富了自已对小学教育的认识，也提升了自己的教学能力，改善了个人教态。
何芳琦在暑假协助龙泉驿区青志协开展了各项社区公益活动、儿童公益活动，她通过此次活动提高了自己的沟通能力，也实现了从学生思维到社会主体思维的转变，从以前的循规蹈矩到现在的灵活应变，她看待事物更加辨证化，促进了团队合作，使自己变得更加耐心、细心。
李俊秀暑假深入九尖村生活，实践调研进行改造工作，改造工作兼顾实用性、文化性与经济性，实现社会效益与经济效益的双赢。她感受到了九尖村深厚的文化底蕴，也成功将自己所学知识付诸实践。
张春滋来到了江西，对红色文化进行了深入学习，同时对国家非遗“连四纸”探索参观，对江西畲族进行入户调研，他也走进乡村，探访了农业产业园。在这些活动中，他对红色文化、非遗文化、民族文化、乡村文化都有了更深的认识。
刘倩首先对自己与众多伙伴前往井冈山的经历进行了饱含深情的回忆，她在生态环境局的工作，也让她的工作水平和实践能力得到提升。她也在坚持不懈的学习中提升英语水平，掌握游泳技能，实现了自己的全面发展。
方天苗进行了辅导班创业实践，在此过程中，她收获了友情，也提升了自己的表达能力。经过一个月的授课，她对家教工作有了独属于自己的经验，实现了自我的成长。
王振权分享了自己在乡镇政府实践的两周：参与拍摄制作了两部宣传片，撰写了数篇公文，参与了乡镇村歌比赛的拍摄工作。他感受到基层乡村干部工作的不易，也在过程中收获了宝贵的友情，实现了个人的突破。
陈鹏宇前往江西，重走长征路，感怀红军浴血奋战的英勇，敬佩他们不屈不挠的精神，表达了当下的幸福生活的珍惜，也强调了铭记历史，传承红色精神的重要性。
潘李凤同学分享了自己在数学建模培训、互联网+省赛、数据整理工作中的经历，强调抓住每一个学习的机会的必要性，也表达了对事物两面性的理解，希望在学习和陪伴家人中寻找到平衡。
都语涵将自己的暑期总结为“没事找事”，她分享了自己在电视台实习的经历，强调了媒体承载的转播正能量的意义，与此同时，她充盈自己的内心，充实自己的生活。
刘海儿在峨眉进行了地质认识汇报实习，她学会了“苦中作乐”，在挑战中寻找乐趣，在困苦中发掘美好简单而纯粹的快乐，让实习生活变得不再单调乏味，她也在峨眉的自然环境中放慢脚步，去感受路的美好。
潘磊主要就在家乡参与了三星堆青年志愿活动，更借王国维“三重境界”分享了自己奔赴三门核电站的故事。他在此消除了大众对核电站的部分误解，也表达了对核电发展的期望。
校团委书记盛磊作会议总结，他结合自己在中央团校学习的经历，着重并深入地强调了青马工程对于青年学生成长成才的重要意义，并对在场的各位同学提出了更高层次的要求，也表达了自己对大家全面发展的期待。
图片|王枝柏
文字|屈珂灿
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