孩子好，一切都好！
2024年10月22日，一个让宁晋教育人久久回味、值得记忆的日子，全市中学生田径运动会在我县盛大开幕。开幕式演出场面宏大，视觉震撼，无论是参演人数，还是节目质量，均创历史之最。文艺演出与体育赛事的珠联璧合，令市县嘉宾和全县群众再次“惊艳”。
今年夏天，我县“彩色周末”文化惠民活动启动，教育系统承办首场并举办教师节专场，两场演出内容丰富、形式新颖、精彩纷呈。师生联袂、同台献艺，展示智慧、共享、多元的成长模式和成长体验。社团活动与惠民演出的相得益彰，加上满满的正能量，让宁晋教育再次“出圈”。
一个个活动，一场场演出，从学校小舞台到社会大舞台，各学校社团活动教学成果不断被展示、被认可、被赞扬，彰显出宁晋教育欣欣向荣的新气象，也令广大师生更加自信、自立、自强。
无论是在体育场上挥散汗水，还是沉浸在艺术创作的小天地，每个学生都能找到属于自己的成长轨迹。从德、智、体、美、劳多方面均衡发展，到立志成为有理想、有担当、有本领的新时代少年，宁晋教育人对广大青少年成人成才的执念和诚意、创新和努力从未间断……
“点”上发力，让师生活力“迸”出来
要让师生喜欢学校，就要让师生喜欢学校里发生的事。社团活动作为学校课堂教学的延伸性活动，为各学校注入了勃勃生机。
“双减”背景下，如何更好的推动社团活动开展，教育局制定出台“四定”举措，即定场地、定时间、定人员、定指南。要求各学校整合现有场地和师资力量，立足实际、统筹安排，做到有规划、有举措、有队伍、有场所、有教案、有考核。各学校把每周三或周四下午固定为社团活动时间，集体活动或错时活动，并在充分调研教师特长和学生兴趣爱好的基础上设置社团种类和实施方案，确保参与率100%。
“线”上延伸，让学校特色“显”出来
“成人与成才齐头并进，学业与素养相得益彰。”已成为宁晋教育最醒目的标签。如何推进社团活动与学校特色同向同行、互动互融、互补互促，是宁晋教育人一直探索的重要课题。
各学校从优势资源做起，深耕社团活动育人功能，“全面发展，特色引领”的培养方式，让每个学校更具有辨识度和影响力。
校校有特色，人人都出彩！友谊大街小学、新安路小学、贾家口中学、宁晋五中等11所学校深挖足球社团，并将团结协作、顽强拼搏的足球精神作为办学理念，培养学生拼搏奋斗、不屈不挠的优秀品质；状元路小学、凤凰路小学、大陆村小学将书法社团活动当作品牌社团打造，引导师生将练习书法的恒心和毅力运用到学习工作中；宁晋六中的茶艺社团不断创新，引导学生将对“茶文化”的兴趣，转变为对民族文化的认同，激发学生建设家乡、贡献祖国的决心；兴宁街小学重点打造戏曲社团，引导师生将学习优秀传统文化贯穿学习全过程；边村中心小学以阅读社团为载体，将“创建书香校园、滋养师生精神、塑造校园文化”为目标，营造爱读书、善读书、读好书的校园文化氛围……
朝阳街小学的跳绳社团、侯口小学的英语社团、刘路中心小学的武术社团、北圈里中心学校荆邱小学的跳皮筋社团、北鱼中心小学的轮滑社团、北河庄中学的乒乓球社团等特色社团竞相绽放，形成学校特色发展的强大引擎和巨大推力，取得了显著成效，也得到了家长和社会的充分认可。
“面”上拓展，让教育自信“溢”出来
一个社团就是一个成长平台,一个平台造就一批人才。
宁晋中学、宁晋六中、大陆村中学、古丁桥小学、换马店小学、苏家庄中心小学等多所特色学校不断涌现，刘思佳、潘宗圣、王梦晗、张佳琪等多名同学在国家及省市比赛中获奖……一个个集体或个人因社团活动而大放异彩，也为教育振兴之路涂抹上浓墨重彩。
在教育成果光鲜的“面子”下，质地优良的“里子”更加凸显——教育局始终把学校社团活动放在和课堂教学同等重要的位置：遴选16家非学科类校外机构进校园，不断丰富社团活动内容；邀请有专业特长的学生家长进课堂，开展社团活动领域的“家校合作”；利用儿童节、教师节等重大节日举办系列活动，为学生提供展示平台；组织“我的社团故事”讲述活动，讲述学生的成长历程……千方百计创设环境、探索新路，守护、点燃学生或大或小、色彩斑斓的梦想，让每个学生都被看到、被需要、有舞台。
宁晋教育人收获着现在，也思考着未来。如何结合学校实际实现一校一特色？如何根据学生身体素质实现特色社团普及？各学校按照“尊重学生成长赛道，服务学生成长成才”的思路，不断探索特色引领、榜样带动、社会联动的运行机制，推动社团活动内涵挖掘、成果内化，为学生多元发展打样探路，也为“孩子好，一切都好”增添生动注脚。
让每一所学校都成为宁晋教育的“金字招牌”，让每一名师生都成为宁晋教育的“形象大使”，是教育人的脚下行动和恒久坚持。从课程育人到活动育人，再到协同育人，多层次、全方位、宽领域的育人模式，不断推动宁晋教育回归本真、行稳致远。
冬天的脚步逼近，在气温骤降的时节，教育人培根铸魂、潜心育人的热情依然高涨……
