11月12日，有网民发视频称，山西朔州怀仁市大地学校李老师在学生用餐时间开直播，在直播间公开辱骂学生“念书念到狗肚子里了”。
对此，怀仁市教育局该事件发布情况说明称，系学校合作主播不当言论，学校已解除与该主播的合作关系。
“念书念到狗肚子里了”，这句话我们是不是觉得非常熟悉，很多人小时候被长辈无数次用这句话教育过！这是很多地方的一句口头语，是对念过书的人在做事、说话却不用在正确的地方一种说法，没必要大惊小怪，怎么在这变成辱骂了呢？
微信公众号“半月谈”在10月22日发表一篇题为《128条举报信息，仅7起基本属实：莫让不实举报困扰老师》的文章，说实话，小编是第一次看到主流媒体就家长的频繁举报为老师发声。
记者调查发现，家长的举报五花八门，除“管教学生”外，举报老师的理由还包括作业布置得“太多”或“太少”、对学生太温柔或太严格、回复信息太晚、当着学生吃外卖和没经验带不好班等。还有教师因学生在班上丢了一块橡皮被举报。
还有近日媒体曝光“班主任催缴医保”事件，引发社会关注。说是四川南充市某小学，有班主任在家校交流群发通知催缴医保，没买医保的学生不仅要被停课，学校还要给家长开家长会。
班主任向学生收医保费用，不可能是班主任吃饱了没事干，用脚趾头都能想明白，这只不过是上支下派。
而且有严格的考核，完不成任务班主任利益有可能还会受损。班主任无奈之下，只好在家长群里催。
然后，被家长举报。
最后，班主任成了背锅侠。
更为讽刺的是，就在今年7月，四川省教育厅还向社会公布了2024年中小学社会事务进校园事项的“白名单”，其中只有三项：一是四川省青少年经典诵读、武术、书画、戏曲传习活动；二是学雷锋主题宣传活动；三是平安校园建设。并没有包含催缴医保。
但就算有了白名单，“上面”派下任务来，老师们敢说一个“不”字吗？
在当今社会，教师的地位似乎达到了前所未有的低谷。各种考核、摊派仍然层出不穷，使他们无暇顾及教学。家长们则将教师视为服务员，稍有不满便举报，使得教师们不敢再管教学生。
过去的教师们如同传道授业解惑的导师，而现在的教师们却如同面带微笑的保姆，内心充满苦楚。过去的学生听话，家长尊重教师，而现在的学生不爱学习，家长不配合，教师们稍有批评便面临举报的风险。
教师们曾经为了学生的未来而努力，而现在他们却为了保住自己的饭碗而选择放任学生。曾经的教师们被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、燃烧的蜡烛，而现在这些赞誉似乎与他们渐行渐远。
中小学教师已成为弱势群体，失去了话语权。一位教师曾感慨：“从教二十余年，现在越来越感到自己没有地位了。对于学生和家长，我越来越卑微了。”
教师的地位为何会跌至谷底？这并非一日之寒。在00年代，教师们兢兢业业，将教学视为主业。然而，10年代开始，教学以外的杂事越来越多，家庭情况摸底、各类打卡、视频学习截图拍照留痕等任务占据了教师的大量时间。进入20年代，投诉教师的风气愈演愈烈，教师们甚至成为了孩子第一责任人，只要孩子出现意外，无论与教师和学校有无关系，家长都会前来闹事。
教师的地位不仅低于家长，甚至开始低于学生。纵观古今，从未有一个时代像现在这样不尊重教师。教师的社会地位从未像现在这样低。
有老师感叹，我们很重视教育，但不重视老师！
小编只是希望，“让教师成为太阳底下最光辉的职业”不再是一句空话。正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。历史不断证明，国家的发展进步与尊师重教紧密相连，尊师不仅兴教，还可兴邦。
