省级非遗纳溪蝴蝶画:巧手弄蝶,定格成画

民生   2025-01-25 21:27   四川  


今天是2025年1月25日,星期六

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省级非遗纳溪蝴蝶画:巧手弄蝶,定格成画


蝴蝶画,又名蝶翅画,是将蝴蝶蝶翅经过艺术再创作,拼贴而成的工艺画,具有色泽天然、纹路独特等特点。2023年被列入四川省第六批省级非物质文化遗产代表性项目名录。

1月18日,一场非遗民俗晚会在泸州上演舞台旁,非遗蝴蝶画展位同样吸引了众多目光。不少小朋友满怀好奇,一会儿凑近仔细观察蝴蝶标本,一会儿仰头提问:“这些画真的都是用蝴蝶做的吗?到底是怎么做出来的呀?”守在摊位前的工作人员一边耐心答疑,一边详细介绍蝴蝶画的历史渊源与制作工艺。

近年来,蝴蝶画频繁出现在各类场合,无论是大运会、非遗大会等官方主办的大型活动,还是民间举办的各类活动和展览,都能欣赏到其独特的魅力。而这,离不开四川省级非物质文化遗产蝴蝶画传承人王世宏的不懈努力。

起源 蝴蝶画雏形产生于其曾祖父

“可以说,泸州蝴蝶画源自我的曾祖父。”55岁的王世宏说,他的曾祖父是一名私塾先生,擅长作画。在一次临摹蝴蝶时,发现蝶翅色彩丰富、造型独特且可塑性极强,于是大胆尝试用蝴蝶翅膀拼接图案。就这样,蝴蝶画最早的雏形应运而生。

在王世宏眼中,蝴蝶似乎有着跨越年龄界限的独特魅力,无论老幼,皆对其喜爱有加。

年少时,王世宏常跟着从事地质工作的父亲四处奔波,这让他有了更多亲近大自然、接触蝴蝶的机会。起初,他只是将捕到的蝴蝶制作成标本保存,直到父亲做了一幅简易的蝴蝶画送给他,王世宏就此对蝴蝶画着了迷。

“昆虫标本是工艺品,蝴蝶画则是艺术品。看到那些美丽的蝴蝶,我就想留住它们的美,而创作蝴蝶画就是最好的方式。”王世宏说。

2002年,王世宏不顾家人反对,毅然辞去国企的“铁饭碗”,决心将家族的“手艺”蝴蝶画发扬光大。

制作蝴蝶画所需的大量蝴蝶从何而来?王世宏介绍,在20世纪八九十年代,纳溪农村蝴蝶众多,田间地头随处可见,这些蝴蝶成为了制作标本和蝴蝶画的优质材料。如今,由于生态变化等各种原因,野外蝴蝶的生存空间被压缩,更多使用的是养殖蝴蝶。

“不少人对蝴蝶画存在误解,觉得是拿活生生的蝴蝶来作画,太过残忍,事实并非如此。”王世宏解释说,蝴蝶自然死亡后,保存完好的多用于制作标本,而制作蝴蝶画的材料则是那些有所损坏的蝴蝶。

目前,全世界有16000余种蝴蝶,中国有1200多种,除国家保护品种和珍稀品种外,约有500多种普通蝴蝶可用于创作。同时,为丰富蝴蝶科普展品和画作,还通过进口渠道引入一些蝴蝶品种,如大蓝闪蝶等。

创作 错一步整幅画都得重来

剪刀、镊子、画笔、胶水,这些便是制作蝴蝶画的主要工具,然而,蝴蝶画的创作历程却充满重重挑战。首要环节便是处理蝶翅。王世宏说,当收到残缺的蝴蝶翅膀后,必须经过一系列科学严谨的工序,包括软化、展翅、防腐、防蛀以及干燥等,每一道工序都不容有失。

待蝶翅处理完毕,便正式步入蝴蝶画的创作阶段。“蝴蝶画创作过程中,需要先进行图案设计,然后根据图案底色挑选颜色相近的蝶翅进行修剪试排,最后再进行拼贴。”王世宏进一步解释说,蝴蝶画的独特之处在于它无法像普通绘画那样借助颜料来展现色彩与层次,因此需要耗费大量的时间在蝴蝶的挑选环节上。不同品种的蝴蝶,在各异的光线条件和观察角度下,颜色会呈现出明显的变化。所以,在挑选蝴蝶时,必须确保蝶翅的鳞片朝向同一方向,再依据画面的具体需求和整体构图来精准选择材料。“毫不夸张地说,挑选蝴蝶这一环节,基本要占据创作整幅画一半的时间。”

由于蝶翅质地脆弱、极易破损,因此在创作过程中,首要任务便是全力保证蝴蝶鳞片的完好无损。通常情况下,王世宏会使用镊子小心翼翼地夹起蝶片,进行简单裁剪后再实施粘贴拼接。而在处理精细部位时,还需格外留意翅脉的走向。王世宏说,蝴蝶的翅脉上有一定的骨骼,需顺时针操作,避免破裂;同时要特别注意蝴蝶翅膀正反面的使用,因为其正反面颜色差异很大。

“创作一幅上档次的蝴蝶画,往往需要消耗成百上千只蝴蝶。整个过程中,只要有一步出现差错,整幅画就要重新再来。”王世宏说,制作一幅蝴蝶画,短的可能需要几周,长的则或许要耗费数年。
一幅优秀的蝴蝶画,不仅能够充分彰显作者丰富的想象力、扎实的绘画功底以及对蝴蝶知识的掌握程度,还要求创作者具备超乎常人的耐心与精湛的手艺。
传承 希望更多人发现蝴蝶画的美
近年来,为大力推广蝴蝶画这一独特的艺术形式,王世宏可谓不遗余力。他常挂在嘴边的一句话便是:“想要更多人认识蝴蝶画,就得让它频繁在大众面前露脸。”
每年,王世宏都会带着精心创作的蝴蝶画,积极参与成都非遗节、深圳文博会、成都大运会等各类交流活动。
同时,王世宏也深知,要想让蝴蝶画真正得以传承,光靠对外展示远远不够,还需激发泸州本地民众的参与热情。基于此,近年来,他积极与市、区残联携手合作,针对残疾儿童等群体不定期开设蝴蝶画公益课堂。“我们在特殊教育学校开展蝴蝶画教学已有8个年头,这些年,不少小朋友创作出的蝴蝶画都相当出色。”在王世宏的工作室里,他满怀自豪地指着陈列摆放的一幅幅蝴蝶画介绍,这些都是孩子们用心创作的成果。

王世宏还致力于将蝴蝶画制作技艺更广泛地传播。他先后举办了40余场次蝴蝶画制作技艺公益培训班,手把手传授蝴蝶画制作技巧,使得2000余人次从中受益。近两年,他更将目光投向生活困难的群体,成功帮助50余名留守妇女、留守老人、残疾人以及脱贫户熟练掌握蝴蝶画制作技艺,让他们得以实现居家就业,切实解决了生活难题。
“希望蝴蝶画能在我手中传播得更广。”王世宏说,这些年,他走进西南医科大学等高校进行宣传推广,吸引了众多学生前来他的工作室学习了解蝴蝶画这一独特艺术。他坚信,只要汇聚更多力量,定能将蝴蝶画传播到更为广阔的天地,绽放出更加绚烂的光彩。(泸州融媒:燕伟民)



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