实践背景
在学校的号召下，2022级生物技术与工程专业的王丽颖积极参加了社会实践活动，选择了河北省秦皇岛生态环境监测中心作为实践基地。这次实践活动不仅使人对生态环境保护有了更深刻的理解，也让人在实践中获得了宝贵的经验和成长。
秦皇岛市作为一个重要的沿海城市，生态环境保护面临着巨大的挑战。为了应对这些挑战，秦皇岛市生态环境监测中心承担了重要的监测与评价任务，包括浮游植物鉴定、生态环境监测与评价、污染防治等工作。作为一个生物相关专业的学生，她深知自己肩负的责任，也期待在这次实践中能有所收获。
01
实践过程
在实践的第一周，她参与了秦皇岛市主要海域浮游植物的鉴定与分析工作。浮游植物是海洋生态系统中的重要组成部分，它们不仅是海洋食物链的基础，还对海洋环境的健康状况起着指示作用。在实验室里，她学习了如何使用显微镜进行浮游植物的观察与鉴定，掌握了各种常见浮游植物的形态特征和分类方法。通过对样品的分析，可以了解海域内浮游植物的种类、数量以及其变化趋势，从而评估海域的生态健康状况；
在第二周，她参与了生态环境监测与评价的工作。这项工作包括对空气、水体等环境要素的监测与数据采集。使用各种先进的监测仪器，对环境中的污染物进行测定，并将数据整理成报告。通过这些数据，能够对环境的污染情况进行评估，为污染防治工作提供科学依据。在这一过程中，她学会了如何操作各种监测仪器，掌握了数据分析的基本方法，也提高了自己在实际工作中的动手能力；
最后一周，她参与了污染防治的实际工作。污染防治是保护生态环境的关键环节，与专家一起探讨了污染源的控制措施和治理方案。通过与当地企业和政府部门的交流，了解了他们在污染防治方面所采取的具体措施，也对如何更好地推动环境保护工作有了更深入的认识。
02
实践心得
①
通过这次社会实践，她不仅学到了许多专业知识，还提高了自己的综合素质。在浮游植物鉴定中，她学会了如何细致入微地观察和分析；在生态环境监测与评价中，她掌握了如何使用各种监测仪器和分析方法；在污染防治中，她了解了环保政策的实施情况和企业的环保措施。这些经历不仅提升了她的专业技能，也让她对生态环境保护有了更深刻的理解。
②
此外，这次实践也让她认识到，生态环境保护不仅仅是一个技术问题，更是一个社会问题。只有通过全社会的共同努力，才能有效地改善环境质量，实现可持续发展。作为一名生物专业的学生，她感受到肩上的责任，也激发了她对未来工作的热情。她将把在实践中学到的知识和经验运用到今后的学习和工作中，为生态环境保护贡献自己的力量。
最后总结
社会实践是将理论知识与实际工作结合的重要途径，是了解社会、服务社会的重要方式。通过这次实践，她不仅增强了对专业知识的理解，也提高了自己的实际操作能力。这段经历将成为她人生中的宝贵财富，为她未来的发展打下坚实的基础。她将继续努力，不断提升自己，为环境保护事业贡献自己的力量。
图文：王丽颖
编辑：冯竞逸
责编：谷慧文
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