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让我们共同学习一些理论，借鉴一些方法，获得一些思考，最终生成最适合自己孩子的英语启蒙路线。
科学启蒙 共读 • 共学
前言
英语该怎样学
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心中有目标
脑中有理论
手中有资源
脚下有路线
孩子从小学习英语的优点总体来说是4点：
1、中文还不太强势，最有可能成为“双语者”
2、语音是童子功，越早学习，发音越有可能接近英语母语者
3、小孩子不怕丢人，更容易开口说英语
4、孩子的语言能力能和认知能力同步提升
在这4点优势中，我想特别说明一下最后一点。这几年家长给我反应的启蒙问题里，“孩子不愿意看英语读物”这个问题是比较多的。我会特别问家长，是不爱看书，还是只是不爱看英语书。大多数孩子都是不爱看英语书，而这些孩子大多有一个共同点，年龄在5岁以上。这就是，语言能力和认知能力没有同步的原因。
5岁的孩子，母语优势逐渐变强，从认知和理解能力上来说，已经可以用母语理解故事情节相对复杂的书，这时再让孩子来学习小猫小狗这些他们1岁时在阅读的内容，必然会枯燥。但他们的英语能力又不足以支撑他们阅读与自己年龄相当的英文读物，所以问题就产生了。
这个时候我给家长的建议是，加大日常听说，加大英文分级、读物的阅读量，尽量让语言能力赶上认知能力。
所以，如果有家长现在开始想给孩子开始启蒙英语，或者报名线上线下学习的话，要注意，英语学习首先要考虑的不是孩子的年龄，而是孩子的英语基础。
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