深耕细研
共促成长
新学期教学教研活动
龙行龘龘开新局，前程朤朤奋征程。新学期，新起点，新规划，谋新篇。为了更好地开展新学期教研教学工作，发挥各教研组长，年级学科备课组长的引领表率作用，有效落实我校精细化管理，促进学校教学质量稳步提升。2月29日下午，由范玲主任组织召开2024年春季学期教研教学工作会议，林纲副校、教研室、教务处各成员及学科教研组长、年级备课组长均参与。
会议伊始，范玲主任就今天会议介绍主要传达内容，分别是本学期具体工作方向、本学期月工作重点。
第一项发言内容，范玲主任详细解读本学期的工作方向，分别是：
1.继续推进教研活动、备课活动的落地。
2.结合教学质量评估，落实教学评一体化。
3.重视理论学习和视野拓展，争创学习型团队。
4.继续开展“1+3”教学范式，落实“自主、合作、探究的课堂教学”模式。
5.聚焦中考，落实备考策略的研讨活动。
6.继续加强教师专业塑造，培育优质教师队伍。
7.重视课题研究引领，构建学术化的校本研修格局。
8.过程管理和宣传激励并重，构建和谐、浓郁的教研氛围。
满载辉煌辞旧去，龙年再进百尺竿。会议第二项由教务主任吴明星进行工作强调。他带领我们回顾、分析上学期的教学情况，依次进行强调：
第一，带着考点进课堂。
第二，依据学情进行试卷命题。
第三，各年级备课组长制定考试范围和命题前要召开小型备考会议，全体要提前做过试题。
第四，按时按要求完成教务安排的试卷批阅，并进行有效的成绩分析。
龙腾新岁，蓄力远航。会议第三项由林纲副校长进行工作安排。教学质量的重要性不容忽视，它是教育工作的核心，直接关系到学生的学习成果和未来的发展。
第一，教师要有危机感、责任感、努力提升教学质量。
第二，领导要深入课堂，了解课堂现状，实施干部推门听课。
第三，教务教研部门职责明确，通力配合，注意六项工程管理工作过程性材料的收集。
教学质量的几个提醒：1.抓月常规检查；2.抓教研：集体备课常态化和创新化；3.抓教师专业成长（展示课、论文、小课题）；4.抓生地会考和中考。
万象更新始于春，不负春光开好局。本次会议为新学期教学教研工作的有序开展指明了方向。新学期，相信新星中学的老师们一定会携手启航迎春风，行稳致远续新篇。
撰稿：邱 敏
审稿：林 纲
摄影：邱 敏
编辑：赵春梨
