“叮铃铃……”清脆的上课铃声在兴安盟科右中旗巴彦呼舒第三中学（简称巴三中）的校园内响起。
这一节是体育课。然而，偌大的操场上，却只见刘志国老师孤身一人，显得格外醒目。
刘志国老师纳闷地边环视四周边向教学楼走去。
突然间，他站住了——远处，教学楼前的台阶上，学生们竟整齐地站立着。
在他走近的那一刻，学生们仿佛得到了某种信号，默契地突然齐声高歌：“听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季……”
这突如其来的惊喜让刘志国老师瞬间愣了一下，随即，他迅速整理了一下衣角，挺直了腰板，以立正的姿势面向学生，眼光温柔。待歌声落下，他微微弯腰，双手合十，饱含深情地说：“谢谢同学们！”
今年55岁的刘志国就职于北京一零一中学。2022年8月，受中组部、教育部派遣，他带着对教育的热爱和对草原的深情来到巴三中，开启为期两年的支教之旅。今年8月期满，因不舍草原学子，主动申请延期，继续用知识和汗水浇灌这片土地上的希望之花。
“当听说刘老师能继续在这里支教，大家都特别开心。今天是刘老师新学期第一天给孩子们上课，孩子们为了表示感谢，便悄悄准备了这份惊喜。”
在现场，巴三中副校长包立梅难掩心中喜悦地告诉记者，刘志国老师在支教期间，尽职尽责，以校为家，全心全意投入到教育事业中。他不但积极申请资金为学生购置急需的体育器材，还自掏腰包进行捐赠。更令人感动的是，他细心观察到部分学生因学业压力而心生焦虑，便慷慨解囊，为学校捐建了一座游乐场，给孩子们打造了一个释放压力、重拾童趣的天地。
另一旁，随着歌声的结束，刘志国老师感动不已，“有点懵，但真的太感动了！所有的付出都值了！”
他告诉记者，初到学校时，学校体育器材匮乏的程度让他难以置信，大垫子、小垫子、篮球、足球、排球等基本的体育用品都无法满足正常体育课的需求。这与他之前在北京的教学环境形成了鲜明的对比。
然而，他却发现学生们的身体素质出奇地好，眼神中闪烁着对未知运动项目的好奇与向往。
“孩子们特别勤奋，上体育课，我说跑两圈吧，但孩子们却跑了三圈或者更多。”刘志国感慨道，他被孩子们这份纯真的热情所打动，让他看到了草原上的希望之光，便下定决心，要在两年的支教期间，帮助学生们每学期学习一到两项技术类项目，让他们的体育课更加丰富多彩。
随后，他相继开设了田径类、体操类、球类、武术类等多个课程，并将飞盘项目引进巴三中。飞盘运动不受天气和场地的限制，简单易学，很快就在学生们中间流行开来。操场上，经常可以看到同学们扔掷飞盘、飞奔接盘的身影，这项运动不仅点燃了学生们参与体育活动的热情，还激发了巴三中体育教研组的活力，让教研氛围更加高涨。为了让更多的孩子受益，他还参与录制了教学课程，让飞盘运动走进更多学校的课堂。
随着时间的流转，刘志国与巴三中的师生们日渐熟悉。他在努力工作的同时，也被这里的教师，尤其党员教师身上“不怕苦、不怕难、勇于付出”的精神深深震撼。在这股无形力量的感染下，他积极向党组织靠拢，2024年6月28日，他在这里光荣地成为一名预备党员。他深知，这不仅仅是一份荣誉，更是一份责任和使命。
岁月如梭，当支教的时光悄然滑至尾声，巴三中的每一个角落都弥漫着不舍的气息。老师们眼含泪光，学生们更是难掩离愁。对于刘志国而言，这片草原、这所学校，早已不仅仅是一段支教记忆，而是深深烙印在心中、难以割舍的家。
于是，在征得远方妻子与儿子的同意后，他做了一个决定——申请延期支教。这，不仅仅是一次简单的延期支教，更是刘志国对教育事业无尽的热爱和对草原深情的延续。
“冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月。”刘志国用自己的行动诠释了这句话的深刻含义。采访结束时，下课铃声响起，校园里瞬间充满了孩子们的欢声笑语。他们或玩飞盘，或打篮球，或打羽毛球……宽阔的运动场上，各类器材一应俱全，处处跃动着孩子们活力四射的身影。
刘志国停下了脚步，看着孩子们运动的身影，看着孩子们开心的笑容，嘴角也不由得上扬。这一刻，他更加坚定了脚下的路，正如初来时所写：愿自己在这里能留下来过的脚印。
文字：董立平
图片视频：赵明明 孙奕楠
视频撰稿配音：韩雪
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