物理学科建模论文
-第一期-
近日，高区一中数理化生实践活动圆满结束。此次活动以建模论文或实践报告为载体，引导学生在生活中发现问题、形成探究课题，进而进行实践、探究与撰写，落实学科核心素养。本次活动共评选出27篇优秀学科论文。
高区一中历来注重青少年创新型人才的培养，鼓励学生观察生活、大胆质疑、运用所学解决实际问题，以沉浸式做中学、用中学，实现个性化、复合型成长。从本期开始，学校公众号将进行论文展播，分享他们的发现与思考，引领更多学生以实践获真知，以创新促成长！
01
个人简介
个人
简介
我是初三二班的陈俊毅，一位充满活力与好奇心的初中生。自小对科学怀有浓厚兴趣，尤其喜欢物理学科。在校期间，一直积极参与校园活动，主动学习，还积极参与各类社团活动，多次参与多项科技项目；在课堂上，积极发现问题，敢于质疑，敢于创新，未来有望在科学道路上继续探索，创造更多辉煌。
个人
简介
我是李嘉祺，是初三十五班的一名学生，在物理学科学习方面我每次都能做到在学校里认真听课。并且发现了物理知识的趣味和实践当中的重要性，经常和同学讨论物理题，给同学讲物理题，在实践中收获了经验，使自己更加充实。在家里仔细做作业，努力钻研试题，为以后美好奋斗打下基础，我相信这次取得的成绩是短暂的，希望在以后加倍努力，创造更好的成绩。
02
个人简介
个人
简介
大家好，我叫李浩洋，来自初三一班，是一名物理爱好者，自小学开始我就对天文物理萌发了浓厚的兴趣。我热爱物理，热爱科学。物理包罗万象博大精深，揭示了自然界的规律，又展现了科学的魅力。我平时业余时间都会读一些物理方面的书籍，根据书中所述自己动手做物理实验求证。先学习知识，再反复实践，用实际行动和结果证明规律性，论证科学性。我爱物理，我会一直坚持下去。
03
个人简介
个人
简介
闫夕琳，初三二班。自2021年进入威海高区第一中学就读以来，一直以积极的热情投入到学习及校园生活当中，主动学习，在兴趣中探索，在探索中学习，总结适合自己的学习方法，在课堂上充分利用时间，同时敢于面对自己的不足之处，不自欺欺人，对仍有困惑的问题及时解决，坚持有始有终，坚信完成比完美更重要。
在课余时间和日常生活中，积极参与各项活动，培养多项爱好，劳逸结合，合理分配时间，并相信学习的目的全在于应用，主动将课外的知识与课内结合，将其运用到学习和生活中。知不足而奋进，望远山而前行。
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图文|教导处
编辑|宋丹丹
