一、携手共进，务本致远
——年级组质量调研座谈会
心有质量思过往，行有方向促提升。1月17日上午学校班子成员在刘校长的带领下集中对学校各年级组和英语组分别进行了座谈。会上各个年级组的老师针对自己所任教学科、年级、班级的特点进行了全方面的剖析，深入分析本年级组学业质量取得的成绩和存在的不足。班子成员和各年级组根据本次考试情况共同分析问题的根源，共商解决方案，提出提质建议。
二、精准分析，靶向施策
——期末考试质量分析会
数学学科质量分析
单婷主任对本次数学期末质量进行分析，对学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析和评价，详细总结了各年级试卷的题型特点，为接下来的数学教学工作提出了几点建议：1、数形结合，理解算理，2、深度学习，把握方法，3、适当设疑，培养习惯，4、生活为本，实际应用，5、整合关联，发展思维。同时单婷主任还强调了每日计算过关、规范使用练习本、培养作业习惯的必要性。
语文学科质量分析
韩郸主任围绕语文核心素养总体分析本次语文学科期末质量，从各年级成绩数据情况、试卷中语文素养的考察等方面进行剖析，寻找问题，提出思路，引发所有老师们深入思考，并要求老师们立足语文课堂，在课前认真备课，功夫下在平日，要知道所教内容的考查点、答题点是什么，怎样灵活的设计题。针对六个年级组教师经验分享提出改进语文教学要加强课标学习，转变教学观念，落实语文要素。
英语、科学、道法学科质量分析
张华鑫主任主要从英语、科学、道法学科的平均分、及格率、优秀率、超年级均值班级几个方面展开，对小学科的期末成绩进行整体分析。
会议最后，刘校长对此次分析会做出总结指导，对近阶段开展的教育教学工作给予了充分的肯定，向全体教师分享了教学中的心得体会，强调低年级段培优辅差工作的重要性，各年级学科教师要重视学生平日习惯的养成。
精准分析明方向，砥砺前行谱新篇。本次期末教学质量分析会既复盘和总结了一学期的教学工作，也为老师们新学期高效开展教学工作明确了方向。在今后的教学工作中，我校将足履实地，且行且思，立足课堂，以研促教，扎实有效开展各学科教学研究，全面提升学生综合素养。每位教师将在新的起点实现新的突破，鼓足干劲，努力向更高目标迈进。
文字、编辑：张华鑫
复审：褚虹
终审：校长室
