【教育在线】举行多维主题活动,提升学生管理质效——浚县职业中专驻校教官日常工作周记

民生   2024-11-23 17:03   河南  

线

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浚县教育在线

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PART01.


浚县职业中专













举行多维主题活动  提升学生管理质效

浚县职业中专驻校教官日常工作周记


本周校园活动丰富多彩,系列活动有序开展。学生干部培训会,为学生干部注入新动力,持续提升学生干部领导能力和责任意识;宿舍卫生评比,呈现自律舞台新风采,整洁的宿舍、摆放有序的物品都是职专学子精神风貌的生动写照;宿舍违禁品排查,防患于未然,筑牢校园安全防线。每一道努力的身影,每一刻精彩的画面,共同绘画出了美丽的职专校园。












                   

学生干部培训会




























主讲教官解读学生干部内核素养

优秀学生干部发言


教官带领学生干部进行宣誓

次学生干部培训会,驻校教官深入浅出的讲解令学生干部更加深刻的明白自身的责任与担当,也让他们明白学生干部是学生的“领头羊”与“风向标”。学生干部的一言一行都影响着其他同学,作为学生干部,要时刻警醒与鞭策自己。
学生管理工作,牵一发而动全身,是学校整体工作中的“牛鼻子”。尤其是作为学生管理工作中重要一环的学生干部管理,更要强化自身的责任心与能力,在今后的工作中,无论是组织活动、协调关系,还是传达信息,学生干部都要认真对待每一项任务、每一位同学,时刻铭记自己的职责。学生干部既是荣耀,更是责任,望你们不负重托,不负本心。



































   

宿舍卫生评比




教官团队与学校领导联合开展宿舍卫生评比行动,为学生健康保驾护航。聚焦学生内务评比,驻校教官借鉴军事化管理条例,严格评判标准,认真检查每一个宿舍,做到了公开、公平、公正。

宿舍卫生是保障学生健康与良好休息的关键因素。一床床平整的被子、一张张整洁的桌面、一双双摆放整齐鞋子,这些看似微不足道的细节,却是共同构建起健康有序生活环境的基石。宿舍卫生整理过程中让每样物品都有其“归属地”,整理的过程,既是逐渐养成自律的过程,也可以延伸到学习和生活等各个方面,更好促进学生养成良好习惯。






违禁品突击排查




筑牢安全防线,守牢安全底线。驻校教官针对宿舍每一个柜子、每一张床铺、教室的每一个角落,秉承不放过任何一个可藏之处的原则,开展违禁品排查。此次排查,驻校教官以严谨认真、高度负责的态度,杜绝了违禁品进入校园,有效预防了安全事故的发生。
学校教官组本周协同全校师生开展的系列活动,不仅展现了职专驻校教官组的专业素养,展现了我校师生良好的精神风貌,更提升了我校的校园安全、学生管理、学生生活等方面工作效率,提升了对于校园生活的学生幸福度、家长满意度、社会认可度。


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01

关注消防 守护家园

浚县浚州小学 
为普及冬季消防安全知识,增强同学们的的消防安全意识,浚州校区举行了冬季消防安全手抄报、绘画、黑板报评比活动。
活动期间,同学们精心设计版面,巧妙运用色彩和文字,创造出了一幅幅内容丰富、创意十足的作品。展现出同学们丰富的创造力,充分体现了消防安全的重要性。

通过此次评比活动,丰富了同学们的课余生活,促进了同学们掌握重要的安全知识,有利于增强同学们的消防安全意识和自我保护能力,推动消防安全知识的传播。

此次家长会分年级进行,各年级精心设计准备,重点向家长们剖析了当前所面临的种种安全问题,强调做好孩子安全教育与管理的迫切性,并针对防溺水、交通安全、防欺凌教育等安全知识与家长进行了宣讲。各年级又根据学生的年龄特点、新学期的规划等方面与家长们交流、分享经验,护航学生成长。

02

 

强我中国梦   运动快乐行

小河镇小河中心校

体育是国家强盛、民族振兴的重要指标之一。为了贯彻立德树人的根本任务,增强学生体质,磨练学生意志,推动学生德、智、体、美、劳全面发展,丰富校园文化生活,培养新时代我校学子的积极阳光的精神风貌,浚县小河镇小河中心校于11月21日举行了“强我中国梦  运动快乐行”2024冬季趣味运动会。

此次运动会以趣味性为主,突出锻炼和娱乐并重,健康和趣味同行,设置了拔河比赛、“开大船”、3分钟跳大绳等团体运动项目,既锻炼全体师生的身体,考验师生们的默契,又凝聚师生们的力量,展现蓬勃向上、顽强拼搏的精神风貌。

本次冬季趣味运动会,磨炼了个人意志,培养了孩子们的协作精神与健康向上的竞争意识,增强了班级凝聚力与集体荣誉感,是一次团结有爱、有益身心的体育盛会!希望小河中心校的孩子们,继续保持对运动的热爱,让运动成为一种习惯,自信快乐,阳光成长!












为了让更多的孩子展示自己,现在开始征集小朋友的才艺啦!

报名方式:

1、添加“掌上浚县”发送文字“书画”,进入征集页面。

2、长按识别下图二维码进入征集页面。


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