师者学术科研工作室，正式推出汉语国际教育/语言学及应用语言学博士申请辅导服务，这是为计划攻读博士学位的学生量身打造的专业指导平台。在这个充满内卷的博士申请旅程中，我们不仅致力于帮助学生突破申博难关，更追求引导学生发现独特的研究兴趣和学术方向。无论选择国内还是海外，我们都拥有经验丰富的导师团队，为你提供个性化的申请战略、深入的学术指导以及全程的辅导服务。在这里，我们一起携手共建未来，成就博士梦想。
我们的申博辅导包含1V1个性化环节，您可以根据自己的需要选择对应的服务~
1.祝畹瑾 1985《社会语言学译文集》，北京:北京大学出版社。
2.拉波夫 2001 《拉波夫语言学自选集》，北京:北京语言文化大学出版社。
3. Bloomfield, L. 1933. Language.New York: Holt.
4. Chomsky, N. 1965. Aspects ofthe theory of syntax.Cambridge, Mass: The MiT Press.
5. Hockett, C.F. 1958. A course in modern linguistics.New York: Macmillan.6. Leech, G.N. 1981. Semantics: the study of meaning. Middlesex: Penguin Books.7.Lyons,」.1995. Linguistic semantics: an introduction.外语教学与研究出版社、剑桥大学出版社，2000.
8.Fasold, R.W.The sociolinguistics oflanguage.北京:外语教学和研究出版社，2000)
9.Krashen,S.P. 1982. Principles and practices in sesand language acquisition. Oxford:OxfordUniversityPress.
答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效，
1.请举例说明当代语言学理论中的某一流派的主要观点和对语言现象的分析，并举出该理论的经典著作一部，包括作者和书名(以认知语言学理论、功能语言学理论生成语法理论、类型学理论中的一个为例)。(50分)
2、请阐述语篇或会话分析理论的基本观点和内容，并举例说明。
2024年文学院语言学与应用语言学3人，外院外国语言学与应用语言学5人
系统梳理与重点突破：对于专业课知识，首先进行全面系统的梳理。以教材为基础学习，理解每个知识点的内涵、外延以及与其他知识点的关联。在梳理过程中，标记出重点、难点内容，如核心理论、经典研究案例等。对于重点部分，要进行深入钻研，不仅要掌握其基本原理，还要了解其发展历程、不同学者的观点争议以及在现代语言学研究中的应用与拓展。例如在复习句法学时，对乔姆斯基的转换生成语法系列理论，要从其早期的经典模型到后期的修正与发展都有清晰的认识，能够剖析不同模型之间的差异与联系。
建立知识框架与思维导图：为了更好地记忆和理解专业课知识，构建知识框架至关重要。可以以研究方向为大模块，如语音学、词汇学、句法学等，在每个大模块下细分小的知识点分支。例如在词汇学模块下，分为词汇构成、词义演变、词汇与文化等子分支，然后将具体的知识点填充进去，如在词义演变分支下，列举出隐喻、转喻、语义扩大、缩小、转移等具体的演变方式，并配以相应的例子。通过绘制思维导图，将这些知识框架可视化，有助于从宏观上把握整个知识体系，在答题时能够快速定位所需知识点，并清晰地组织答案结构。
研究真题与模拟练习：深入研究历年真题是专业课复习的关键环节。分析真题的出题规律，包括题型分布、知识点覆盖范围、命题重点倾向等。例如，观察到某些知识点在名词解释、简答题、论述题中反复出现，或者某些年份对特定研究方向的侧重，就可以有针对性地进行复习。在研究真题的基础上，进行模拟练习。按照考试时间要求，完整地解答真题试卷或模拟试卷，锻炼答题速度、规范答题格式以及提升答题思路的逻辑性。答题后，认真对照答案进行批改，分析自己的不足之处，如知识点遗漏、答题深度不够、语言表达不准确等，然后有针对性地进行改进和强化训练。
文献阅读与前沿追踪：人大语言学类考博注重考生的学术素养和研究能力，因此在复习过程中不能局限于教材知识。要广泛阅读专业领域的学术文献，包括国内外的核心期刊论文、经典的学术专著等。从文献阅读中，了解语言学各个研究方向的最新研究成果、热点问题讨论以及尚未解决的研究困境。例如在语音学领域，关注实验语音学的新技术应用、语音识别与合成技术中的语言学问题等前沿话题。在答题时，能够将这些前沿知识融入答案中，展现自己的学术视野和研究潜力，从而在众多考生中脱颖而出。
（申博辅导、文书撰写请看这里！）
排版丨桃子
审核丨阿九 Anna
