读博延毕,就是因为不够努力吗?

文摘   2024-12-23 22:01   广西  

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读博延毕

就是因为不够努力吗?

-师者论文学术辅导-



导  语


相信很多同学已经注意到,近几年来,由于就业市场的不断内卷,越来越多的学生开始“卷学历”,博士数量不断增长。而相关利好政策的推出,也让读博的“准入门槛”大大降低。

然而,博士毕业的难度远远大于硕士和本科。选择读博就好像踏入了一条无法回头的湍急河流。“Dr.”头衔、“人类最高学历”的光鲜背后,是被老板压榨、科研压力、peer preasure、家庭经济支持、沉默成本等重重压力。延期毕业给学生带来的无法正常入职、失去落户资格的影响又很直接,博士生们只能不进则退。同时,“无法按期毕业就是因为不够努力”、“读博不就是轻轻松松看看书做做研究”等刻板印象,也让博士生们有苦难言。

越来越多在读博士生们在网上发声,控诉在博士期间遭遇的不公待遇,以及拼尽全力后仍然无法毕业的无奈。至此,博士们被迫“延迟毕业”困境才慢慢被看见。

上一期“毕业故事”中,学姐和大家讨论了《论文盲审被毙掉》的这件事。其实,有更多博士生早在毕业答辩的关头之前,就陷入了“我会不会延毕”的焦虑之中。今天,学姐就和大家一起唠唠“延毕”这件事~



01

导致延毕的N种原因



No.1

毕业论文不达标

其实,学姐完全能够理解帖子里这位家长的心情。但博士延毕的原因其实非常多,因为读博过程中有很多因素是不受博士生本人主观因素所控制的。尤其在毕业论文方面,每年因为各种原因而无法完成一份“合格”的毕业论文的大有人在。

其中,“课题突然换方向”是因为论文延毕中最常见的原因。例如,某位博士生最开始确定的课题没办法支撑博士毕业,或做到一半发现无法推进,或者做完之后发现这个研究没有意义。这样做了两年甚至三年后,博士生们只能被迫更换一个新的课题方向。而如果新方向也同样困难重重,需要投入大量的时间精力,就很容易延毕。此外,就算有了出色的期刊论文,但如果毕业大论文质量不过关,或只是把过去发刊的小论文拼凑在一起,可能也无法达到毕业要求哦TT所以各位在读博士生们一定要把毕业论文重视起来!


No.2

发刊论文指标不足

临近毕业,发刊指标却达不到学院或导师的要求,也同样让博士生们头疼。一般来说,在要求很高的导师组内,同门之间发文章的速度都很快,导师也会给予一定帮助。有的同学为了自己多产出研究成果,甚至会专门选这些较为push的老师作为导师。

然而,这对于当初自身科研能力认知不清的同学来说,其实无异于一种“豪赌”。部分学术能力很强的导师,对科研成果有完美主义或“洁癖”。他们极其爱惜自身的羽毛,不仅对自身要求高,对自己的硕博要求也同样很高。如果准备发刊的论文质量达不到导师的要求,导师可能一直反复要求修改,直到达到要求后才肯挂名。这样投递和发刊的时间就可能被无限推迟,无法达到规定的发刊量,最后就有可能被卡毕业哦!


No.3

导师方面的原因

有人说,导师的好坏,决定了同学们读博体验感的一半。遇到一个为人和善正直、学术水平高、研究方向契合、科研经验丰富的“梦中情导”,是每个博士同学的美好愿望。

然而,教师队伍中也存在着小部分“现实的功利主义者”。这些导师学术能力不强,或早已将精力和重心转移到了个人小家的家庭生活中。安排手下的博研同学们为自己办家事、带孩子是常事,耽误了大量本可以用来做研究的时间。

更有甚者,他们靠着混人情搞关系混进了高校,担任导师纯粹是为一己私利。他们多数承担横向课题自己开公司,一茬茬的学生被当作廉价劳动力。培养人才在他们眼里一文不值,而是常以“指导”、“培养”为名,侵吞学生辛苦产出的科研成果。能力强的学生因为能给导师带来更多利益,还可能被导师“扣下”继续干活,无法正常毕业。

而对于汉语言文学学科的博士生而言,我们最常碰到的是致命导师是——放养型导师。由于文科的研究往往需要多年的研究经验,只有发表了足够多的研究成果后,才能在学界树立相当的影响力,所以有资格带博士生的汉语言博导们,要么已经步入中老年阶段,要么就处在最忙碌的事业上升期。对于前者来说,这些博导们的研究成果已经足够功成身退,又或者已经无心再参与压力山大的科研过程,所以这些导师们的指导日常就是让博研们先多读文献、有事再联系;对于后者来说,这些导师是自己真的很忙,需要足够的成果来巩固自己在学术界的地位,所以没有时间无微不至地指导学生,只能让博士们自己“摸着石头过河”。


No.4

个人生活的原因

逃过了不达标的论文、缺失的指标、不如意的导师、恼人的行政杂事...博士生们可能遭受的苦难就结束了吗?其实,读博的世界不仅围绕着学术,更受到经济基础、日常生活、人情世故等综合环境所影响。每年都有一些博士生,因为家人生病、生育需求、心理疾病等各类个人问题无法继续完成学业。

最后这类原因是学姐认为最令人可惜的原因。因为这类事件的发生完全不受博士生们控制,却能够严重影响到博士生们的情绪和生活,给同学们多年苦心经营的学术生涯造成毁灭性打击。不过,即便正在遭遇着学术压力和个人生活双重打击,有些博士同学却仍在坚持继续完成博士生涯。学姐也想在这里为你们加油,走过了所有弯路,从此之后尽是坦途!!


No.5

主动选择延毕

在长期赶毕业论文DDL的过程中,相信很多学弟学妹都萌发过一个念头:“要不延毕算了”。在传统印象里,“延毕”听起来不光彩,但目前也有一批学生出于各种原因正在主动选择延迟毕业。

第一,延迟毕业能够多保留一年的应届生身份,有助于报考来年的应届生岗位,在考公考编或企业求职的过程中避免与“老油条”、“社会人”竞争;第二,延迟毕业能够为自己争取半年以上的自由时间,能够让苦于科研压力的博士生们得到身心放松的短暂时间,同时又不会过度打乱原本的生涯规划与职业安排,被广大网友戏称为“更适合中国宝宝体质的gap year”;第三,延迟毕业后很多学校不需要提交学费,只需要缴纳宿舍费,而与校外生活相比,学校内的住宿和餐饮所需费用都非常便宜,有利于节省生活成本。





02

在延毕边缘,怎么办?



写到这里,想必有同学就一定要问:如果只想按照读博的正常节奏毕业,但又遇到了一些困难,导致现在处在极其容易被延毕的危险境地,这样怎么办?

没事哒没事哒~现在意识到这个问题还不算晚,学姐这就为你献上锦囊妙计

No.1

和导师沟通

把这条放在第一点,是因为导师要对大家的博士论文把关,且有“一票否决权”,所以大家如果想要按期毕业,最重要的是要拿出让导师觉得过关的科研成果出来。

在这里,如果不是和导师的关系极度恶化,学姐非常建议大家尽可能多地和导师交流沟通,多谈谈自己的思路框架、创新点、生涯规划。一方面,随着交流次数的增多,同学们的研究思路更加清晰、目标更明确,导师也对同学们想做出的成果更加清楚,就可以给出更多建议和帮助,有助于缓解毕业压力;另一方面,即便真的达不到导师的期望,导师也能对同学们的困难情况有更多了解,明白同学们“心有余而力不足”的困境,以及大家竭尽全力做科研的认真态度,一定程度上也能有“人情分”的加持。

如果同学们正面临着最坏的情况——导师恶意阻碍学生毕业。学姐则建议大家保留证据,和其他一同被压榨过的同门或师兄师姐取得联系,通过互联网、教务老师、校长信箱等多种渠道向上反馈和申诉


No.2

重心放在如何毕业上

如果同学们感到自己将要延毕,首先要弄清楚的是——我们怎样才能毕业?和毕业要求相比,我们差在哪里?

至于导师有任何其他的要求,大家要学会委婉地拒绝,因为我们自己的科研和毕业才是最重要的。没有期刊发表、科研成果和论文,学院是不会给你毕业的,其他为导师所做的一切都是白搭。

此外,同学们也要养成“先完成再完善”的心态,先完成一个勉强能交差的成果再说!不要觉得自己写的不好,就迟迟不动笔去写,可以先写再优化。学姐博二就开始尝试写论文了,起初也是写得很糟糕,后面多尝试多写,写大小论文就越来越顺。


No.3

快速调整心态

博士论文研究的难度大、时间长,这一过程中产生emo是正常的情绪,关键不要长时间沉浸在这种消极的自我暗示中。其实,许多博士毕业的学长学姐们都曾在读博期间产生过“我会不会延毕”的自我怀疑,但最终还是顺利地通过所有环节并毕业。

读博真的很需要勇气和毅力,过程肯定都不会一帆风顺,所以需要自己不断去摸索克服困难。学姐当时也有很多次读不下去的想法,但是想着自己申博也是付出了很多才进入这所高校的,心里就憋着一股气,每天暗示自己一定要读下去。大家一定要相信:“前途是光明的,道路是曲折的。”当你手持几篇论文博士毕业,成为一个能够独当一面的科研人之后,再回想起来,会发现一切都是值得的。



03

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No.2

辅导方案

到毕业论文截止,预计10~20课时(即辅导至论文完稿、校内指导老师同意定稿为止)

>>>>  辅导方案前导课:明确大概的研究方向和辅导方案;

>>>>  第1-2课时:确认课题,熟悉毕业论文要求;

>>>>  第3-4课时:巩固基础知识,学习文献检索和阅读;

>>>>  第5-6课时:完成文献综述,确定方法论;

>>>>  第7-10课时:实验,搜集、处理、分析数据,完成讨论与结论部分;

>>>>  第11-15课时:完成论文写作,导师修改润色,降低查重率等;

>>>>  其他:根据学校论文指导老师的以减,继续修改直至答辩结束。

注:此辅导方案仅供参考,具体的辅导方案将以导师安排和学生情况为准。



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END


部分内容来源于网络

排版 | 霜霜

审核 | 阿九


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