“哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语，原来我们在玩贴鼻子游戏呢！
上课铃响了，老师走进教室，在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。同学们都很好奇，这是要干什么呢？老师笑着说：“今天我们来玩贴鼻子游戏，看谁能把小丑的鼻子贴到正确的位置上。”
游戏开始了，同学们都跃跃欲试。首先上场的是李昊宇，老师用红领巾把他的眼睛蒙上，然后让他在原地转了三圈。他晕晕乎乎地走到黑板前，摸索着寻找小丑的脸。这时候，教室里的同学们开始七嘴八舌地指挥起来：“往左！”“往右！”“往上！”“往下！”李昊宇被大家的声音搞得晕头转向，不知道该听谁的。最后，他随手一贴，结果把鼻子贴到了小丑的眼睛上，同学们顿时哄堂大笑。李昊宇摘下红领巾，看到自己的“杰作”，也忍不住笑了起来。
接下来，同学们一个接一个地上去贴鼻子，有的把鼻子贴到了嘴巴上，有的贴到了耳朵上，还有的贴到了头发上……真是五花八门，逗得大家哈哈大笑。
终于轮到我了，我的心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。我被蒙上眼睛，转了三圈后，感觉眼前一片漆黑，分不清东南西北。我慢慢地向前走去，摸到了黑板，然后根据自己的感觉，把鼻子贴了上去。贴完后，我听到同学们的笑声，心想：完了，我肯定也贴错了。我摘下红领巾一看，果然，我把鼻子贴到了小丑的脸颊上。
这次贴鼻子游戏可真有趣呀，它给我们带来了无尽的欢乐，我真希望以后还能多玩这样的游戏呢！
今天，老师带着我们玩了一个超级好玩的游戏，叫做“贴鼻子”。这个游戏真是既有趣又让人捧腹大笑，像吃了开心果一样！
游戏开始前，老师在黑板上画了一个大大的笑脸，可是这个笑脸却没有鼻子，看上去怪怪的，好像在说：“我的鼻子去哪儿了？”接着，老师宣布游戏规则：同学们要蒙上眼睛，转三圈，然后拿着纸鼻子去贴。贴得最接近正确位置的人就是胜利者。
游戏开始了，第一个上场的是梓轩。他蒙上眼睛后，像只无头苍蝇一样到处乱撞，还差点儿摔倒，引得我们哈哈大笑。终于，他摸索着走到了黑板前，犹豫了好一会儿，才小心翼翼地把鼻子贴了上去。结果，鼻子贴到了笑脸的耳朵上，大家都笑得前仰后合，梓轩自己也笑得合不拢嘴，说：“这真是盲人摸象啊！”
轮到我上场了，我心里像揣着一只小兔子，砰砰直跳。我蒙上眼睛，转了三圈，感觉头晕目眩的。但是，我很快就调整好了状态，一步一步地向前走。到了黑板前，我左摸摸，右摸摸，终于找到了大概的位置。我深吸一口气，果断地把鼻子贴了上去。当我摘下眼罩一看，哇！竟然贴得刚刚好！我高兴得一蹦三尺高，同学们也纷纷为我鼓掌。
这个游戏真是太好玩了，它不仅让我们感受到了快乐，还让我们明白了做事情要细心观察、认真思考。下次有机会，我还要玩！
“哈哈哈……”“往右！往右！”“哎呀，贴歪了！”教室里传来一阵阵欢声笑语，你猜我们在干啥？我们正在玩贴鼻子的游戏呢！这可真是个八仙过海——各显神通的好机会。
老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，可是它却没有鼻子，好似在向我们求救：“谁来给我安个鼻子呀？”游戏规则很简单：蒙上眼睛，原地转三圈，然后拿着纸鼻子去贴，看谁贴得最准。
你看，子轩第一个上场了。他蒙上眼睛后，就像喝醉了酒似的，东倒西歪地走着，还差点儿撞到了桌子。好不容易摸到了黑板，他却把鼻子贴到了笑脸的嘴巴上，引得大家哄堂大笑。子轩摘下眼罩，看着自己的“杰作”，也笑得前俯后仰。
接着，轮到我了。我紧张得手心都冒汗了，但还是故作镇定地蒙上眼睛，转了三圈。我感觉整个世界都在旋转，好不容易才站稳了脚跟。我摸索着走到黑板前，心里像揣着一只小兔子，砰砰直跳。我深吸一口气，凭着感觉把鼻子贴了上去。当我摘下眼罩一看，嘿！竟然贴得挺准的！我高兴得跳了起来，同学们也为我鼓掌欢呼。
这个游戏真是太好玩了！它不仅让我们玩得开心，还让我们明白了：做事情要细心观察，大胆尝试，才能取得成功。下次，我们还要玩！
“像蝴蝶在花丛中飞舞，像小鸟在树枝上欢唱，像小溪在山间流淌，我们的游戏是多么快乐！”今天，在教室里，我们进行了一场有趣的贴鼻子游戏。
老师在黑板上画了一个大大的笑脸，可这个笑脸却没有鼻子，真奇怪！原来，这是让我们给它贴上鼻子呢！同学们都兴奋不已，迫不及待地想开始游戏。
首先，老师选了王宇轩来贴鼻子。老师用红领巾把他的眼睛蒙上，然后让他在原地转了三圈。王宇轩被转得晕头转向，像一只无头苍蝇一样，摇摇晃晃地向黑板走去。他小心翼翼地伸出手，在黑板上摸来摸去，试图找到正确的位置。同学们都在下面喊着：“往左一点！”“往右一点！”“往上一点！”“往下一点！”王宇轩不知所措，最后，他随便一贴，结果把鼻子贴到了眼睛上，教室里顿时爆发出一阵哄堂大笑。
接下来，同学们一个接一个地上去贴鼻子，有的把鼻子贴到了嘴巴上，有的贴到了脸颊上，还有的贴到了额头上……每一个同学的贴法都各不相同，引得大家笑声不断。
终于轮到我了，我的心里既紧张又兴奋。我被蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不见。我在原地转了三圈后，感觉自己已经迷失了方向。我慢慢地向前走去，双手在黑板上摸索着。我听到同学们在下面为我加油鼓劲，心里充满了信心。终于，我摸到了黑板上的笑脸，我仔细地感受着它的位置，然后把鼻子贴了上去。当我摘下红领巾时，发现自己把鼻子贴到了下巴上，我也忍不住笑了起来。
贴鼻子游戏真好玩！它不仅给我们带来了欢乐，还让我们感受到了盲人的不易。我想，我们应该珍惜自己的眼睛，同时也要多关心那些需要帮助的人。
游戏像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我们的课余生活；游戏像一首首欢快的乐曲，奏响了我们童年的乐章；游戏像一朵朵绚丽的花朵，绽放在我们校园的时光里。而那次贴鼻子游戏，更是让我难以忘怀，每每想起，都忍不住笑出声来。
那是在一次班会课上，老师笑容满面地走进教室，在黑板上画了一个可爱的卡通人物头像，那头像有着圆溜溜的大眼睛，弯弯的眉毛，还有一张咧着嘴笑的嘴巴，可就是缺了个鼻子。老师说要和我们玩贴鼻子游戏呢。
老师先请了我们班的“开心果”张浩然上台。老师把他的眼睛蒙上，又让他原地转了三圈。哎呀，这一转，张浩然就晕头转向啦，走起路来摇摇晃晃的，活像个刚学走路的小企鹅。只见他摸索着朝黑板走去，好不容易摸到了黑板，拿着那个纸鼻子就往上贴。“哈哈哈……”同学们顿时哄堂大笑起来，原来他把鼻子贴到了卡通人物的脸蛋儿上，那模样可滑稽了，就好像卡通人物长了个大痦子似的。
接着又有好多同学上去尝试，有的把鼻子贴到了头发上，有的贴到了耳朵边，教室里笑声不断，简直要把屋顶都掀翻啦。
终于轮到我啦，我心里既紧张又兴奋。蒙上眼睛转完圈后，我深吸一口气，慢慢地朝着黑板挪去，凭着感觉把鼻子贴了上去。当我摘下眼罩一看，哇，居然贴得还挺准呢！同学们都为我鼓起掌来，我心里美滋滋的。
这次贴鼻子游戏，可真是太有趣啦，它给我们带来了那么多的欢乐，真希望能常常玩这样的游戏呀！
“哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢笑声，原来我们正在玩贴鼻子游戏。黑板上画着一张可爱的小丑脸，圆圆的眼睛，弯弯的嘴巴，可就是少了一个鼻子。老师笑眯眯地说：“今天我们来玩贴鼻子游戏，看谁能把鼻子贴得最准！”
游戏开始了，第一个上场的是张子轩。老师用红领巾蒙住他的眼睛，又让他原地转了三圈。张子轩摇摇晃晃地往前走，像喝醉了酒似的，逗得大家哈哈大笑。他摸到黑板后，左摸摸右摸摸，最后把鼻子贴在了小丑的耳朵上。同学们笑得前俯后仰，张子轩摘下红领巾一看，自己也忍不住笑了。
接着轮到我了。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地往前走，耳边传来同学们的提示声：“往左一点！”“再往上一点！”我按照他们的指示，慢慢摸索着，终于摸到了黑板。我深吸一口气，把鼻子贴了上去。摘下眼罩一看，鼻子竟然贴在了小丑的嘴巴上！同学们又是一阵哄堂大笑，我也跟着笑了起来。
最后上场的是李雨桐。她转完圈后，像一只无头苍蝇一样到处乱撞，好不容易摸到黑板，却把鼻子贴在了小丑的帽子上。教室里顿时炸开了锅，笑声此起彼伏。
游戏结束了，但我们的笑声还在教室里回荡。通过这次游戏，我明白了：眼睛真的很重要，没有它，连贴鼻子这样简单的事情都变得困难重重。以后我一定要好好保护眼睛，不让它“罢工”！
这次贴鼻子游戏不仅让我们玩得开心，还让我懂得了团结合作的重要性。同学们的提示就像一盏明灯，指引我找到正确的方向。真希望下次还能玩这么有趣的游戏！
