教资面试
面试试讲作为教师资格考试中一个很重要的环节，它决定着我们是否能够顺利拿到步入教师行列的敲门砖——教师资格证，所以如何在面试中取得好的试讲效果尤为重要。下面小编对试讲中的常见扣分点进行归纳总结，希望对大家有所帮助。
01#开场开场语速过快，急着表现自己#
有不少小伙伴考前准备了太多的话，怕时间不够噼里啪啦的进行描述，完全不顾考官是否听得懂听得清。
其实这个开场非常重要，是你的一个亮相，是给考官的第一印象，也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好，会引起晕轮效应。所以，大家不容忽视这一亮相。
02#穿太暴露的衣服，或可爱萌萌哒的衣服#
穿着方面，更要注意自己在考场的两重身份：即考生和未来的教师，因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。
教师资格面试试讲规定时间是10分钟。下面就这10分钟内容易丢分的点进行解析。
03#没有互动，考官感受不到课堂氛围#
模拟试讲没有学生，但要当做有学生，即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性，即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
04#对学生的反馈都是“回答的很好，请坐”。#
这种评价不仅单调，而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好，再转述出来。同时，学生能否回答出来，回答的完整与否，都要先预设好，还要多样化，不能让人觉得所有学生都是那么配合你，而且每个学生都回答的那么完美。
05#缩在黑板的一角，不敢直视考官#
在试讲的过程中，也要注意走位。特别是提问的时候，可以位移大点，从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生，而照顾到全班学生。
06#10分钟的时间讲东西无规划#
秉持着讲到那就算哪。如果这样，肯定会影响分数，除非是你在讲课过程中评委打断了你，觉得已经了解了你，这样的话没讲完就没关系。
07#新课导入提的问题太普通#
导入技能就是要大家设计好一个新颖的导入，能引起学生兴趣，激发学习欲望。中小学试讲的导入要提前设计，不能太过随意。
08#频频看时间，感觉很慌张#
看时间时，大家可以在手腕带块手表，在指板书或者写板书时看看时间。
09#现场讲错了便中断教学，重新开讲#
讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问，圆场。
10#板书乱糟糟#
板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西，所以不能太平凡或者太乱。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。
小编提醒：
距离面试仅剩1个半月，提前备考，考前放松，才是稳妥的，这些细节大家知道在考试的时候一定要避免。
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