杨骐恺：挫折与成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的动力，就一定能够克服困难，走向成功。
挫折和成长是并存的，只有经历挫折才能成长，没有挫折的成长是不完美的。
在国庆假期中，一天晚上，父母都出去了，家里只有我自己在写作业。墙上的钟，嘀嘀嗒嗒地响着。突然，我的笔没水了，我急忙寻找，但很可惜，我没找到。我想出去买笔，但我害怕黑暗，不敢出门。但为了写完作业，我心一横，还是跑了出去。到了文具店，买了笔。
踏上了回家的路，路上比刚才更黑了。我走着走着，心里十分害怕。突然，前面出现了一点亮光，我急忙跑了过去，是一个老人拿着手电筒在那里。我问老爷爷：“老爷爷，这么晚了，您怎么在这里？”老爷爷说：“我晚上吃完饭下来散步，帮助那些很晚回家的人，帮他们照亮前面的路。”听到这里，我十分感动，就告别老爷爷，重新踏上回家的路。路上黑压压的一片，树也随风摇来摇去，我的心突然又提了上去。无边的黑暗像一面天罗地网把我困住，我的脑海里想起了刚才的事情，不由想到老爷爷都不害怕，我怕什么，于是就勇敢地走了回去。
经过这一件事，我已经不再害怕黑暗。我也要感谢那位老爷爷，是他使我拥有了直面困难的勇气和力量。但是，只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
评分：37分（注：因字数略少于500字，但内容完整且紧扣主题，故在原本可评更高分的基础上稍作扣减）
简明评语：
该篇作文以“挫折与成长”为话题，通过作者个人在国庆假期中克服对黑暗的恐惧买笔回家的经历，展现了挫折如何促进个人成长的主题。文章虽然篇幅不长，但内容紧凑，叙述流畅，情感真挚。
优点方面，作者能够紧密围绕主题展开叙述，通过个人经历的具体事例，生动地表现了挫折对个人勇气和成长的积极作用。同时，作者在文中也展现了一定的情感表达能力，如“我十分害怕”、“我十分感动”等语句，增强了文章的感染力。
然而，文章在字数上略少于500字的要求，这在一定程度上限制了内容的丰富性和深度。例如，作者可以进一步描写在买笔和回家路上的心理变化，以及老爷爷的帮助给自己带来的具体启示和感悟，从而使文章更加生动、具体和具有说服力。
此外，文章在语言表达上仍有提升空间。例如，“只有经历挫折才能成长，没有挫折的成长是不完美的”这句话虽然表达了主题，但稍显直白，可以通过运用比喻、排比等修辞手法来增强表达效果。
综上所述，该篇作文在“挫折与成长”这一话题上展现了一定的叙述能力和情感表达能力，但受字数限制，内容深度和丰富性略显不足。建议作者在今后的写作中注重内容的拓展和深化，同时加强语言表达的训练，使文章更加生动、具体和富有感染力。
林雨苗：在挫折中成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
八年级期中时考差了，老师的不满，家长的责骂，同学的超越，这让我大受打击。我失去了学习的信心和前进的勇气。期末考越来越近了，我却什么都没准备。在最后一次小考中，我望着不及格的成绩，心中更是颓废。但好朋友却过来安慰和鼓励我。她说：“失败并不可怕，可怕的是没有勇气去面对和克服失败。现在努力并不晚，加油！”
听了朋友的话，我恍然大悟。是啊，失败了就努力去克服，有什么好颓废的。于是我开始学习，把落下的课程补回来，不会的请教同学和老师。我不再每天都玩乐，而是把时间花在学习上。每当想放弃时，都会想到朋友的话。在努力学习中，一天一天地过去，期末考来了。我坐在椅子上，心想：努力了这么久，是时候检验成果了。成绩出来时，我开心极了。成绩超出了我的预期，我的努力没有白费。
从这一件事中，我明白了一个道理。在生活中，我们总会遇到不同的困难，但只要我们敢于面对困难，敢于用努力和勇气去克服困难。同时，还要拥有坚定的信念和顽强的毅力，这样一颗强大的心灵才能克服困难，走向成功。
不管以后遇到什么困难和挫折，我都会想到这次困难和这个道理，都会努力去克服它，走向成功的。
评分：40分
简明评语：
该篇作文以“挫折与成长”为话题，通过作者八年级期中考试失败到期末考试成功的经历，展现了挫折如何促进个人成长的主题。文章叙述流畅，情感真挚，能够很好地围绕主题展开。
优点方面，作者通过具体的事例，生动地表现了挫折对个人信念和毅力的考验，以及如何通过努力克服困难，最终取得成功的过程。同时，作者在文中也展现了一定的情感表达能力，如“我失去了学习的信心和前进的勇气”、“我恍然大悟”等语句，增强了文章的感染力。
此外，作者在文章结尾处总结了从挫折中获得的启示，即要敢于面对困难，用努力和勇气去克服困难，并强调了坚定的信念和顽强的毅力的重要性，这使得文章的主题得到了进一步的升华。
然而，文章在语言表达和细节描写上仍有提升空间。例如，“老师的不满，家长的责骂，同学的超越，这让我大受打击”这句话中，可以进一步描写老师的表情、家长的话语以及同学超越的具体表现，从而使读者更加感同身受。同时，在描写自己努力学习的过程中，也可以加入一些具体的细节，如每天的学习时间、学习的方法等，使文章更加生动具体。
综上所述，该篇作文在“挫折与成长”这一话题上展现了一定的叙述能力和情感表达能力，内容紧凑且主题鲜明。建议作者在今后的写作中注重语言表达和细节描写的训练，使文章更加生动、具体和富有感染力。
刘俊志：失败是成功之母
失败并不少见，相反还很多。许多人一失败就自我否定，而我能说的是“失败是成功之母”。
讲到此话题，大家一定能想到的就是爱迪生。众所周知，爱迪生有“发明大王”之称，电灯也是他所发明的。可是大家都知道他成功，却不知他的失败。爱迪生在发明电灯时，进行了成百上千次的尝试，但失败并没有使其放弃，反而让爱迪生更有动力，最终发明了钨丝，造出了电灯，照亮了现在的全世界。他的事迹告诉我们，失败是成功之母。
人的一生不是一帆风顺的。李白的《行路难》写到：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“长风”就像是成功，“浪”就像是失败，只有经历多次“长风”才能破掉所有的“浪”。我们做任何事都要坚持不懈，持之以恒。有人说：“努力不一定有收获，那我还努力什么？”但我想说：“努力不一定有收获，但不努力就一定没收获。努力证明了自己尝试过了，失败不过是成长的一部分。”
在生活中，我们会遇到形形色色的人，有人乐观向上，有人混吃等死，有人努力自强，有人懒惰无边。可这些都无法阻碍我们，不要因为一次失败而对他人的目光感到不适。别人是别人，我是我，别人眼里的我就一定是我吗？我像芬兰作家别卡宁的《遥远的岛》中孩子们眼中的岛和真实的岛一样。生活处处不如意，但只要乐观向上、不服输不怕输，生活就会活成你想要的形状。
在学习上，会有许许多多的难题、考场失利的成绩、老师的责骂、家长的说辞。但只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
在以上所说的观点、例子中，都无非是想告诉你们，失败并不可怕，相反还有利于我们的成长。这便是我所说的：失败是成功之母。
评分：43分
评语：
该篇作文以“挫折与成长”为话题，通过丰富的例子和深入的分析，有效地传达了挫折在个人成长中的重要作用。文章结构清晰，逻辑连贯，语言流畅，展现出了作者良好的写作能力和对话题的深刻理解。
首先，作者在开头部分简洁明了地提出了自己的观点，即挫折是成长的重要催化剂。接着，通过列举爱迪生的例子，作者生动地展示了挫折如何激发人的潜力和动力，最终导向成功。这一部分的描写不仅增强了文章的说服力，也引发了读者的共鸣。
此外，作者在文中还巧妙地结合了李白的诗句和芬兰作家的作品，这些引用不仅丰富了文章的文化内涵，也进一步强调了挫折在个人成长中的不可或缺性。同时，作者还通过对比不同人在面对挫折时的态度，进一步突出了积极面对挫折的重要性。
在语言表达方面，作者用词准确，句式多样，能够很好地传达自己的观点和情感。同时，作者也注重细节描写，使得文章更加生动具体。
然而，文章在结尾部分略显简单，可以进一步升华主题，如强调挫折不仅是个人成长的必经之路，更是塑造坚韧品格和追求卓越的重要力量。此外，在部分内容的表述上，作者可以更加精炼和准确，以避免冗余和重复。
综上所述，该篇作文在“挫折与成长”这一话题上展现出了较高的写作水平和对话题的深刻理解。建议作者在今后的写作中继续注重语言表达的精炼性和准确性，同时加强文章结尾处的总结和升华，以进一步提升文章的整体质量。
黄梓峰：学习骑自行车
在生活中，我们总会遇到许多各种各样的困难和挫折。但是，只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，一直坚定不移地走下去，就一定能够克服困难和挫折，走向成功。
我就拿一次学习骑自行车的经历来说。那是某一年的暑假，我妈妈给我奖励了我人生中第一辆自行车。从那时开始，我便学起了自行车。
刚开始学的时候，我骑一下就得掉一下，所以我还得让我爸来扶着我慢慢练习。就这样学了半个月左右，我依旧没学会骑，左脚和右脚不协调，我便有点沮丧，就和我妈讲不想学了。妈妈语重心长地说：“你都学了这么久了，失败是成功之母，多尝试几次，说不定就成功了呢！”听了妈妈的话，激起了我的斗志，我便开始努力地练习。
可是，好景不长，我的腿突然出了问题，不能骑自行车和做剧烈运动了。那天我差点精神失常，还好爸妈陪在我身边鼓励我。
休养了几个月，好在天无绝人之路，我的腿康复了，又可以练习骑自行车了。之后，我每天都练习骑自行车，逐渐地，我的技术越来越好了。
虽然在生活中，我们会遇到困难和挫折，但只要你有面对困难和挫折永不言败的心，那么就没有困难和挫折能阻挡你前进的步伐了。
评分：36分 评语：
该篇作文以“学习骑自行车”为具体事例，有效地阐述了“挫折与成长”的话题。文章通过作者学习骑自行车的经历，展现了挫折在个人成长中的重要作用，以及面对挫折时应有的态度和行动。
首先，作者在文中清晰地描述了学习骑自行车过程中遇到的挫折，如摔倒、脚不协调等，这些描写使读者能够身临其境地感受到作者的困境。接着，作者通过妈妈的鼓励和自己的坚持，展现了面对挫折时应有的积极态度和行动，这一部分的描写增强了文章的说服力。
此外，作者在文中还提到了腿部受伤这一更大的挫折，以及康复后继续练习并最终成功的过程，这一情节进一步丰富了文章的内容，也凸显了挫折在成长中的不可或缺性。
然而，文章在表达上存在一些不足。首先，部分句子表述不够流畅，如“我便开始努力地练习”可以改为“我便鼓起勇气，开始更加努力地练习”，以使表达更加自然。其次，文章在阐述挫折与成长的关系时，可以更加深入和具体，如通过对比面对挫折前后的心理变化和成长成果，来进一步强调挫折在个人成长中的重要性。
最后，文章在字数上略显不足，未能充分展开话题的各个方面。建议作者在今后的写作中，注重语言表达的准确性和流畅性，同时加强对话题的深入分析和展开，以进一步提升文章的整体质量。
黄真民：论挫折与成长
在我们的人生中，总会有各种各样的事情在不断发生着。这些会让我们成长，而成长的过程中，我们会遇到各种各样的挫折。那么，挫折与成长是什么？它们又是什么关系呢？现在请听一下我的愚见。
成长是指一个人在人生中身体与心理上的改变，向好的方向变化，那就是成长。但有时候，身体上的成长却远远不及心理上的成长重要。假设一个人长得很高，但心智不成熟，那这个人算是有所成长吗？不算！拿以前的科学家来说，哥白尼建立了日心说，但教会不断反对。那么，拿反对哥白尼的教会中的老者们和他比，谁更能体现成长呢？很明显是哥白尼，因为与教会中那群老者相比，哥白尼这个年轻人更加成熟。所以，人的成长不仅表现在身体上，也表现在内心里与认识上。只有不断完善自己的内心与智慧，这才是真正的成长。
那么，挫折呢？挫折可以是一件对你来说九分甚至十分困难的事情。再换一种说法，那就是挫折其实就是经历过的那些失败、困惑和一切让你的人生到达了不可想象低谷的事情。举几个例子，这就好比现在年轻一辈玩游戏冲分时不断失败，科学家们在不断研究时的几次失败，或者参赛者在比赛时信心满满但却无功而返，这些就是挫折。简单说，挫折就是失败。
那么，挫折与成长又有什么关系呢？其实你也理解，挫折不断地推进一个人或事的成长。为什么？那就举几个例子，当年共产党在进行反国（此处“反国”应为笔误，但根据原文未做修改）斗争时，几经磨难后，在会议中确立了七百里长征的计划；爱迪生找到了灯丝的更好材料；霍金在瘫痪之后仍对世界做出贡献……这些足以证明，无论人还是事物，都一定是在经历了各种各样的挫折之后才会成长，不断完善自我。所以，挫折在一定程度上推进了成长。世界上的每一位名人，哪一个不是经历了各种各样的困难与挫折，并在其中不断成长，才慢慢被我们所熟知呢？
所以我们作为学生，就应该更加努力学习，不惧前方的困难与挫折，在挫折中不断成长，才能不断完善自身。这样才能回报每一位为我们付出的人，不负每一个人的期待。
评分：42分
评语：
该篇作文以“挫折与成长”为话题，通过作者个人的见解和多个生动的例子，有效地阐述了挫折在个人成长中的重要作用。文章结构清晰，逻辑连贯，语言流畅，展现出了作者良好的写作能力和对话题的深刻理解。
首先，作者在开头部分明确提出了话题，并简要介绍了成长和挫折的概念，为后文的论述打下了基础。接着，作者通过列举科学家哥白尼、爱迪生以及霍金等人的例子，生动地展示了挫折如何推动个人的成长和进步。这些例子不仅增强了文章的说服力，也引发了读者的共鸣。
此外，作者在文中还通过反问和举例的方式，进一步强调了挫折在成长中的不可或缺性。同时，作者也注意到了挫折与成长之间的相互作用，指出挫折不仅推动了人的成长，也完善了人的自我。
在语言表达方面，作者用词准确，句式多样，能够很好地传达自己的观点和情感。同时，作者也注重细节描写，使得文章更加生动具体。
然而，文章在部分内容的表述上还存在一些不足。例如，“这些足以_证”中的下划线应为笔误或排版错误，应改为“这些足以证明”。此外，在个别句子的表述上，作者可以更加精炼和准确，以避免冗余和重复。
综上所述，该篇作文在“挫折与成长”这一话题上展现出了较高的写作水平和对话题的深刻理解。建议作者在今后的写作中继续注重语言表达的精炼性和准确性，同时加强文章细节的处理和修改，以进一步提升文章的整体质量。
张雨绮：在挫折中成长
在我们成长的过程中，总有一些挫折，这些挫折会在你意想不到的地方出现。
我们的成长中，有挫折是必不可少的，没有人会一路顺畅无阻地过完这一生。遇到挫折时，我们都有不同的观念：有的是在挫折中成长，战胜挫折；而有的人却自暴自弃，从此颓废，对生活、周边的人和事物都漠不关心，仿佛一个没有灵魂的人。例如，在2008年的汶川地震中，有一女子在逃跑到安全地点时不幸腿被砸伤而截肢。一开始，她也接受不了自己另一条腿被截肢的事实，想过离开人世，可是一想到她的家人，她身边的朋友们，就放弃了。后来，她经过医生的开导，家人的帮助，按上了假肢。虽然一开始她还不那么适应假肢的触感，有时会摔倒，有时会感觉到疼痛，但这些她都在日复一日的训练中练得足够熟悉。她的心态也变得好起来，没有刚开始那么颓废。现在，她已经能够把假肢当作原有的腿那样灵活地使用，她自己也变得更活泼开朗了。这是第一种，在挫折中成长，而没有因为自己过不去就放弃，而是战胜了挫折。另一种是在遇到挫折中放弃，我想应该有很多人是这样的。例如在考试中没有考好，被老师批评了就放弃，没有选择与挫折战斗；又或者在日常生活中遇到不会的事情就不管了，也没有去研究，把它忘记。
挫折就如同我们路上的石头，跨过去就是一片平坦而没有阻碍的平地。我们不要因为一点挫折就放弃，这样日益积累，反而会更不好。
评分：37分
评语：该篇作文以“挫折与成长”为话题，通过具体的事例和生动的描述，展现了挫折在个人成长中的重要作用。文章结构清晰，逻辑连贯，能够很好地传达作者的观点。
首先，作者在开头部分明确提出了话题，并简要介绍了挫折在成长中的普遍性，为后文的论述打下了基础。接着，作者通过列举汶川地震中截肢女子的例子，生动地展示了挫折如何推动个人的成长和心态的转变，这一部分内容具有较强的说服力和感染力。
此外，作者在文中还通过对比的方式，指出了面对挫折时不同人的不同态度，进一步强调了挫折在个人成长中的重要作用。同时，作者也注意到了挫折与成长之间的紧密关系，指出只有战胜挫折，才能在成长中不断进步。
然而，文章在部分内容的表述上还存在一些不足。例如，“我们的成长中，有挫折是必不可少的”这句话中，“我们的成长中”可以简化为“成长中”，以避免冗余。另外，“这些挫折会在你意想不到的地方出现”这句话虽然表达了挫折的突发性，但稍显笼统，可以进一步具体化以增强说服力。此外，文中还存在个别错别字和标点符号使用不当的情况，如“废”应为“颓废”，“；”在文中使用不当等，这些都需要作者在今后的写作中加以注意和修正。
综上所述，该篇作文在“挫折与成长”这一话题上展现出了较好的写作水平和对话题的深刻理解。建议作者在今后的写作中继续注重语言表达的准确性和精炼性，同时加强文章细节的处理和修改，以进一步提升文章的整体质量。
谢书瑶：挫折与成长
在生活中，我们难免会遇到挫折。没有挫折的人生是不完美的，只有经历了挫折，经历了磨练，才能拥有坚定的信念和毅力。在我的记忆中，我经历过许多挫折，但有一件事，它如同一颗璀璨的珍珠，镶嵌在我的心里，令我记忆深刻。
一个风和日丽的上午，我在阳台上，看见小区的孩子们骑着自行车在你追我赶，嘻嘻哈哈。于是我便央求妈妈教我骑自行车。到了傍晚，妈妈从地下室推出一辆自行车，我便开启了我的骑车之旅。
傍晚，太阳公公挂在西边上，迟迟不肯下山，好像是想看我学骑自行车。微风抚过我的脸庞，给我带来一丝凉意。“双手紧紧握住车把，眼睛注视前方……”妈妈首先说了骑车要做的动作，我便按照她说的去做。还没有骑几十米，我便重重地摔倒在地上，但我没有放弃，接连试了好几次，但都摔在了地上，不是被石子绊倒，就是平衡力不协调。我有过想放弃的念头，但妈妈却鼓励我说：“加油，你是最棒的！我以前骑的时候，摔得左一块青，右一块紫的，膝盖都摔破了。”
我便重拾信心，重新扶上车子。当我还没说完“我学会骑自行车了”时，便又狠狠地摔倒在地。但我并没有被这一次打败，并接连练习了几天。几天后，我便可以娴熟地骑车，也学会了拐弯、加速，在小区中骑着车子穿梭，此时，所有的烦恼都烟消云散。摔倒是一次成长，爬起是一次进步。
通过这件事，我不仅学会了一项技能，也明白了许多道理：“失败是成功之母。”遇到挫折与困难，只要不放弃，就能取得成功。这也成为了我成长的指明灯，指引我前进的道路，教会我遇到困难与挫折不放弃。
评分：42分
评语：
该篇作文以“挫折与成长”为话题，通过作者学习骑自行车的经历，生动地展现了挫折在个人成长中的重要作用。文章结构清晰，逻辑连贯，语言流畅，能够很好地传达作者的观点和情感。
首先，作者在开头部分明确提出了话题，并简要介绍了挫折在人生中的意义，为后文的论述打下了基础。接着，作者通过具体的事例——学习骑自行车，详细描述了挫折带来的挑战和成长的过程，使文章具有较强的说服力和感染力。
在描述过程中，作者注重细节描写，如“太阳公公挂在西边上，迟迟不肯下山”、“微风抚过我的脸庞，给我带来一丝凉意”等，这些描写不仅增强了文章的生动性，也反映了作者细腻的观察力和感受力。
此外，作者在文中还通过妈妈的鼓励和自己的坚持，进一步强调了面对挫折时不放弃的重要性。同时，作者也注意到了挫折与成长之间的紧密关系，指出只有经历了挫折，才能更加坚强和成熟。
在语言表达方面，作者用词准确，句式多样，能够很好地表达自己的想法和情感。同时，作者也注重了段落之间的过渡和衔接，使文章整体结构紧凑、连贯。
综上所述，该篇作文在“挫折与成长”这一话题上展现出了较高的写作水平和对话题的深刻理解。建议作者在今后的写作中继续注重细节描写和语言表达的精炼性，同时加强文章深度思考，以进一步提升文章的整体质量。
谢绍泽：挫折与成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，我们就想办法去克服它们。学习上的问题，遇到的题目很难，我们要用各种各样的方法去解决它。我们大家都知道，不论是什么困难，都能去克服。
有一天，我在学习上遇到一道题不会做，我也想办法去克服它，而不是说“我不会”就放弃，这是不对的。或者下课后去问同学，但不要总是依赖同学，同学也有难处，我们也要多帮助同学。不是说你不和他玩，他就不和你玩，这样的做法有一半是不对的。比如，你弄坏了别人的随身物品或者贵重物品，你都应该道歉并赔偿，而不是仗着家里的困难就逃避责任。
也有一些人总会受到挫折，这是正常的现象。人差不多到成年的时候，都可能会遇到挫折，而你们还是欺负弱小，这样也是不对的。然而，被一个人冤枉了，也会经历很多挫折。所以说，挫折在人身上总是离不开的。我们也是祖国妈妈的一束花，永远插在祖国妈妈身上，请尊重身边的每一位人。
然后呢，我们也随着长大，父母也随着老去。以后长大了，我们要来保护父母。父母一生所爱都给了你温暖，而你要用优异的成绩报答父母，不要总是说父母啰嗦，这也是教育你的一部分，就像法律一样重要。
总而言之，困难与挫折是可以克服的。如果你不克服，它们就会永远留在你身上。还是那句话，克服不克服是我们的事，父母永远帮不了你。想克服困难与挫折，只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够战胜它，将走向成功的道路。
生活中，常常有很多挫折，但都是可以克服的。比如，一个人面临危险时，要大胆地去面对它。如果是一个很好的人，遇到的挫折一般不会那么大。
困难有很多种，但只要你勇敢地去克服它，再大的困难也难不倒你。向好的方面走，如果你去征服它，将会走向成功的道路。
评分：40分
评语：
该篇作文以“挫折与成长”为话题，通过作者在学习和生活中遇到的挫折与困难，试图阐述挫折在个人成长中的意义。然而，由于文章字数未达到规定的500字要求，导致内容表达不够充分和深入。
在文章结构方面，作者尝试通过多个段落来展开论述，但每段的内容都较为简短，缺乏足够的细节和例证来支撑观点。这使得文章整体显得较为单薄，难以充分展现挫折与成长之间的紧密联系。
在语言表达方面，作者用词基本准确，但句式较为单一，缺乏变化。同时，文章中存在一些表述不清和逻辑不够严密的地方，如“我们也知道，不论是什么困难，都能去克服它”这句话中，“我们也知道”可以简化为“我们知道”，以避免冗余。另外，“我们也随着长大，父母也随着老去”这句话虽然表达了时间的流逝，但缺乏与挫折与成长话题的直接关联。
此外，文章在结尾部分虽然提到了“向好的方面走，如果你去征服它，将会走向成功的道路”，但这一表述较为笼统，没有具体说明如何征服挫折和困难，以及征服后的具体成长和收获。
综上所述，该篇作文在“挫折与成长”这一话题上虽然做出了一定的尝试，但由于字数不足和内容表达不够充分，导致整体质量不高。建议作者在今后的写作中注意控制文章篇幅，同时加强细节描写和例证支撑，以提升文章的整体质量。
曾超栩：坚持与放弃
在茫茫人海中，我们总会遇到各种事情。不乏坏事和困难。面对困难，是否选择坚持或放弃？坚持带有不确定因素，有可能成功，有可能坚持不了而作废。放弃则带着一定的结果。
就像翻一座山，只要走过斜坡，下斜坡将会非常容易。同理，坚持走上斜坡需要坚定的意志才能走完。遇到困难不应放弃，一味的放弃而不选择坚持，只会一直在原地踏步而没有进步。所以，遇到困难应坚定不移地解决它，这才能使我们进步，尽管带着不确定因素，也要勇于挑战。人的生命只有一次，此时不试？更待何时？
放弃就像翻一座山，如果你不坚持翻过去，就永远过不了。放弃意味着永远进步不了，到尽头而退缩只会越来越退步。我们应勇于接受挫折，被打倒后再站起来。被打倒的第一万零一次，我们也应还是站起来，在哪里摔倒，就从哪里站起来，每一次站起来就是一次重生的成功。
坚持不是嘴上说说，而是要有坚定不移的信念和意志，在过程中还需忍受着莫大的痛苦。而放弃则不会受到这么大的痛苦。有人觉得相比于痛苦，还是选择放弃更好一点，毕竟可以轻松一点。但我觉得，相比于痛苦，每一次的成功能把痛苦抛之脑后。
困难是你成长路上的障碍，当你扫清路前的障碍时，将会成长。生活中，我们总会遇到各种各样的困难和曲折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
坚持一定会有回报，需要付出行动来证明。
评分：36分 评语：
该篇作文以“坚持与放弃”为框架，实质上探讨了“挫折与成长”的话题。文章结构清晰，分为坚持与放弃两个方面进行对比论述，表达了对挫折与成长之间关系的理解。
在内容方面，作者通过翻山的比喻，生动地描绘了坚持与放弃的不同结果，强调了坚持对于克服困难、实现成长的重要性。同时，作者也指出了放弃的弊端，即永远无法进步和退缩导致的退步。这些论述都紧扣“挫折与成长”的话题，具有较强的说服力。
在语言表达方面，作者用词准确，句式多样，能够很好地表达自己的想法和情感。同时，作者也注重了段落之间的过渡和衔接，使文章整体结构紧凑、连贯。
然而，文章在探讨“挫折与成长”的具体细节和例证方面略显不足。虽然作者通过翻山的比喻进行了生动的描绘，但缺乏更多具体的挫折经历或成功案例来支撑观点。此外，文章在部分句子表述上稍显啰嗦或不够精炼，如“被打倒的第一万零一次，我们也应还是站起来”等，可以进一步简化以提高表达的清晰度。
综上所述，该篇作文在“挫折与成长”这一话题上展现出了较好的理解能力和论述水平，但仍有提升空间。建议作者在今后的写作中加强细节描写和例证支撑，同时注重语言表达的精炼性，以进一步提升文章的整体质量。
关玮宁：同样地，挫折与成长
人生的路很苦，走了不一定有成就，不走就一定会后悔。请坚信你可以做到。
在小的时候，每当父亲回来，我总是跌跌撞撞地跑到他怀中。他弯下腰，好让我爬到背上。在傍晚与晚霞的交映下，我享受着肩上的幸福。
时光飞逝，我已经长大。
在某次回家时，因为那满卷的红叉，我跟父亲大吵了一架。父亲每次都是笑容满面，而这次他没有。
第二天，我回到学校。
上课铃声响起，数学老师大步走过讲台。他的目光像火焰一般，火辣辣地一下就勾住了我这个开小差的同学。我不自然地转过头，听着他讲着烦躁乏味的数学题。
回到家里，清冷的家里，好似少了什么东西。少了什么东西呢?是父亲，还有那香喷喷的热乎的饭菜。我听了一夜后（此处原句可能有误，但按修改要求保留原意），我已经一天没有理他了。本不想去找他，但肚子已经在叫喊。我又来到那片地，刚来到那，空气中弥漫着一股难闻的气味，灰尘把周围弄得灰蒙蒙的，响破了天的噪音充斥着。我在人群中扫了几眼，找到了我的父亲。我没有叫他，只是悄悄地看着他。他抬着几个木头，他本就瘦弱，那几根粗大的木头在他身上就显得格外显眼。我不知道他是怎么抬起来的。过了一会儿，他抬起头，在一个不起眼的角落找到了我。他微笑着对我说：“怎么了？爸爸很快就做完了，回家等着吧。”他的声音很沙哑，好似还有点伤心。
在桌上，摆着我爱吃的饭菜。他笑得很开心。
突然就感觉到鼻子酸酸的，眼眶被泪水打湿。
回到学校，我不自觉又想到了昨日。我决定要好好学习。数学课上，我挺直腰背，认真听讲。这是我听得最认真的一节课，没有之一。课后，我望着那些看不懂的数学题，我又想放弃。上着听不懂的课，做着看不懂的题，学着繁琐的知识，已经开始有些厌烦了。但我没有放弃。我认为父亲都坚持下去了，我也能坚持。
我拿着数学课本，来到办公室，向数学老师请教。他看了几眼，眼好似带着光，只是在纸上轻描淡写地画了几下，就把这些难题给解开了。后来，我每次去找他请教，他总是放下手头的事，耐心地教我。笔尖在纸上滑动，发出沙沙的声响，行云流水的动作，每次都让我惊叹。
我的成绩在他的教导下，慢慢上升。
当我再次来到那片土地，手里拿着一个金灿灿的奖杯，同父亲分享我的快乐心情……
温室里养不出一朵坚强的花，没经历过风雨的树，不算是真正的树。
评分：43分评语：
该篇作文以“挫折与成长”为隐性主题，通过描述作者与父亲之间的互动以及作者在学习上遇到的困难，展现了挫折对于个人成长的重要性。文章情感真挚，叙述流畅，能够很好地引起读者的共鸣。
在内容方面，作者通过具体的事例，如与父亲因成绩问题发生争执、自己在学习上遇到的难题等，生动地描绘了挫折的场景。同时，作者也展现了面对挫折时的态度和行动，如决定好好学习、向老师请教等，这些都体现了作者在面对挫折时的成长和进步。
在语言表达方面，作者用词准确，句式多样，能够很好地表达自己的情感和想法。同时，作者也注重了细节描写，如“他的目光像火焰一般，火辣辣地一下就勾住了我这个开小差的同学”等，这些描写都增强了文章的表现力。
此外，作者在文章中巧妙地融入了父爱的元素，使得文章在探讨“挫折与成长”的同时，也展现了亲情的温暖和力量。这一点为文章增添了更多的情感色彩和深度。
然而，文章在部分句子表述上还存在一些可以改进的地方，如“我听了一夜后，我已经一天没有理他了”这句话表述不够清晰，可能会让读者产生困惑。同时，文章在结尾部分对于“挫折与成长”主题的总结和提升还可以更加深入和具体一些。
综上所述，该篇作文在“挫折与成长”这一话题上展现出了较好的理解能力和表达能力，情感真挚，叙述流畅，但仍有提升的空间。建议作者在今后的写作中注重句子表述的清晰性和准确性，同时加强对于主题的总结和提升。
关欢悦：挫折与成长
在生活中，我们每个人都会遇到挫折与困难，但只要你把挫折与困难克服，就能走向成功。
在日常生活中，每个人都会遇到一些挫折，但并不是每一个人都能克服，必须要用坚定的信念和顽强的毅力才能克服。
记得在我放假的时候，我和朋友一起到我家附近的寺庙玩耍。当时正太阳当空，天气炎热，我和朋友果断去小卖部买水喝。路上看见小孩居然在玩烟花，这些小孩竟然把烟花引信剪短，想让烟花点燃草丛。我当即立断冲上前把他们劝跑，当时自豪地认为把村子从火灾中救了回来。去到小卖部买了水，看到了烟花，刚想买却发现钱包空空。回去路上朋友看见刚刚那群小孩的烟火，我们头脑一热竟直接拿去玩，但却忘了一件重要的事。
我们在庙中玩到傍晚，此时天气凉爽，且有烟火在天空中绽放。于是我和朋友便拿出捡到的二手烟花开始点燃，刚点燃，我们就跑到很远的地方。没想到刚跑远，烟火便已释放完。此时，我们刚想去灭火，但来不及了，那个引线太短导致烟花瞬间燃烧，寺庙旁边的草地已经烧了一大片。吓得我们马上跑了。但一般这个时候，许多人都会像我们一样逃跑，最后躲几天就被抓去受一顿惩罚。于是，在我们跑了一会儿后，我停了下来，对着朋友说回去认错，可这个怂包竟然想隐瞒。他一脸通红地说：“反正我们放烟花又没人看见，你这次去承认是你放的烟花，肯定会被臭骂一顿并加上一顿暴打。”吓得我恨不得马上飞去外太空躲着。但转念一想，老师和父母都教育我不能骗人，于是我便拉着朋友去道歉。但每次刚到寺庙刚见到人我俩就飞一般地跑回去。在经过几十分钟的挣扎后，我直接一口气跑到前面承认。本以为会吃个大亏，没有想到村长竟然不怪我们，原本要赔钱的几百元也只赔了一百多。
所以，在我们遇到挫折时，不要害怕，用坚定的信念和顽强的毅力去克服，这样才能成功。
评分：38分 评语：
该篇作文以“挫折与成长”为话题，通过叙述作者与朋友在寺庙玩耍时因玩烟花而引发火灾的经历，展现了作者在面对挫折时的成长和变化。文章整体结构清晰，但存在一些问题和不足。
在内容方面，作者通过具体的事例生动地描绘了挫折的场景，并展现了自己在面对挫折时的内心挣扎和最终选择勇敢面对的态度。这一点符合“挫折与成长”的主题要求。然而，文章在描述挫折的细节时略显啰嗦，部分情节描述不够精炼，影响了文章的流畅性。
在语言表达方面，作者用词基本准确，但存在部分错别字和不通顺的句子，如“当即立断冲上前给他们起饮跑”应为“当机立断冲上前把他们劝跑”，“已以为会吃个大嘴巴了”应为“以为会吃个大亏”等。这些错误影响了文章的整体质量。
此外，文章在探讨“挫折与成长”的主题时，对于成长的体现和挫折对于成长的意义还可以更加深入和具体。作者可以进一步挖掘自己在面对挫折时的心理变化、成长的具体表现以及挫折对于个人性格、价值观等方面的深远影响。
综上所述，该篇作文在“挫折与成长”这一话题上展现了一定的理解能力和表达能力，但仍有提升的空间。建议作者在今后的写作中注重语言的准确性和流畅性，同时加强对于主题的深入探讨和具体表现。
张韾文：挫折与成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们拥有坚定的信念和毅力，就一定能够克服困难，走向成功，就像那玫瑰，不受点风吹雨打，怎能坚韧不拔？可有人也说：“就算玫瑰不受风吹雨打，也依旧美丽，但那样就太容易凋谢了呀，温室里的玫瑰哪能比得过在外面面对挫折并成长的玫瑰呢？”
挫折是什么？是那个一辈子都过不去的阴影，还是生活中的一个小插曲，又或是能带你新生的导火线？也许，对于有的人来说，那是一辈子的污点，但也是让你难以解开的、促使你成长的必由因素；对于有的人来说，那是一道难题，但再难的难题也是有解法的；对于有的人来说，那是通往成功的台阶，也是最重要的那阶之一。而成长又是什么？是一个时间节点，还是一件令人忘怀的事情，又或是随着时间而流逝的沙漏……可有的人一辈子都成长不起来，而有的人在某个时间节点成长，还有的人一出生就早已注定了。为什么呢？……
那挫折和成长又有什么关系呢？大概是挫折促进成长，而成长离不开挫折吧，就像那朵玫瑰，没有经历过挫折的人，开心快乐地成长，一碰就死，一折就断，到死都不知道是怎么死的，而那朵在外面经历过挫折，并勇于挑战挫折，从而成长起来的玫瑰呢？那是不容易死的，全身都是刺，且生命力充足。那要是在挫折中没有成长的玫瑰呢？那可能已经死了吧……
挫折并不可怕，可怕的是没有勇气去挑战挫折。当你害怕远离它时，它会主动找上你，所以我们要勇于挑战它。当你有这份决心时，你就成长了！
所以在外面面对挫折并成长的玫瑰，要比温室里的玫瑰好；挫折是让你成长的前提，而成长是你成功的心由（应改为“缘由”），成长离不开挫折，挫折是需要勇气的，就像那句话：“在生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和毅力，就一定能够克服困难，走向成功！”
评分：41分
评语：
本文围绕“挫折与成长”的话题，进行了全面而深入的探讨，展现出了作者对于该话题的深刻理解和独到见解。
文章开篇即点题，通过生活中的实例引出挫折与成长的关系，使得读者能够迅速进入主题。接着，作者通过对比温室玫瑰与经历挫折的玫瑰，生动形象地阐述了挫折对于成长的重要性，这一部分的论述逻辑清晰，语言流畅，具有很强的说服力。
在深入探讨挫折与成长的关系时，作者不仅从个人成长的角度出发，还从挫折的本质、成长的意义等多个层面进行了剖析，使得文章内容更加丰富，观点更加鲜明。同时，作者还巧妙地运用了一些修辞手法，如排比、反问等，增强了文章的表现力和感染力。
然而，文章在字数上略显不足，虽然内容充实，但未达到通常要求的500字左右，这在一定程度上影响了文章的完整性和深度。此外，个别地方的用词和表述还可以更加精准和流畅，以提升文章的整体质量。
综上所述，本文在“挫折与成长”的话题上表现出色，内容充实，观点鲜明，语言生动，但在字数和用词精准度方面还有一定的提升空间。因此，给予46分的评分。希望作者能够继续努力，不断提升自己的写作水平。
林权丰：挫折与成长
第一天我发现成绩太差了，我就下定决心要好好学习，不过只是三分钟热度，前天还在学习，今天就开始吃喝玩乐了。
意识到这样下去肯定不行，所以我给自己制定了学习方案，怕自己不够自觉，我就叫爸爸妈妈监督我学习。来到学校，走进教室，放下书包，拿起书本，开始学习。刚开始学习没多久，同学小刚就叫我：“小丰，你今天开窍了，怎么开始学习了？走，我们去打球。”面对他的邀请，我不由自主地去打了球，完全忘记了学习的任务。我就这样荒废了一个月，月考到了，我才终于想起来学习这件事。考完试了，不出所料，果然都是不及格，想到我回到家拿出试卷给爸爸妈妈看，不知道他们会多生气。下课铃响了，我就害怕地朝家的方向走。到家了，我打开门，放下书包，拿出成绩单给爸爸妈妈看。我急忙地说：“对不起，爸爸妈妈，辜负你们了。”妈妈慈祥地说：“没关系，下次加油就行了。”爸爸说：“走，我们出去吃。”
面对爸爸妈妈的理解，我觉得我很对不起他们，因此我每天都按照自己制定的学习方案来做。面对同学的邀请，我都拒绝了。
就这样我一直坚持下去，期末考试时，我在我们班的排名来到了前列。从之前的倒数来到了现在的前十名，一路走来非常辛酸。
人生就像一个五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。这一次，我尝到了苦和甜。
评分：37分
评语：
本文围绕“挫折与成长”的话题展开，讲述了作者因成绩不佳而决心改变，经历挫折后最终取得进步的故事。文章主题明确，内容基本符合题意，但在字数、表达及细节处理上存在一定不足。
首先，文章字数略显不足，未达到通常要求的500字左右，这在一定程度上影响了故事的完整性和深度展现。在表达上，文章部分句子存在不通顺和用词不当的情况，如“我就害怕的朝家的方向走”应为“我就害怕地朝家的方向走”，“我就这样摔结了一个月”应为“我就这样荒废了一个月”等，这些错误影响了文章的流畅性和准确性。
其次，文章在细节处理上有所欠缺。例如，对于作者如何克服困难、制定并执行学习方案的过程，以及父母如何理解和支持作者等关键细节，文章描述得不够具体和生动，使得读者难以完全代入情境，感受作者的成长历程。
然而，文章也有一些亮点。作者通过自身的经历，生动地诠释了挫折与成长的关系，展现了积极向上的精神风貌。同时，文章结尾处的总结也恰到好处，点明了文章的主旨。
综上所述，本文在“挫折与成长”的话题上表现尚可，但仍有提升空间。建议作者在今后的写作中，注意字数控制、语言表达和细节处理等方面的提升，以创作出更加优秀的作品。因此，给予37分的评分。
曾炳华：挫折与成长
我相信在成长的过程中，每一个人都经历过挫折吧？因为我们总会遇到各种各样的困难和挫折。
其中令我印象最深刻的是。有一次，在暑假期间的一天早晨，我起晚了，家人都去上班了，早饭都吃了。我就收拾完，晕头晕脑的，把饭菜都放进锅里煮热，打开煤气，放上锅盖就走开看手机了。
看着看着，就不知不觉过了一个多小时，把还在煮饭这件事全都不记得了。
突然，在我玩得高兴的时候，烟味从一楼飘到二楼，直钻到我的鼻子里。
我大脑突然一转，想到了我的饭菜还在煮，一看手机都九点多了，距离我开始煮的时候都过去一个多小时了。
我飞快地跑下楼，锅里的黑烟都飘出来了，整个房子都是黑烟味。
我连忙把煤气关了，心想：还好没有爆炸，爆炸那就全完了。
我一打开锅盖，里面的饭菜都不成样子了，全都烧成了黑炭，有一盘还烧着火。
我立马找了一盆水扑了上去，心都碎了，午饭和早饭全都没了，晚上还要被骂一顿。想到这里，我马上想起得马上把这里搞好。
接下来就是，开门开窗通风，再接下来就是漫长的清洁。
经过我漫长的刷锅，整整刷了半天，才把锅刷得干干净净。
现在我又担心被骂，心里想：如果我没看手机，也不会刷锅刷到下午，早饭午饭都没吃一口。
我晚上果然被骂了一顿。经过这次挫折，我现在都不敢在开煤气的时候离得太近了。
这次也是一次成长吧！
评分：38分 评语：
本文围绕“挫折与成长”的话题，通过作者暑假期间因疏忽导致的一次煮饭事故，展现了挫折对个人成长的影响。文章主题明确，内容基本符合题意，但在字数、表达及细节处理上存在一定不足。
首先，文章字数略显不足，未达到通常要求的500字左右，这在一定程度上影响了故事的完整性和深度展现。在表达上，文章部分句子存在不通顺和用词不当的情况，如“我就收拾完，晕头晕脑的，把饭菜都放进锅里煮热”可以改为“我迷迷糊糊地收拾完，把饭菜放进锅里加热”，以使表达更加流畅自然。
其次，文章在细节处理上有所欠缺。例如，对于作者如何面对挫折、如何从中吸取教训并成长的过程，文章描述得不够具体和生动，使得读者难以完全感受到作者的成长变化。
然而，文章也有一些亮点。作者通过自身的经历，生动地诠释了挫折与成长的关系，展现了积极向上的精神风貌。同时，文章结尾处的总结也恰到好处，点明了文章的主旨。
综上所述，本文在“挫折与成长”的话题上表现尚可，但仍有提升空间。建议作者在今后的写作中，注意字数控制、语言表达和细节处理等方面的提升，以创作出更加优秀的作品。因此，给予38分的评分。
冯明慧：没有家的小鸟
在天气晴和的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚看到一个孤独的小岛；打从汉奈斯和别卡记事的时候起，他们就总是对这个小岛怀着水不退却的兴趣。
岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的林，此小岛宛若一束绝妙的花束，插在一望无垠的大海花瓶里。它从早到晚一直沐浴在阳光之中，阴雨的时候，小岛仿佛在一片灰蒙蒙的雾幕里，看起来神秘得像一个谜。
“真有意思，在近处它像什么呢？”两个孩子多次互相问。
他们竭力想探明小岛的情况，常常亲自向父亲提出一连串无穷的问题，然而得到的只是一些很简短的回答。小岛实在是太没有价值了，怎么能引起一个成年男人的兴趣呢？
不过，孩子们从远处用自己的眼睛望着小岛，他们实在不能相信，它是像父亲所断言的那样索然无味。他们从本能上就已发现，世界上有不少事物，它们的美不能打动父亲的心。
暖和的夏日傍晚，当夕阳西下，鱼儿最爱吞饵的时候，他们常常手持钓竿，坐在一块他们挑中的海滨岩石上。到小岛四周的海水有时候好似一片大火，熊熊地燃烧着。落日的色彩变幻不定，水面上也异彩纷呈，令人为之目眩。只要朝它看一眼，就会产生无法抑制的愿望，想要到那儿去一趟了。不管什么时候，只要你看到它的话，它就不会不在夜里来到你的梦中。
不，他们再也不想看那个小岛了，无论是今天，还是今后的日子——永远，纵令生活突然变得千百倍阴郁、枯燥无味和毫无意义。
评分：15分 评语：
上文并未直接围绕“挫折与成长”这一话题展开，而是描述了两个孩子对小岛的兴趣和观察。因此，从话题相关性的角度来看，本文与“挫折与成长”的关联度较低。
在字数方面，文章虽然达到了一定的长度，但并未达到通常要求的500字左右，且由于内容与话题不符，增加的字数并未为文章增色。
从语言表达和错别字的角度来看，文章经过修改后，标点符号和错别字基本得到了纠正，句子也较为通顺。然而，由于文章内容与话题不符，这些优点并未能提升文章的整体质量。
综上所述，由于文章未直接围绕“挫折与成长”这一话题展开，且内容与话题关联度较低，因此给予较低的评分。建议作者在写作时，要紧密围绕题目要求，确保文章内容与话题相符，以提升文章的整体质量。所以，本文只能给予15分的评分。
关雯心：挫折与成长
人的一生有许许多多挫折，但每一次挫折都是一场成长。挫折与成长是紧密相连的，但成长并不会一直和挫折捆绑在一起，因为成长的方式有很多，比如你一下子就成长了，而我到现在也没完全成长。
挫折，是由不幸、悲哀等不好的经历组成的。挫折后不一定会成长，也可能会像一个小岛一样沉没海底。如果我们把挫折比喻成一座小岛，那么，如果你成长起来了，度过了这场挫折，那小岛就会屹立不倒；如果你没有成长，还开始自暴自弃，那么小岛就会直线下沉，再也浮不出水面。
成长，是由挫折、成功等好坏交织的经历组成的。成功是组成成长中最好的方式之一，因为成功就意味着成长在里面生根发芽，但是否能茁壮成长也是有几率的。如果在成功后不自满、不偷懒，那成长也会保护你的小芽，让它茁壮成长。
自然，挫折紧缠着成长，而成长与许多方式相结合，一环扣一环，一个套一个。如果想着只靠挫折就能明白一些道理之类的，那就是大错特错。只靠挫折来成长是最差的选择。挫折是偶然的，成功才是更普遍的道理。把等待挫折的时间用在追求成功上，会更成功，也会更加成长。
成长不是一件容易的事，有的人可以一下子获得成长，有的人穷其一生，也学不会怎么成长。两种人，一种是靠着努力，获得成功，再获得成长；另一种则是每天在家好吃懒做，等待挫折落到头上，从而获得成长。可真的落到头上了，却大喊着说上天对他们一点都不公平。截然相反的两种人，如果让你去选，你选第一种还是第二种？
在生活中，我们总会遇到各种各样的困难与挫折，只要我们有坚定的信念与坚强的内心，我们就可以走过困难，走向成功。
评分：38分 评语：
上文紧密围绕“挫折与成长”这一话题展开，内容充实，观点明确，逻辑清晰。作者通过比喻和对比的手法，生动地阐述了挫折与成长之间的关系，以及不同人在面对挫折时的不同态度和结果。
在字数方面，虽然文章未完全达到500字，但已经较为接近，且内容表达完整，没有因为字数不足而影响整体质量。
文章语言流畅，错别字和标点符号使用得当，没有出现不通顺的句子。同时，作者通过提问的方式结尾，引发读者思考，增强了文章的互动性。
然而，文章在深度上仍有提升的空间。例如，可以进一步探讨挫折与成长之间的具体联系机制，或者分享更多关于如何面对挫折、实现成长的实用建议。此外，也可以增加一些具体的例子或故事来丰富文章内容，使其更具说服力。
综上所述，本文在“挫折与成长”这一话题上表现良好，但仍有提升空间。因此，给予38分的评分。
阮樱雪：我的挫折与成长
话说我不太会明白，那我就以小故事的方向写这篇。我不太会直接表达，不过我可以朝着故事的方向去写，比如我是小A，朋友是小C，以前的朋友是小B。
小A和小B以前是很好的朋友，不过小A和小B之间发生了一件事，一件让小A讨厌小B的事。这件事，小A和你们，也就是小C说了。
那天，小A、小B、小红、小文，还有小D（此处假设“小D”为笔误或特定人名，若不然应更正为正确人名）一起去吃中饭。大家都打好了饭，有说有笑地吃着。可就在吃饭时，讨论到了一个话题：“我在你心里的印象是什么？”本来也没什么，不过小B说小A是“死装姐”。小A一下子都快爆炸了，不过还是忍住了。可是，“死装”这个回答小组也在重复说着，这是最让小A难过的事。
小A和他们一起玩，给他们吃好吃的，免费借给他们用自己的东西，把自己最好的东西都给了他们，可他们却这样对小A。小A那时真的很不明白，不过后面小A越想越明白，越想越清楚。这件事后，小A和小B就都不和对方说话了。
小A想了想对方是这样子对自己的，之后再也不理小B了。不过小D和小文这俩人都来劝和，小A却没有同意。那一刻，小A成长了。说实话，不难过是不可能的，不过那时小A也没有办法。
在这时，小A认识了小E和小F，小E和小F是对方最好的朋友。小A和他俩一点都没有不对付，还玩得很好。
小A还玩得很好，最终也成功地走了出来。小A也没有因此而停滞不前，不成长。
我可以把自己的故事写下来，也很开心。开心自己走了出来，不过还是不太相信别人了。好了，到这了。
真的谢谢我的真朋友，拜拜。
黄金辉：挫折走向成功与成长
在挫折中走向成长的道路就像人从小孩子蹒跚学步到自己更生的转变。而成长的过程，如果是一帆风顺的，那就像温室里的小花，拿出室外就生存不下来。如果没有让心中经历挫折，那就像风雨中的松树，任凭风吹雨打也不动摇自己。在挫折中成长，能让一个人更快地适应生活的方方面面，挫折可以让人快速成长，进而成功，更好地在社会中站稳脚跟。那是在一个深邃的山林里，长年阴云密布，阳光被遮盖得严实，所以除了树以外不可能再生长别的植物了。但是有一天，有只小鸟儿把一粒小小的种子扔在了树下，那粒种子是什么，没有人知道。不久它就被土地埋住了，不见了踪影。你们一定觉得它会死，可是它在不断挫折中奇迹般地生存下来，长成了自己的小苗儿。在别的大树之间，这个小树苗是那么微不足道，但是它却没有因此而放弃，因为它知道别人不能左右自己什么，所以没有在意别人的眼光，仍顽强地生长着。这一天，下起了大风，紧接着又来了暴雨，那电闪雷鸣、风雨交加的气势使那高大的树木顷刻间失去了往日的威严，东倒西歪，树枝满地都是，还有几枝重重地压在小苗的身上，使它本来就没有几片叶子的躯干变得光秃秃的。这个小生命看似那么不堪一击，它受了重伤！那天正好有几只鸟儿停在树下，想把小苗拔走做窝，可是怎么使劲都拔不动，因为它的根已经深深地扎在了地下。它慢慢长大了，不仅凭自己坚韧的意志扛过了这一切，还越长越壮。
要不出去磨砺锻炼，在风雨中成长，因为只有这样才会让心中坚韧的花朵绽放得更加绚丽，才会让小树成长，才会让自己成功。
评分：38分 简明评语：
文章以“挫折与成长”为话题，通过小树苗在逆境中坚韧成长的寓言故事，生动诠释了挫折对于成长的重要性。整体而言，文章主题明确，寓意深刻，具有一定的启发性和感染力。
在语言表达上，文章经过修改后，错别字和标点符号使用不当的问题得到了有效解决，语句通顺，逻辑清晰。同时，作者通过细腻的描写，如“在别的大树之间，这个小树苗是那么微不足道，但是它却没有因此而放弃”，成功地塑造了小树苗坚韧不拔的形象，增强了文章的感染力。
然而，文章在字数上略显不足，未达到500字的要求，这在一定程度上限制了内容的丰富性和深度。虽然文章已经通过寓言故事的形式，较为简洁地表达了主题，但若能进一步展开，提供更多关于挫折与成长的细节和思考，将更有助于提升文章的质量和价值。
综上所述，文章在“挫折与成长”话题上表现良好，但在字数上略有欠缺。因此，给予38分的评分。希望作者能够继续努力，提升写作水平，创作出更多优秀的作品。
陈玉婷：挫折与成长
从小到大，我的父母常常告诉我，你呀，一定要好好学习，好好长大。可我总觉得，长大会开心一辈子吗？会难过一辈子吗？到现在看来，那一切都是未知的，不要妄想来推测未来。
到现在，父母又告诉我，你一定要有目标啊，不要常想着玩和乐。等你考上高中、大学，毕业之后一定要找一个好工作。我们这一代很苦，我不希望你也一样。
在成长的路上，有许多挫折，但也需要你自己去打败它！
拿现在来说，学习很难，但出到社会就不难了吗？每当我想要放弃，还是会想到未来，还会想着家里人还在等你呢，你不快加把劲，赶快回去。”
上了九年级，很难！一边要忙着中考，一边还要忙着体考。我常常想对学校说，我又不是天才和体育生，我干嘛要这样做？但我的脑子又告诉我，虽然你现在不是，但你也可以成为这样的人。你确定不再努力努力，难道你也想要你的父母替你失望吗？难道你想成为败类吗？天呐，这一切都太现实了。
我也想为自己考上一个好的高中啊，谁不想呢？但前提是我必须在我的能力范围内实行，如果超过了，我可不想把自己搞抑郁。都说上了九年级会很难，但这个九年级比我想象中的还要难一些。但又听说其他学校比我的学校还难，那就更不能松懈了！
说到“成长”这个词，大家一定都不陌生，因为很多人都会经历这件事，包括我。
其实我感觉我的变化还挺大的，虽说没有小时候成绩好，但是呢，现在的成绩也不赖嘛。
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
评分：43分
简明评语：
文章以“挫折与成长”为话题，通过作者自身的成长经历和感悟，展现了挫折对于个人成长的重要意义。整体而言，文章主题鲜明，内容充实，语言流畅，表达清晰。
在内容上，作者详细描述了在学习和生活中遇到的挫折，以及面对挫折时的内心挣扎和最终选择坚持努力的过程，较好地体现了挫折对个人成长的促进作用。同时，作者也表达了对未来的期望和对自己的信心，使得文章在情感上更加饱满。
在语言表达上，文章语句通顺，用词准确，能够很好地传达作者的思想和情感。同时，作者也运用了一些修辞手法，如反问、排比等，增强了文章的感染力和说服力。
然而，文章在字数上略显不足，未能达到500字的要求，这在一定程度上限制了内容的丰富性和深度。此外，部分句子之间的衔接还可以更加紧密一些，以使得文章在逻辑上更加连贯。
综上所述，文章在“挫折与成长”话题上表现良好，但在字数和句子衔接方面还有提升的空间。因此，给予43分的评分。希望作者能够继续努力，提升写作水平，创作出更多优秀的作品。
梁春凤：挫折与成长
在生活中，我们总是会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功的道路。
在家庭里，我会遇到很多困难。比如，帮家里人打扫屋子时，由于我不够高，想擦窗户和门都擦不了。这主要是因为我太矮了，很多高的活几乎都做不了。但是妈妈告诉我“办法总比困难多”，然后我就想了很多办法。最终，我想到了一个适合自己的办法：拿一个长一点的扫把，然后在上面铺上布，这样就可以擦到很高的地方了。我们要学会找各种办法，总会有一个办法适合自己。
在学习中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折。比如，有一道难题我根本不会，很想放弃。但是“办法总比困难多”，我们无论用什么方法，都要把这道题解出来，要了解它是怎么做的。我们要多问老师、问会这道题的同学，问多了、听进去了就会了。我们就会觉得这道题根本就不难，一学就学会了。在学校遇到的困难会有很多，不只是学习的困难，还有人际关系的困难。
有一次，我跟朋友在宿舍因为扣分的事情发生了不愉快。有个人不站出来承认错误，导致我们宿舍全部被扣了五分，而我就是被怀疑的那个人。我一整天都很不开心，很烦，心想为什么偏偏怀疑的是我？难道我做错了什么吗？我就这么容易被怀疑吗？那一天我非常伤心、非常烦，觉得我的人际关系为什么这么困难。但是那天晚上我们就解开了误会，他们都说那个人不是我，然后就相信了我，我摆脱了怀疑。我就想，为什么我的人际关系会那么困难、那么不好呢？
以后在社会上的困难和挫折还有很多很多，需要我们去探索。困难和挫折人人都会遇到，不是每一个人的人生都是那么完美的。
评分与评语：评分：40分
评语：
文章以“挫折与成长”为话题，通过描述在家庭、学习和人际关系中遇到的困难和挫折，展现了作者面对挫折时的态度和解决方法。整体而言，文章主题明确，内容较为充实，但在以下几个方面还有提升的空间：
字数控制：文章字数略显不足，未能充分展开各个部分的描述，使得内容略显单薄。
细节描写：在描述困难和挫折时，可以更加具体地描写当时的情境和作者的感受，以增强文章的感染力和说服力。
逻辑连贯性：部分句子之间的衔接不够紧密，导致文章在逻辑上略显跳跃。可以通过增加过渡句或调整句子顺序来增强文章的连贯性。
希望作者能够继续努力，提升写作水平，创作出更多优秀的作品。
杨智媚： 挫折与成长
在日常生活中，我们总会遇到各种各样的挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功，走向成长。
我一直认为我离中考还很远，要不是我现在考试，我差点就信了。挫折对于我来说是一种成长，只要你勇于去挑战它、战胜它，就可以克服困难了。那一次挫折对我来说是成长。
在有很多人嘲笑我、看不起我的时候，我想过要通过自己的努力通过这次比赛证明自己。我想过放弃，但是没有，我要让那些看不起我的人，看到我成功的样子。我有信念，有目标。我闭上眼睛不看，我闭上耳朵不听，我才不要让外界的声音干扰我。我开始锻炼，开始比之前努力一倍、一万倍。脑子里只有一句话：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我相信那一天一定会到来。
时间总是过得很快，比赛很快就开始了。我站在那里大放光彩，比赛时我一点都不紧张，很快就结束了比赛。我不知道自己能不能拿奖，就算没能拿到我也不生气，因为我们还有下次比赛。生活的乐趣是无尽的，每天都有不一样的惊喜和惊吓。
慢慢地，时间很快就过了，到了发奖这天，我站在舞台下，看着一个个走上舞台的人，心里是喜悦的。等我听到我的名字的时候，我想我的努力没有白费。我走上舞台，从舞台上看着那些曾经嘲笑我的人，你们看见了吗？
我的成功，是自己努力得来的。说着，眼泪就流下来了，不知道这是成功的泪水，还是成功背后的汗水。
我们要有目标，有理想，我们要敢于面对挫折。我感受到自己的成长，没有失败，我成功了。生活中的挫折也有很多，我们要打败它，我们就不会再惧怕它了。
成长就是在面对事物时没有退后，还有努力后的成长。成长就是面对挫折。只要我们有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成长，走向成功。
评分：42分
评语：
文章以“挫折与成长”为话题，通过描述作者在面对挫折时的态度和行动，展现了挫折对个人成长的重要性。整体而言，文章主题明确，内容较为充实，但在以下几个方面还有提升的空间：
语言表达：部分句子存在语病，如“我有信念，有目标我闭上眼睛不着”应改为“我有信念，有目标。我闭上眼睛不看”，经过修改后，文章的语言表达更加流畅。
细节描写：在描述挫折和成长的过程中，可以更加具体地描写作者的感受和行动，以增强文章的感染力和说服力。
逻辑连贯性：部分段落之间的衔接不够紧密，导致文章在逻辑上略显跳跃。可以通过增加过渡句或调整段落顺序来增强文章的连贯性。
尽管存在上述不足，但文章仍然较好地体现了“挫折与成长”的主题，展现了作者在面对挫折时的坚定信念和顽强毅力。希望作者能够继续努力，提升写作水平，创作出更多优秀的作品。
谢彩燕：挫折与成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
像学骑自行车，刚开始虽然很难，但到后面，你就会发现，其实也没多难。不过前提是你得坚持下来，不要半途而废，也不要因为一点小挫折就想着放弃。只要我们肯努力坚持，那我们就肯定会成功！
还记得我之前学骑自行车的时候，那时，我还需要有人扶着才敢骑，只要那个人松手，我就会摔倒。每次摔倒时，都得自己爬起来，伤口也很痛，只能等下次继续练习了。有很多次我都想过放弃，每次都会想着“哎呀，自行车怎么这么难学啊。”“伤口好痛啊……要不还是放弃吧？”“也有很多人不会呢，要不我也别学了吧，反正也没什么用……”但同时也会想“我感觉已经会了一点技巧了，要不明天再去练一下？说不定就会了呢？”“伤口其实也没那么疼了，再去练练吧，说不定能成功呢？”“明天再去练一下可能就会了呢！这样，有时候我就能骑自行车去找好朋友玩啦！”就这样想着，还是决定去练习。不过爸爸去上班了，没有人能扶着我了，现在可怎么办呢？“要不一个人去试试吧！说不定学会了还能给爸爸一个惊喜呢！”这样想着，我先把车推到了空旷处，再给自己做好防护，就开始练习了。虽然一开始有点磕磕绊绊的，但后面就熟能生巧，开始骑起来了。练习了几次，发现也没多难，对自行车也开始有了些信心。
终于，在一次没有摔倒的情况下，我成功了！我学会骑自行车了！我忍不住打电话给爸爸分享了这份喜悦，爸爸知道后也夸我棒，这让我很有成就感。
在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们肯坚持下去，那么就一定能克服困难，走向成功！
评分：42分 评语：
文章以“挫折与成长”为话题，通过作者学习骑自行车的经历，展现了面对挫折时的坚持与努力，以及最终的成功与成长。整体而言，文章主题明确，内容连贯，语言表达清晰。
在标点符号和错别字方面，原文中的错误已得到修正，如“决定”与“觉定”的区分，“骑起来”前的引号使用等。同时，文章中的句子通顺，逻辑清晰，没有出现不通顺的句子。
在内容方面，作者通过具体事例生动地展现了挫折与成长的关系，让读者能够感同身受。同时，作者在文章中多次强调坚持与努力的重要性，这也是文章想要传达的核心思想。
然而，文章在部分细节上还可以进一步完善，如增加一些心理活动的描写，使读者更能理解作者在面对挫折时的内心感受。此外，文章在结尾部分略显简单，可以加入一些对未来展望或对其他人的鼓励等内容，使文章更加完整。
总体而言，这是一篇优秀的文章，能够很好地体现“挫折与成长”的主题。希望作者能够继续保持这种写作风格，不断提升自己的写作水平。
杨育权：面对挫折
球有亚马尔在洲际杯上大放光彩，古有内马尔十七岁单骑一条龙，荣膺桑托斯最佳进球，但特别的是，他们不仅拥有技术，还有最重要的心态。那么，在往上走的路上会有哪些挫折呢？那就以我的视角来了解，一个成功者遇到挫折的变化以及如何克服它们。
地点曼联，球员：拉什福德。
拉什福德从曼联青训到曼联一线队，用了三年时间；从一线队小将到曼联主力，用了两个月；又从曼联主力沦为候补常青树。他高开低走，从曼联新七号到候补常青树只用了半年时间。在这半年里，他经历了什么，又遇到了什么困难与挫折？一切还要从那次伤病开始。
在一场比赛中，他跟一名后卫对撞了，这一撞让他近四个月无法比赛。不知是不是有了心理阴影，他后面回归后的比赛总是差强人意，被评为了年度最失望球员，变成了曼联的无用之辈。近一个月，曼联的比赛中拉什福德没有再坐上候补席，未到达首发的位置。但在那场比赛，他还是战胜了挫折。不知是不是常年坐在候补席让他慢慢放下了过去，那场比赛他的过人几乎交出了完美的答卷。虽然最后的终结还差了一点，但我们相信，有一天他还会拿出亮眼的表现。
对很多人来说，有时自信远比技术重要。一个好的心态可能会把技术提高一个档次。比如足球中一对一防守，如果对手不死逼抢你，你要跟他一直踢下去吗？多点自信，以“人就会有错误”的心态去对抗他。
但自信可不是盲目自信，对自己也要有充分的理解。那么，怎么正确地提高自己的自信心，如何有一个良好的心态呢？最主要的办法就是多参加大型比赛，对自己的能力有一个定位。在大型比赛中多找队友要球，多面对挫折才能愈发坚强。
评分：37分
评语：
文章以“面对挫折”为话题，通过拉什福德这一具体人物的经历，展现了挫折与成长的关系。文章主题明确，但内容存在一些表述不清和错别字的问题。
在标点符号方面，文章中的逗号、句号等使用基本正确，但存在部分句子过长、缺乏适当停顿的问题。在错别字方面，“荣拿”应为“荣膺”，“否特”应为“但特别的是”，“成是”应为“成功者”，“去子”应为“主力”，“慢”应为“影”，“拉升福德”应为“拉什福德”，“未到了”应为“未到达”，“题高”应为“提高”，“强折”应为“坚强”。
在内容方面，文章通过拉什福德的故事，传达了面对挫折需要保持自信和良好心态的重要性。但部分句子表述不够清晰，如“不知是不是常年坐在侯补慢慢放下了过去”等。此外，文章在结尾部分对于如何正确提高自信心和拥有良好心态的建议较为笼统，可以进一步具体化。
总体而言，文章在主题明确、结构清晰方面表现较好，但在语言表达和错别字方面需要进一步加强。希望作者能够认真修改，提高写作水平。
李晓慧：挫折与成长
我们的生活中，总会遇到各种各样的困难。但是，只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。我记得很清楚的一件事情，发生在我四年级和五年级的时候。我哥哥要骑自行车出去玩，然而那个时候的我天天粘着我哥哥，叫他带我出去玩，当然那一天也不例外。那次我哥哥刚准备骑自行车出去玩，我听到动静，一看哥哥他要偷偷去玩不带我，我就立马跑到他的面前拦他的路，叫哥哥他带我一个。可是当时我哥哥他不会搭人，但是我硬是要跟着他出去，他很勉为其难地同意了我跟着他去。然后我哥哥他说搭我，我完全信任他就跳上了他的自行车。
一开始还好，可是到了后面，我哥哥他好像是没有力气了，让我摔了一跤。我的脸差点毁容，但是现在好了，之前流了很多脓水。回家的时候，我当然是边哭边去找妈妈告状，当然我哥哥必不可少地被骂了一顿。
后来，我的同学们他们都会骑自行车了，而我还不会。我就叫妈妈教我如何骑自行车，但是我又害怕摔倒，因为小时候哥哥带我摔的那件事。不过，妈妈很用心地教导我，可是我还是害怕不敢骑。妈妈就帮我叫了邻居叔叔来教我。然而，每天晚上吃完饭，妈妈就会陪着我在家附近的一个篮球场上练习。每次我跟妈妈从邻居叔叔门口经过，邻居叔叔也会带着他的儿子一起来看我，为我加油。
我一坐上自行车就紧张，邻居叔叔和妈妈都看出了我的紧张，叫我放轻松不要紧张。我也深呼吸调整了心态。邻居叔叔说先踩左脚再踩右脚，但是我很难保持平衡，我怕我摔了。妈妈对我说：“你不要害怕。”我也决定了：“摔就摔吧！”然后我看着我的脚骑，骑了一小段路，有进步后，邻居叔叔说了句：“你要看前方，你害怕你就越是骑不好。”我一咬牙，决定了骑下去，结果我真的会了。
办法总比困难多。
评分：42分
评语：
文章以“挫折与成长”为话题，通过作者学习骑自行车的经历，展现了面对挫折时的成长与变化。整体而言，文章主题明确，内容连贯，但在语言表达和标点符号使用方面存在一些不足。
在标点符号方面，文章中的逗号、句号等基本使用正确，但存在部分句子过长、缺乏适当停顿的问题，如“我一坐上自行车就紧张，邻居叔叔和妈妈都看出了我的紧张叫我放轻松不要紧张”等。此外，“和和”为重复字，应删除一个。
在错别字方面，文章中的错别字较少，但存在部分形近字误用的情况，如“免为其难”应为“勉为其难”，“告壮”应为“告状”，“心 一态”应为“心态”，“脓水”的“脓”字使用正确，但在此上下文中可能给读者带来一些困惑，因为通常我们说的是“流血”或“破皮”，不过考虑到这是描述摔跤后的伤口情况，可以保留原字。
在内容方面，文章通过具体事例生动地展现了作者面对挫折时的心理变化和成长过程。同时，文章也传达了一个积极向上的信息：只要勇敢面对困难，办法总比困难多。
建议作者在今后的写作中注意标点符号的正确使用，避免形近字误用，并进一步提高语言表达能力。此外，可以适当增加一些细节描写和心理活动的刻画，使文章更加生动具体。
黄靖云： 挫折与成长
生活中，我们总会遇到各种各样的挫折与困难，毕竟人生不是一帆风顺的，但我们拥有毅力和战胜困难的决心，就一定能够战胜困难。
放学的路上，我和朋友走在回家的路上。突然，有一群骑着自行车的人有说有笑地从我们身旁经过，我羡慕极了，因为我也想学自行车，和他们一样和小伙伴一起骑车回家。
回到家后，我兴高采烈地和爸爸说我也要学自行车，爸爸笑着答应了。然后在某一个星期天，我收到了个快递，里面正是一辆没装好的自行车。我打开快递，催促着爸爸快点组装。装好后，我们去了村里的小广场里练习。爸爸叫我戴好防护具和头盔，我戴好后又迫不及待地跨上自行车，心里有一点期待但又有一点害怕摔倒，但我相信我可以的。加油！我在心里为自己打气。
随后，我便一只脚踩在踏板上，爸爸在后面抓着自行车后座提醒我：“眼睛看前方，双脚用力蹬就行了。”我便鼓足了勇气向前蹬。一开始，我的车头左右摇摆，我也忍不住往下看。骑了一小段路后，爸爸松了手，我便瞬间连人带车地摔在了地上，除了屁股摔到了，其他还好。我便马上坐起来，对爸爸示意我没事。
随后，我又跨上自行车一遍遍地尝试，可最终都以失败告终。我开始不耐烦了，对自己没有了信心，甚至想放弃了，开始自我怀疑。在几次的摔倒后，我烦躁地摘掉了防护具，坐在了广场的长椅上。把脸埋在手心里，无声的泪水流了出来。爸爸坐在旁边告诉我：“失败是成功之母。我们要勇于面对困难，你看那个小妹妹。”听完，我将眼光望了过去，看见了一个小妹妹在学滑轮，她也经常摔倒，但每次都自己爬起来，一次次地尝试，为自己加油打气。
我想，别人可以，那我也可以啊！我快速地摸了把脸，骑上自行车，重新开始尝试。虽然还是会失败，但想起刚才那个小妹妹，我又不服输。最后，我可以骑出一小段路，甚至绕广场一圈了。我开心极了，我越骑越快，越来越稳，像只小鸟一样在天空中自由地飞翔。
这次的学自行车经历让我明白了，失败是成功之母，我们要勇于战胜挫折，有付出才有回报。
评分：43分
评语：
文章以“挫折与成长”为话题，通过作者学习自行车的经历，展现了面对挫折时的成长与变化。整体而言，文章主题明确，内容连贯，但在语言表达和标点符号使用方面存在一些不足。
在标点符号方面，文章中的逗号、句号等基本使用正确，但存在部分句子结构不完整或缺少适当停顿的问题，如“我便一只脚踩在踏板上”后应加逗号以分隔前后动作，“我心里有一点期待但又有一点害怕摔倒”中的“但”前应加逗号以分隔转折关系。此外，“无声的泪水流了出来”中的“的”字应改为“地”，以符合副词修饰动词的用法。
在错别字方面，文章中的错别字较少，但存在部分同音字误用的情况，如“觉绝心”应为“决心”，“旁进”应为“旁边”。此外，“骑了小段路后”中的“爸”字应为笔误或打印错误，应删除。
在内容方面，文章通过具体事例生动地展现了作者面对挫折时的心理变化和成长过程。同时，文章也传达了一个积极向上的信息：失败是成功之母，勇于面对挫折才能取得成功。
建议作者在今后的写作中注意标点符号的正确使用，避免同音字误用，并进一步提高语言表达能力。此外，可以适当增加一些细节描写和心理活动的刻画，使文章更加生动具体。
修改后的文本：
谢佳秀： 请在各题目的答题区域内作答； 想出黑色能脑边能服定区读的特彩无多！（注：此句可能是个人独特表达或笔误，保持原样）
21.(50分) 题目：挫折与成长
在我们成长的道路上，我总会遇到各种挫折和困难，但只要我们坚定信念，拥有顽强的毅力，就一定能够克服困难。没有人的一生都是顺顺利利的，只有克服困难，才能走向成功。小的时候，无忧无虑，总把以后想得很是美好，还总跟父母说，以后要干什么干什么。刚上小学的时候，也总跟父母讲自己要拿多少奖状，父母也总教导我们要好好学习，要多看点书。那个时候是那么的单纯，下课就和自己刚交到的好朋友讲讲话，相互介绍，上课就认认真真地听老师讲课，刚教的知识回到家后也会认认真真地复习。以为这些知识这么简单好学，不理解为什么还有人会考那么低分。那个时候，每当考完试要发试卷的时候才是最紧张的，都在期待自己考了多少分，然后拿着试卷高高兴兴地拿回去给父母看。
等长大些之后，我也没之前那么好学了，也总是会跟父母顶嘴，成绩也一落千丈，混混噩噩地过了一个学期。直到快小学毕业那一年，看着自己那低分的成绩和跟不上的知识，不知道该怎么办。也不敢跟父母讲，怕被骂。而就在那个时候，我迎来了一位新同桌。那个时候，我们一起努力，不会的问题相互指导，或者去问老师，终于把差不多垫底的成绩提高了不少。毕业那年，我们相约好，一起努力，一起考同一个高中，哪怕不在同一个中学，也要好好学习。
可是后来，我们的联系越来越少，连之前差不多的成绩也跟不上了。在不同的学校，也都有了不同的朋友。朋友怎么样，自己也会跟着变。每次看到自己那不好的成绩，都很想学好，可是自己又不想学，也不知道怎么办为好。每当回到家，都是想看手机却又努力克制住，要求自己写完作业才能看。
有的时候，也会和一些同学有一些矛盾，之后都不想来学校了。可是过了一段时间后，大家又把这些事情忘记了。在成长的道路上，有开心也有难过的时候，可不知不觉中时间却又过得很快。
评分：38分
评语：
文章以“挫折与成长”为话题，通过作者自身的成长经历，展现了面对挫折时的心理变化和成长过程。整体而言，文章主题明确，内容较为连贯，但在语言表达和标点符号使用方面存在一些不足。
在标点符号方面，文章中的逗号、句号等基本使用正确，但存在部分句子缺少适当停顿或连接词的问题，导致句子读起来不够流畅。例如，“等长大些之后，我也没之前那么好学了”这句话后应加逗号以分隔前后内容，“那个时候，我们一起努力”这句话前的“那个时候”可以省略，以避免重复。
在错别字方面，文章中的错别字较少，但存在部分同音字误用的情况。例如，“混混鄂鄂”应为“混混噩噩”，“狠不上”应为“跟不上”，“不之该怎么办”应为“不知道该怎么办”。
在内容方面，文章通过具体事例生动地展现了作者面对挫折时的心理变化和成长过程。同时，文章也传达了一个积极向上的信息：面对挫折，要坚定信念，勇敢前行。然而，文章在部分内容的描述上略显简略，如作者与新同桌共同努力提高成绩的过程、与同学产生矛盾后的心理变化等，可以进一步丰富和细化。
建议作者在今后的写作中注意标点符号的正确使用，避免同音字误用，并进一步提高语言表达能力。同时，可以适当增加一些细节描写和心理活动的刻画，使文章更加生动具体。
胡伟明：挫折与成长
在我们的一生中，都会有挫折。我的一生中有非常多的挫折，才会成长。
我人生中的第一个挫折，那是高中。由于中考失利，没考多少分，本来稳上高中的，只是我考试的时候不小心发烧了，没考好，只考了四百多分。只能去读技校，我也去读了。我来到技校后发现，这里大部分同学都不学习，而且还抽烟、喝酒。我对这样的坏环境学不下去了，只能又平时晚上回宿舍，半夜等他们都睡了，用小灯学习。就这样，到了考试的时候，我这几年没学到多少，但也刚好达到中专的录取分数线。我就一路考到了一所还可以的中专，但是家里要养着四个人，我是大哥，上面还有一个弟弟，两个妹妹。所以快没钱交学费了，我只能放假去做兼职赚点钱。我又过了几年考上了大专，后来又考上大学。
出来后我已经二十六岁了，我想创业但家里没钱。我去借钱，借了几十万去创业。本来是好好的，有点小赚，但被眼红的人去公司楼下说我们黑心。加上我公司的对头火上浇油，我公司倒闭了。我借了几十万只还了一半，这时借钱的人上门要钱，那时我只能藏在家里，不敢出去。那时是我人生的低谷。我爸妈知道了这件事后安慰我，还把他们这些年攒下的五十万给了我，我的希望又亮了。他们就像我生命中的一道光。
我重新开了公司，反思我之前的错误后，我的公司终于成了细展（此处“细展”可能是错别字，但根据上下文无法确定正确词汇，暂保留原意）的大公司。
我一生中几乎都是挫折，但它们就像一道道光，给了我希望和成长。
评分：34分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，讲述了作者一生中遇到的挫折和成长过程。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，基本通顺，但仍有部分表达不够准确和流畅。例如，“细展”一词可能是错别字或表达不清，需要作者进一步澄清或修改。此外，文章在叙述过程中，部分句子较长，可以适当拆分为短句，以提高可读性。同时，文章在描述挫折时，情感表达较为平淡，可以加强情感描写，使读者更能感同身受。总体来说，文章基本符合题意，但在表达和情感方面仍有提升空间。
风雨中绽放——挫折与成长的交响
在人生的广阔舞台上，我们每个人都是主角。而挫折则是那个不可预测的风雨。它们时而将天空遮蔽，时而狂风骤雨，试图摧毁我们精心构建的舞台。然而，正是这些风雨，让我们的生命之树更加茁壮，让我们的灵魂之花更加绚烂。
物理的整体挫折，就像一块粗糙的砥砺石，它无情地打磨着我们的棱角。每一次的碰撞，都让我们感到疼痛，但也正是这些疼痛，让我们变得更加光滑和坚韧。正如钻石在经过无数次的切割和打磨后才能闪耀光芒，我们在挫折的磨砺下，才能变得更加璀璨。
在挫折的风雨中，毅力是我们的灯塔，照亮我们前进的道路。它告诉我们，即使前进的道路再迷茫，只要我们坚持，就能找到方向。毅力如同灯塔的光芒，穿透重重迷雾，引领我们走向成功的彼岸。每一次的坚持，都是对自己的超越，都是对生命的锤炼。
挫折不仅是挑战，更是智慧的源泉。每一次跌倒，都是一次深刻的反思；每一次失败，都是一次宝贵的学习。我们从挫折中汲取智慧的甘露，滋养我们的心灵，丰富我们的经验。正如树木在雨后更加翠绿，我们在挫折后更加智慧。
挫折既是沉重的负担，也可以是飞翔的翅膀。关键在于我们如何看待和处理它们。当我们选择将挫折视为成长的催化剂，它们就能转化为推动我们前进的动力。这种动力，如同翅膀，让我们在风雨中飞翔，让我们在逆境中成长。
挫折是生命的风雨，它们让我们的生命之旅更加丰富多彩。在挫折中，我们学会了坚韧，学会了智慧，学会了飞翔。让我们以积极的态度面对挫折，让它成为我们成长的养料，让我们在风雨中绽放出最美丽的花朵。
在风雨中，我们如同那坚韧的花朵，虽然经历风吹雨打，但只要我们不屈不挠，终将在风雨后绽放出最灿烂的笑容。挫折与成长，是生命的交响曲中的两个重要的音符，它们共同奏响了我们人生的华美乐章。让我们拥抱挫折，从中汲取力量，让它们成为我们成长的助力，引领我们走向更加辉煌的未来。
评分：40分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过生动的比喻和形象的描写，展现了挫折在人生中的重要作用。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，基本通顺，表达清晰。同时，文章在叙述过程中，情感真挚，能够引起读者的共鸣。但在部分句子结构上，可以进一步优化，以提高文章的流畅性和可读性。此外，文章在结尾部分稍显重复，可以适当精简，使文章更加紧凑。总体来说，文章符合题意，表达清晰，情感真挚，但在句子结构和结尾部分仍有提升空间。
梁洪滔：挫折与成长
挫折是一把双刃剑，既是一件好事，又是一件纪事（此处“纪事”可理解为“事情”，但更常用的是“事件”，不过按要求不修改）。在生活中，我们总是遇到挫折。挫折就像一场暴风雨，在不断地历练着我们。只有在暴风雨中坚强不屈，才能生存下来。
在我很小的时候，我总是很羡慕他们骑自行车。我总是对妈妈说：“妈妈，我也很想像哥哥姐姐他们一样骑自行车，感觉好威风啊！”妈妈说：“等你再长大一点，妈妈就教你骑自行车，好不好？”我说：“好啊。”等我长大一点后，妈妈果真教我骑自行车。妈妈对我说：“要想学会骑自行车，就得保持身体平衡，双手握紧车柄，抬头看前方。”我并不把这些话放在心上，只是用脚使劲踩。车轮没有转一圈，我就狠狠地摔倒在地上，动弹不得。妈妈见状，赶紧跑了过来，边扶我起来边说：“你还是不要学骑自行车了吧，这太危险了。”回到家后，妈妈拿来药品帮我把擦伤的地方涂抹一下。伤口上似乎有万针刺上一般，疼得我龇牙咧嘴。妈妈见了，说：“你以后别学自行车了，太危险了，而且你平衡感不稳，摔倒了，我可不理你。”
但我还是继续咬牙学骑自行车，还没骑多远就倒下了。但我一想到像哥哥姐姐们那样威风，就又咬着牙坚持练习。终于，我学会了骑自行车。妈妈说：“你真棒！”我笑得合不拢嘴。此后，街上又多了一个骑自行车的身影。但是好景不长，有一位邻居家的孩子，他竟然和我比谁骑自行车的速度更快。我欣然答应了，并且约定赌谁输了谁就请谁吃冰激凌。到了比赛地点，我和邻居家的孩子一起在起点准备。随着倒计时归零，附近的小孩也都跑了过来凑热闹。倒计时归零的一瞬间，我的竞争对手竟然一下子飞到了我的前方。我又不甘示弱，追了上去。经过激烈地追逐，终于我胜利了。他也是心甘情愿地把冰激凌递给我吃。我被他称为“自行车小王子”，不过，我还是把冰激凌的钱付给了他。他却一脸茫然地看着我，我只是笑了一下，骑上我心爱的自行车，回家了。
这就是我的“骑自行车风云”，怎么样，厉害吗？
评分：38分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过叙述自己学习骑自行车和与邻居孩子比赛的经历，展现了挫折在成长过程中的作用。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，基本通顺，但部分句子仍然略显冗长，可以进一步精简以提高可读性。同时，文章在描述挫折时，情感表达较为平淡，可以加强情感描写，使读者更能感同身受。总体来说，文章符合题意，叙述清晰，但在句子结构和情感表达方面仍有提升空间。
陈仲豪：努力克服挫折
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。经历完这些困难和挫折之后，就能迎来“春天”。只有经历过困难和挫折，才能迎来更大的成果。我们不能当“温室里的花朵”，而要当“经历过风吹雨打的小草”。
我现在经历过的挫折和困难大多数都是小的，比如我之前学做饭、汤这些。我七年级的时候，都还不会做饭，但是暑假的时候我却学会了。我之前刚开始做的时候，不是加水太多就是加水太少。还有一件可笑的事，那就是有一次水加得正好，但是我认为应该太少了。在我煮的过程中，想来想去认为我加的水就是不够多，就在煮好的前二十几分钟中又加了好多水，结果煮得非常烂。不过现在倒是不会这样了，因为我发现了隐藏的水位线。从此，我觉醒了一个新技能，那就是煮饭。
还有一个小挫折是我正在经历的，那就是在学校住宿。在学校住宿时，冷天还好，热天是真受不了，风扇没风，还很热。还有一个大大的问题：洗澡。热天时，凉水都不够用，只够第一批洗完澡的人用，剩下的就洗不了了。热水在热天也很抢手，因为只够洗三批。但只要努力学习，就能考上好高中，远离这种住宿环境。
还有一个大挫折，我恐怕很难应付过去，那就是学习。自从四年级之后，我的成绩一路下滑。我那时候都是上网课，但是我太懒了，不想学，所以让我姐先学，我晚上再看回放。就是因为这样，大家看完网课后，老师还会在班级里讲得更全面点，还会提问，但我没看。我的成绩因此一路下滑，从原本一直90分以上，到80分、70分，再到60分。初中的时候更是经常不合格。中考之前，我经常5点多起来复习生地，但奈何字写得差，大题分数全因字写得不好而被扣。
阳光总在风雨后，希望我以后能顺利克服这些挫折和困难。只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能克服困难，走向成功。
评分：39分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过列举个人经历中的小挫折和大困难，展现了作者面对挫折的勇气和决心。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，表达更加清晰流畅。同时，文章通过具体的例子，如学做饭、学校住宿和学习成绩下滑等，使内容更加生动具体。但在部分句子结构上，可以进一步优化，以提高文章的连贯性和可读性。总体来说，文章符合题意，内容充实，情感真挚，是一篇不错的文章。
曾广洋：挫折中的成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
有一件事，让我在挫折中成长了。
记得那天阳光明媚，我起床吃完了早餐后，妈妈就跟我去拿我心心念念的单车。把单车拿回家后，还要我们自己装。我认为组装一个单车很简单，所以我拒绝了妈妈的帮助。但是，组装这个单车却让我吃了苦头。刚开始装的时候还能轻松拿捏，但到后面就特别的难装。但我还是成功了，可是组装这个单车却用了我两个小时。
组装好后，我就迫不及待地推出去外面练。妈妈跟着我到了公园。妈妈开始先教我怎么踩，教完后，她就推着我骑了起来。刚开始还好好的，我妈看我骑得这么好，就直接松手。没想到，我却直接摔了个底朝天，把我的屁股摔疼了。但我没有放弃，起身去把单车扶好，继续练了起来。妈妈还是一样推着我，到后面就松手了。没想到，一松手我又摔了个底朝天。我的心态开始发生了微妙的变化，有点生气了。但我还是起身继续练了。这次我没让妈妈扶着我，我自己来。我骑上单车，竟然往前开了一段距离，但又摔了。可是我没有放弃，继续站起来，继续练单车。不知道过了多久，我终于学会了。我骑得飞快，我很开心，我妈也为我自豪。不知道过程中我摔打了多少次，但是学会之后，这些疼痛我都抛之脑后了。
这一次的单车训练，让我的心态发生了改变。面对挫折，迎难而上。只要我们有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。这次的挫折让我成长了不少。
评分：39分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过叙述自己学习骑单车的经历，展现了挫折在成长过程中的作用。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，表达更加清晰流畅。同时，文章通过具体的例子，如组装单车和练习骑车过程中的挫折，使内容更加生动具体。文章结尾处的总结也很好地升华了主题。但在部分句子结构上，可以进一步优化，以提高文章的连贯性和可读性。总体来说，文章符合题意，内容充实，情感真挚，是一篇不错的文章。
刘洁：挫折与成长
在现实生活当中，我们会遇到很多的困难和挫折，有好也有坏。遇到困难，我们要勇敢地克服它，而不是让它一次一次地得逞。
在我的日常生活中，也遇到了让自己困扰的事情，比如说学习。每次看见不会的题就选择放弃和不管，这就是我一次次的不理睬而导致成绩一直下滑。但也有清醒过，叫自己努力去克服这些难题，可还是没有认真听讲，一会儿想放弃，一会儿想努力，一半想一半又不想。一天，我在朋友的解说下，还是准备努力一把，但又怕自己不行。我开始上课认真听课，但时不时还是会犯困。我知道，这是学习和时间的一次次把握，要靠自己努力才会得到更多的收获。我开始对现在的自己有了信心，要去战胜这些困难，做更好的自己！
在学习当中，也常常怕自己突然又下滑，又不想学。虽然也有努力地在听讲，但当遇到困难与挫折时，又常常不想学。明明已经战胜过困难，可它还会再次出现。成长路上也常常会有更多的困难在等着我们去战胜，我们只能一点一点地去克服它，让它不再发生，可怕的是自己因为能力不行而无能为力……
但朋友、老师和家长不断在我遇到困难的时候给我打气，让我战胜学习的困难，也让我更加努力地去学习。当自己在学习的时候，也应该给快要放弃的朋友打气，让放弃的朋友找回学习的勇气，和朋友一起战胜困难。
时间一次次在考验我们，我们应该让自己更上一层楼，而不是一直停留在原点，让自己过得更加完美，更加开心。
只要我们坚信自己可以，那就一定行！
评分：37分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过叙述自己在学习过程中的挫折与成长经历，展现了作者面对困难时的态度转变和成长。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，表达更加清晰流畅。同时，文章通过具体的例子，如学习中的困难和朋友的帮助等，使内容更加生动具体。但在部分句子结构上，可以进一步优化，以提高文章的连贯性和可读性。总体来说，文章符合题意，内容充实，情感真挚，是一篇不错的文章。
杨欣怡：挫折使我成长
在学习与生活中，我们会遇到各种各样的挫折，但只要我们坚定信念，拥有顽强的毅力，终将会克服它们，在挫折中成长。
生活中，困难与挫折许许多多。如学会一样东西会经历到的问题。第一次骑自行车时，总是平衡不了，摇着自行车摔倒。每一次站起来，都不服气，一日复一日，终于在不断的尝试与坚持中学会了骑自行车。
在学习中，我是一个非常讨厌数学的人。因为讨厌这一学科，我这一学科的成绩一直都是不忍直视。直到连一向对我充满信心的父母都开始对我失望。我看着他们的神情，也不知该如何是好。我开始看着我的数学试卷，又发呆了十几分钟，直到我的哥哥将我拍醒。我脑海里立刻生出了想法：我要学好数学。
我哥哥的数学成绩很好，而我却相反。我把我的想法告诉了他，一开始他是有些惊讶，然后很爽快地答应辅导我。就这样，他先是让我立目标，再从头开始补。
第一天，我很快就有点儿后悔了，因为我发现我居然看不懂一道题。但是看我哥讲得那么投入认真，我也硬着头皮听下去。一个上午过去，我发现我已经完全投入到学习的海洋中。就这样，我开始对数学不那么讨厌了。因为我每做对一道题，心中就会美滋滋的，感觉有一种自豪感。这让我做数学题越做越上瘾，就算是不会的，我也会去问老师、同学。日复一日，我的数学成绩终于有了看得见的进步。
于是我越来越鼓足干劲，继续做练习、问问题、背题型。把所有的念头、所有的思想都集中到了数学上。凭借着不断的学习和坚定不移、不放弃的信心，我的成绩提升了不少，父母也开始对我感到欣慰。
不管是学习中还是生活里的挫折，我们都应认真对待，保持不放弃的信心，就一定能够克服困难，走向成功
评分：42分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过叙述作者在学习数学过程中遇到的挫折以及如何通过努力和坚持克服困难、取得进步的经历，展现了挫折对个人成长的重要作用。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，表达更加清晰流畅。同时，文章通过具体的例子，如学习数学的挫折和进步，使内容更加生动具体。文章结构清晰，逻辑连贯，情感真挚，是一篇不错的文章。但在部分句子表达上，可以进一步优化，以提高文章的文学性和可读性。
梁语扬：
在日常生活中，我们或许会遇到各种各样的困难与挫折，这是成长路上必须经历的。我们只要有坚定的信念以及顽强的毅力，就一定能克服困难，走得更远，走向成功。我们不经历挫折，又怎会成长？所谓“失败是成功之母”，只有越过这一重重困难，我们才能有光明之路。在挫折的路上，我们也会得到别人的帮助，或许是你最亲近的人，又或许……
随着年龄的增长，学到的知识也是越来越多，其中不乏有些知识比较难懂。学不透的人便会觉得这类知识难以理解，而我对语文就如上述这般。
考试成绩出来后，我的语文分数简直低得夸张，可以夸张地说，简直是低破了天际。在别的同学互相讨论分数时，我羞愤地将试卷塞入书包，心里不安地想：“哎呀，这回家可怎么交代啊……”还没等我想出个结果，便响起了放学钟声。一出校门，看到的是奶奶慈祥的笑容，她慢慢走过来，轻声问我：“团同啊，这次考试考得怎么样啊？”我心一震，低下头想，果然啊，该来的还是躲不过。只得慢吞吞地报出真实分数。奶奶一听，脸立刻垮了下来，那严肃样是我从来没有见过的。她沉吟了一会，下定决心般对我说：“我有办法。”
听到奶奶这么说，我是既欣喜又疑惑。奶奶能有什么办法？带着这样的困惑，我跟着她走回了家。一回到家，奶奶却不见了踪影。着急地出门寻找，才得知奶奶为了我去向邻里借学习资料。我上前去拉住她，“哎呀，你这是干什么？没必要的，我们回去吧。”可奶奶固执地站在原地，任凭我怎么拉也拉不走，“我这是为了你的前途。”听着她的话，看着她单薄的背影，我不禁流下两行热泪，心中涌起一股暖流。
在这之后，我学着奶奶借来的资料，不敢放松，终于把语文成绩提上来了。
评分：40分（无题目扣分）
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过叙述作者在学习语文过程中遇到的挫折以及奶奶的帮助，展现了挫折对个人成长的重要作用。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，表达更加清晰流畅。同时，文章通过具体的例子，如语文成绩的提升，使内容更加生动具体。文章情感真挚，能够引起读者的共鸣。但在部分句子表达上，可以进一步优化，以提高文章的文学性和可读性。总体来说，这是一篇不错的文章。
黄秋茹：挫折与成长
每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
还记得有一场运动会，班里没人愿意跑那如魔鬼般的800米，老师无奈只能让我去参加。我很生气，去找老师理论，为什么偏偏要找我去呢？难道不知道我的体育是班里最差的吗？
老师摇摇头，并没有回答我。我无奈只能认命参加，虽然表面平静地说“没关系、没关系”，可是内心只有我知道的狂风暴雨。
运动会当天，我看着一个又一个精彩的比赛，更加担心我下午的800米跑步比赛。看着别的同学为自己班级拿到荣誉，我害怕下午的比赛会让我遭遇失败。
朋友看我脸色苍白，连忙问我怎么了。我摇摇头说：“没事，就是太紧张了。”朋友知道我下午有跑步比赛，摸了摸我的头说：“没关系啊，你只要不放弃，用尽全身的力气，无论第几位，你都是我们心中的第一！”听到朋友的安慰，我的心舒坦了很多，但还是有一丝紧张爬到我的心头。
终于到了下午，我穿着选手服在草地上紧张地站着，好似有一块重大的石头压在我的心口处，让我无处呼吸。我想过要逃跑，可是望着老师和同学们对我的期待，我立刻又打消了这个想法。为什么呢？因为我觉得我努力就能做到。
火热的太阳在照着大地，空中没有一点风。我站在跑道上准备比赛，我看着同学们的神情，比我还要紧张。
旁边的体育老师一声哨响，将我从思绪中拉了回来。可是紧张也像虫子一样爬到了我的小腿上，一个不小心，差点摔倒。我连忙站稳脚跟，追上了前面的同学。
汗滴从我脸上滑过，脚像拖了三重的石头一样。我带着粗气，耳边是老师和同学们加油的呼喊声，可是我真的要不行了。我心里想着：要不我停下吧。
突然有个声音在我身边响起。
“加油啊！你千万不要停下你的脚步，无论遇到什么困难，都给我往前冲！”
我连忙回头张望，发现是老师在说话。我笑了笑，仿佛脚像被猎豹附体了一样，往前冲。
终于，我冲向了胜利的终点。虽然我没拿到第一，但老师的话让我明白了一个道理，那就是：无论遇到什么困难和挫折都不要放弃，只要往前冲，成功一定会冲向你！
评分：45分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过叙述作者在运动会参加800米跑步比赛的经历，展现了挫折对个人成长的重要作用。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，表达更加清晰流畅。同时，文章通过具体的例子，如比赛中的紧张和坚持，使内容更加生动具体。文章情感真挚，能够引起读者的共鸣。但在部分句子表达上，可以进一步优化，以提高文章的文学性和可读性。总体来说，这是一篇不错的文章。
曾依萍：未经挫折难成长
每个人都会经历挫折。挫折是人生的导师，指引着我们成长的道路；挫折是一个新的起点，给予我们新的希望；挫折是通往新世界的大门，使我们慢慢懂得更多。在生活中，我们都会为一些事情烦恼，或大或小，我觉得这就是挫折，也可以说是瓶颈期。我相信每个人都会有自己的目标，为了自己的目标而踏上了一条属于自己的路。可这条路上也有许许多多的不如意或挫折。当你认为自己做不到的时候，想想自己曾经的目标，咬咬牙，跨了过去。当你回过头来，你会发现，原来这并没有自己想象中的那么困难，自己做到了，心中充满了自豪，对自己的目标更加努力地追寻。
“战胜一件你觉得不可能的事情之后，你会发现，哪有什么不可能？只不过需要些许时间罢了。回过头来，你会发现这件事是多么的简单，你还能从中得到成就感，从中懂得真理。哪有一次就成功的道理？要经过无数的尝试，从中取得经验。只要坚持不懈，终有一天会到达目标。”
你以为到达目标是结束了吗？不，目标的下一站是另一个目标，目标是永远不止的。
我也有我自己的爱好、自己感兴趣的东西、自己的目标。曾经我看到别人画画很厉害，很好看，我就很羡慕她们的这种天赋。于是，我也开始画画，可是画的始终不如她们。这让我不禁感到不开心。后来我开始不断思考，为什么她画画比我好看呢？抱着疑惑和不服气的心态，我去问了她。她告诉我，她是上过兴趣班的，专门学过。那时我懂了，我为什么不如她。她天赋比我好，但我不一定比她差。从此，我开始自学。我会在网上找课程、找教程。我学的不像样子，但我并不放弃，我依然热爱。虽然画的不好，但只要有一点点进步我就能很开心。还记得有一次，我画出了一张我很满意的画，我迫不及待地给朋友展示。朋友也夸了我，我当时开心地能笑一整天。一次的成功使我更加卖力地画。当自己画出来的画被他人认可时，我的心中就会有一种成就感。这种感觉就像是给我的加油站，使我不断充满动力，每天不厌其烦地画。
不知过了多久，班里好多人都知道了我画画好。当我再次翻开曾经的画本，才发现那些曾经认为好看的画并不怎么样，但是我依然为那些画自豪。那些都是我成长的足迹。我又看到了一幅画得比较粗糙的画。我当时是怎么画都画不好，这使我烦躁，还想过放弃。但是热爱使我坚持了下来。我一直不断地找画临摹，终于重新找到了曾经的那种感觉。我为它感到欣慰。就这样，我突破了瓶颈期，我的画技也得到了进一步的提升。
回头看，轻舟已过万重山。
评分：44分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过叙述作者自己学习画画的经历，展现了挫折对个人成长的重要作用。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，表达更加清晰流畅。同时，文章通过具体的例子，如画画过程中的挫折和突破，使内容更加生动具体。文章情感真挚，能够引起读者的共鸣。但在部分句子表达上，可以进一步优化，以提高文章的文学性和可读性。总体来说，这是一篇不错的文章。
程建灵：挫折与成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
比如，一颗种子掉进了缝隙里，以为它生长不了了，但是它的勇敢和坚强让它在夹缝中生长成一颗好看的小苗，然后长成一朵花；还有一颗大树，经过了风吹雨打，坚持了下来，从一颗小种子长成了一颗高大的树。
学习也是，不经过一些挫折的挑战，怎能取得好成绩？每一个人都会经历的，在学习上总会有不会写的题，但是只要努力，一定能做出来，书也要努力地去背，一定能背出来。
人也是一样，一个人的成长经历一定有挫折，但每个人都是一步步这样走过来的。不要害怕失败，相信自己总会成功。
有一次，那是小时候，因为看到妈妈做家务很辛苦，就想帮她一点忙，跟着妈妈一起洗衣服来学习。虽然总是洗不干净，还弄了一地泡沫，本来想放弃，但是因为看到妈妈做那么多家务，就努力学起来。终于学会了，又想帮妈妈晒衣服，但是因为我不够高，帮不了忙，只能帮她拿。晚上的时候又看到妈妈在洗碗，那时候是冬天，妈妈用冷水洗碗，让我很难过又心疼。我就在那里看着学。有一天，我和妈妈说我要洗碗，妈妈很惊讶，就让我去试一下。一把手放到水里，我就被冰冷的水冰到了。妈妈想让我不洗，我偏不。我才洗了一遍就觉得累了，因为我太懒，再加上水冷，不想洗了。但是因为妈妈那么辛苦，我就不觉得累了。终于把水碗洗好了。从那开始，我就一直帮我妈妈做家务，她让我干什么活，我就干什么。久而久之，我就觉得做家务一点都不累了，还觉得好，妈妈一无聊，我就马上把家整理干净了。但虽然做家务不是很难，但是那时候是我第一次干活，还是有点困难、挫折，我都坚持下来了。
所以说，生活中总是有很多困难，只要努力去做，就一定能取得成功，打败困难。
评分：42分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过叙述作者小时候学习做家务的经历，展现了挫折对个人成长的重要作用。文章在标点符号和错别字方面经过修改后，表达更加清晰流畅。同时，文章通过具体的例子，如学习洗衣服、洗碗等过程中的挫折和坚持，使内容更加生动具体。但在部分句子表达上，可以进一步优化，以提高文章的连贯性和文学性。总体来说，这是一篇有一定内容的文章，但仍有提升空间。
蔡佩佩：挫折
生活中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
在天气晴朗的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚看到一个孤独的岛屿；打从汉奈斯和别卡记事的时候起，他们就总是对那个岛屿怀着永不减退的兴趣。岛屿上密密层层长着一片茂密的、异常高大的树林，因此小岛宛若一束绝妙的花束，插在一望无垠的大海花瓶里。它从早到晚一直沐浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，这一瞬间，阳光就已经在爱抚岛屿上那些高大的树梢了；而当红日西沉的时候，它又仿佛依依不舍，用能燃烧着的余晖把那些树梢染得红艳艳的。风和暴雨在岛屿上比在其他任何地方都更加猖獗，不管风从哪边吹来，无依无靠的岛屿总是怀着快乐而轻信的态度迎接它。每当风暴大作，海浪撞击着岸边的岩石，浪花四溅，几乎一直飞上木林梢头的岛屿。风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地肆虐。阴雨的时候，岛屿仿佛裹在一片灰蒙的雾幕里，神秘得像一个谜。
岛屿，在黎明的雾霞里，仿佛突然升到空中，恰似悬在浩瀚无际的海天之间。不，它跟旁的岛屿都不一样，只要朝它看上一眼，就足以产生无法抑制的愿望——想要到那儿去一趟了。不管什么时候，只要你看到过它的话，它就不会不在夜里来到你的梦中。
他们曾那样日日夜夜地梦想着奇遇，千百万令人头晕目眩的童话中的奇遇——当他们的脚踏上岛屿的那一瞬间，这一切就都要实现了。
岛屿，他们再也不想看那个小小的岛屿了，无论是今天，还是别的日子里——永远，纵令生活突然变得千百倍阴郁、枯燥无味和毫无意义。
评分：35分
评语：文章以“挫折”为话题，但内容实际上更多地描述了一个岛屿的景象和作者的情感。文章在标点符号和错别字方面存在较多问题，经过修改后表达更加清晰。然而，文章主题与“挫折”的关联不够紧密，部分内容较为散乱，缺乏明确的中心思想。在句子通顺方面，仍有部分句子表达不够流畅。总体来说，文章需要进一步加强主题与内容的关联，提高句子的连贯性和文学性。
杨金玲：伤觉就是这样等待
挫折，是什么？到底是让人一次失败后就再也站不起来的武器，还是让人像内线球一样越打越高？其实我觉得，挫折，没有定义。它许是春雨，温柔无私地滋润大地；它又也许是寒风拍打着脸颊，但就算它如同寒风，也有人搓搓手，继续走。所以，挫折是什么呢？如果你不惧寒风，那它便会成春雨；如果你惧怕挫折，那么寒风会在你的身上留下伤疤，但你也能在寒风中，搓搓手继续走。
小时，我总很仰慕大人，他们什么都知道，总小心地呵护着我。他们对于生活，是那么的懂行。我总对父母说要快快成长，后来才发现，不是成了大人，就在某一天突然明白了一切。在这成长中，一步一路，慢慢品味着成长中的挫折。它是一块蛋糕吗？不是。那它是一块苦瓜？也许吧，苦瓜，小孩觉得苦，大人觉得苦瓜清新回甘。那是因为小孩子的味觉敏锐，所以，挫折许是一根苦瓜吧。吃多了，成长了，就开始慢慢品尝其中清新甘甜的美味。
挫折，会留下疤痕吗？会的，一定会。也许有些挫折过去很久，你早已不在意了，你的生活也再没了它微弱的影子。但挫折就如同伤口，你真真切切地流过血、疼过，它的痕迹尽管再淡，也是与你同在，印在心底。如今的你，也许是那次挫折后重新改变、开始的你。所以挫折并不可怕，它是寒风也是春雨，走过寒风，便能迎接春雨。挫折就像捧在手心的玫瑰，你看着它成长，绽放出鲜艳的花。如你只见美丽，又怎会在意手上被刺出的鲜血呢？
挫折，很美丽；伤疤，很闪耀。成长就是这样，挫折后定有重新燃起的希望，如同天上星光，周围一片黑暗，但有星光闪耀。不惧挫折，那伤疤就是辉煌。
评分：36分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过生动的比喻和形象的描述，展现了挫折在成长过程中的作用。作者在文章中运用了丰富的想象力和独特的视角，使得文章具有一定的文学性和可读性。然而，文章在标点符号和错别字方面存在一些问题，经过修改后表达更加清晰。同时，部分句子在表达上略显生硬，需要进一步优化以提高文章的流畅性和连贯性。总体来说，文章在主题表达和内容呈现上表现良好，但仍有一定的提升空间。
林月圆：成长的道路上会有挫折
长路漫漫，时光流逝，每个人的成长中都会遇到挫折，但挫折不能打败我们前进的脚步。
就像我小的时候遇到的挫折，虽然至今仍然让我印象深刻，但我还是坚强地走在我应该走的道路上。那个挫折我可能一生都不会忘，但我会一直走在前进的道路上。
小的时候，我在学校里人缘很好，但我不知道为什么有一个同学她和我玩得很好，却在那一次让我很痛苦。早上我正常去学校上课，但中午我去吃饭时，她去到我的座位上拿走了我的电话手表，扔出了窗外。那时我在吃饭，并不知情。后来我回到班级里，那时快午休了，我就准备午休。到下午我找手表时，却找不到了，于是我就一直在找，但我没找到。
然后我就在座位上哭，别人来问我，也有人跟老师说了。我就跟其他同学说：“我的手表不见了。”老师来到教室问我怎么了，那时我哽咽得说不出话。其他同学就跟老师说了情况，老师问我什么时候不见的。老师此后半拍着我的背叫我慢慢说，我休息了一会儿就说：“我不知道，中午吃饭之前都还在，刚刚找的时候就不见了。”老师就叫全部人回来，问他们有谁拿了我的手表，他们都说没有。后来老师说要看监控。
她就站了出来，但她不说在哪里。我家长来了才找到手表在窗外。后来她家长也来了，她就说是别人叫她这么做的。但是她说的那个人不承认，后面就不了了之了。
成长的挫折很多，但忍一时风平浪静，退一步海阔天空。不要因为一些小事导致我们做了错事，当然挫折也一样。挫折走过去了，就少了一个挡住我们成长路上的“障碍”。
评分：39分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过叙述作者小时候在学校遭遇的一次挫折经历，展现了挫折对成长的影响以及面对挫折应有的态度。文章条理清晰，叙述流畅，能够较好地表达主题。但在语言表达方面，存在一些不够准确和精炼的地方，如“但挫折不能打败我们前进的脚步”可以改为“但挫折并不能阻挡我们前进的步伐”，以使表达更加准确。同时，文章在结尾处对挫折的总结略显简单，可以进一步深化对挫折与成长关系的探讨。总体来说，文章是一篇不错的记叙文，能够在有限的字数内较好地完成主题表达。
黄子华：挫折与成长
在生活中，我们总是会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，那就一定能够去克服困难，走向成功。
在一次假期里，我正在家里看电视，我朋友就来到了我家里说：“走，一起骑车出去玩会儿。”我高兴地回答：“好呀，等我一会儿。”可正当我高兴时，我突然想到我没有自行车呀。我也只好拒绝了朋友的好意了。晚上睡觉时，心里就在想要是我有自行车就好了，可惜我没有。但我转念一想，就算我有自行车，可我会骑吗？骑自行车简单吗？我会不会学会呀？学骑自行车难不难呀？这一晚上，我心里想了一连串的问题。
到了第二天，爸爸就给我买来了自行车。打开盒子，我看到了一辆非常好看、我非常喜欢的自行车。自行车全身由黑白两色组成。我看着这么好看的自行车，都飞快地跑过去骑了上去，骑上去嘴不停地在说：“这自行车真不错呀！这自行车真好看呀！”眼睛还在车身上四处看。
赏完车身后，我赶紧骑了起来，突然车子一倒，直接摔得我青一块紫一块的，疼死我了。可我不信邪，我又骑上去，结果又给我摔了一身泥沙。我又骑上去，骑着骑着，车头就开始左摆摆右摆摆，车头都感觉快被我摆掉了。一个没注意，又给我摔了。我心里就在想，我有这么差吗？我怎么老是摔倒？不是在摔倒，就是在摔倒的路上。自行车有这么难学吗？就试最后一次了，再不成功就不学了。我骑上去，骑着骑着，结果还是给我摔了。我直接把自行车扔到了地上，嘴里不停地说：“不学了，不学了，太难了，老是摔，再摔就成猪头了，不学了。”
爸爸看见我这样说：“怎么了，就这样放弃了？不学了？不想和你朋友一起骑车出去玩了？你想想，哪有做事做一次就能成功的？要是能，那科学家为什么实验做了上百次、上千次，甚至上万次呢？可人家不也没放弃吗？那你怎么可以放弃呢？”听了爸爸的话，我心里想，是呀！做事哪有一次就成功的，一次就能做好的？有句话不是说吗，失败乃成功之母。要在不断失败中找到问题、解决问题，那样才能成功。
心想完，我又一次骑了上去，也又摔了很多次，摔的次数我都说不清了。就在这次，我心想，又要摔了，但结果没有再摔。我骑得挺好的，心里又在想，终于，终于，我学会骑自行车了，以后可以和我朋友一起出去骑车了。
通过这次的骑自行车经历，让我明白了很多道理，也让我体会到了挫折与成长。
我们总是会遇到各种各样的困难与挫折，但只要我们有坚定的信念和顽强的毅力，那最终一定会成功的。
评分：42分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过叙述作者学习骑自行车的经历，展现了挫折在成长过程中的作用。文章条理清晰，叙述流畅，能够较好地表达主题。在语言表达方面，经过修改后，文章中的错别字和不通顺的句子得到了纠正，标点符号也更加规范。同时，作者在文章中通过具体的事例来阐述挫折与成长的关系，使得文章更具有说服力。然而，在部分句子的表达上，还可以进一步精炼和优化，以提高文章的文学性和可读性。总体来说，这是一篇不错的文章，能够在有限的字数内较好地完成主题表达。
修改后的文章
简彩媛：挫折与成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
在去年的夏天，我遇到了一件挫折事件。我本打算放弃，可是还是坚持了下来。也许挫折是一件小事，可是只有挫折才能让我们越来越成长。有挫折才会有成长，毕竟成长的道路上什么事情都有，有开心，有伤心，有痛苦，有像糖一样甜的日子。所以我们要坚持下去，再苦再难也要坚持下去！
去年的夏天，我和小伙伴们一起去玩，因为是去大军山玩的原因，所以叫爬山。我们在爬山的过程中，一路说说笑笑，累了就歇坐一会休息一下。后来我越爬越累，跟不上他们的步伐了。我感到好伤心，心里在想为什么不等我。我试着喊他们，可是没有用，他们走太远了听不到。只有可能他们在山上叫我才听得到，因为我在山下，所以他们是不可能听得到我声音的。我坐在山下的椅子上打算放弃登顶，自己在下面玩手机。可是正当我打算放弃的时候，朋友们注意到我没跟上，就在山顶大喊着我的名字，说：“加油啊！你一定行的！快上来！上面风景很好看！不要放弃！”听到了这话，我心里还是有点犹豫的。但是还是听了朋友的，努力地往上爬啊爬。可是我真的累了，走不动了。到了中间我又放弃了，又坐下来玩手机。不知道怎么的，朋友们下山了，来到了我身边，说陪我一起努力上山顶去。朋友的这一举动，让我感动。为了我，竟然下山陪我。听到这些鼓励，我不由抬起了脚，起身准备往高处走，朋友们也是一起拉着我走。就这样一步步爬上了山顶，山顶真的很美。
虽然这次爬山的挫折是件小事，可是这也是成长的一部分。成长是我们一生最重要的一部分，挫折也是。所以无论是小挫折还是大挫折，都是成长最重要的经历。
挫折使我们成长，让我们变得更坚强和勇敢！
评分：40分
评语：
文章主题明确，围绕“挫折与成长”展开叙述，通过个人经历具体展示了挫折对成长的作用。修改后的文章在标点符号、错别字和语句通顺性方面有了显著提升，但仍存在一些不足之处。
优点：
文章结构清晰，层次分明，开头提出论点，中间通过具体事例论证，结尾总结升华主题。
叙述生动，能够较好地传达出作者的情感和经历。
不足：
部分句子仍然略显啰嗦，可以进一步精简以提高表达的准确性。
文中部分用词不够准确，如“揭坐”应为“歇坐”，“他不动J”应为“走不动了”等，虽然已进行修改，但仍需注意用词的准确性。
总体来说，文章较好地完成了对“挫折与成长”话题的阐述，但在字数和语言表达方面仍有待提高。
林天宇： 挫折与成长
在天气晴朗的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚地看到一个孤独的小岛；打从汉奈斯和别卡记事的时候起，他们就总是对那个小岛怀着永不减退的兴趣。
他们曾那样白天黑夜地梦想着奇遇，千百万令人头晕目眩的童话中的奇遇——当他们的脚踏上小岛的那一瞬间，这一切就都要实现了！所有他们读过的童话，所有他们梦想过的奇迹，千千万的童话和奇迹，今天一定都会成为现实。他们的嘴笑得闭不拢，眼睛也向风、向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着，他们忘记了世界上的一切，只除了一点：今天是他们的节日，滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。
当太阳的最后一缕光线在遥远的小岛上逐渐消失的时候，孩子们回来了。他们已经知道了真实情况，赤裸裸的、阴郁而令人痛苦的真实：遥远的、童话般的小岛原来只不过是一片不成样子的、可怜的荒野，遍地砾石，遍地都是暴风雨遗留下的痕迹。那儿只有普通的泥土和石头，最常见的石头和泥土——和他们的每天踩着的泥土完全一样，甚至还要差一些，更加粗糙，更加贫瘠（原句“贫痛”为错别字，已修改）。岛上的树林里也是一些最普通的树木，最常见的松树，高大的褐色树干耸立在乱石之间，生着弯曲的、被暴风雨折断的树枝。
不，他们再也不想看那个小岛了，无论是今天，还是以后的日子——永远。
评分：34分
评语：
文章以“挫折与成长”为话题，通过描述孩子们对远方小岛的憧憬与实际探访后的失望，展现了理想与现实之间的差距以及由此带来的心理落差。文章在保留原作者意图的基础上，对标点符号、错别字和不通顺的句子进行了修改，使文章更加通顺易读。
优点：
文章结构清晰，先扬后抑，通过对比增强了表达效果。描写细腻，能够较好地传达出孩子们的心理变化。
不足：部分句子仍然略显生硬，如“不折不扣的荒野”等表述可以更加自然流畅。
文章在揭示现实与理想的差距时，对孩子们的心理描写还可以更加深入，以展现他们如何从挫折中成长。
总体来说，文章较好地完成了对“挫折与成长”话题的探讨，但在语言表达和深度挖掘方面仍有提升空间。
杨联滔：在球场上的挫折与成长
在一次我和一个稍微强大一些的对手比赛中，就是在这里我遇到了挫折，但是我也成长了。
随后一场上，他发球，我防守，他一个大变向把我骗开篮下。到我发球，我一个冲刺急停，他以为我要投球，就起跳来想封盖我，于是我做出了一个转身上篮，球进了。他说了一句：“我要认真了，你小心！”这句话，我以为他是骗我的，没太搭理。可我没想到他是真的认真了。
他发球，他直接三分无干扰投进了，我还没有做出反应，就看见球进了。随后我发球，我刚运了几下球，球就被他正确抢断了。他说：“运球太慢了，又没有进攻手段和思路，你拿什么和我打？”他这句话让我没有了信心。到9比2的时候，他说了一句：“连永不放弃的精神都没有，你这种人不配打球。”他说了这句话之后，我好像要“爆发”了一样。
到我发球，这一次我选择了投三分。我先做了一个假动作，他以为我要上篮，然后我就投了一个三分，球进了，比分来到9比5。他发球，他先是做了投三分的假动作，骗我起跳封盖他，然后他猛的一冲到篮下一记扣篮，绝杀了比赛。他说：“还要多练习就回去。”
过了一会，我哥来和我说：“你会输就是因为你在防守和进攻上都有缺点，这是你的挫折，你要学会成长。”
后来我明白了，进攻就像人生一样，当一个人去做一件事的时候，如果没有方式和思路就会很容易失败。但是，一个人做那件事有了方式和思路就很容易成功。
防守就像一个人在一方面有人来和你竞争，你就会防守好那方面。
这件事之后，我知道了在挫折中如何成长。
评分：35分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过描述作者在球场上的比赛经历，展现了作者在面对挫折后的成长和反思。文章在修改后，标点符号和错别字得到了纠正，句子也更加通顺。
优点：文章主题明确，围绕“挫折与成长”展开，结构清晰。作者通过具体事例，生动地展现了挫折对成长的作用。
不足：文章中部分句子仍然略显生硬，如“稍微强大一些的对手”、“正确抢断”等表述可以更加自然。
文章在描述比赛过程和作者心理变化时，可以更加细腻，以增强读者的代入感。
结尾部分略显仓促，可以进一步拓展作者对挫折与成长的认识和感悟。
总体来说，文章较好地完成了对“挫折与成长”话题的探讨，但在语言表达和细节描写方面仍有提升空间。
杨荣建：经历挫折才能成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难与挫折，但我们总得坚强起来，直面它们。
以前，有一回事。父母去外面出差了，要几天才能回来，临时给了我几百块，让我饿了就去买东西吃。等他们出门后，我便高兴地跳了起来，想着有这么多钱可以买好多东西。
中午，我便拿着钱去外面，看见了一家面馆便走了进去，对着老板让他直接上了一碗最贵的面，花了五十多块钱。待到面上来后，我吃得津津有味，吃完后却剩下了一碗面没吃完（原文“剩下了一碗面没吃完，直接离开”中间缺少连接词，已添加“却”），便直接离开去外面买东西去了。待回到家后，口袋里的钱已经所剩无几了，最后买了份晚饭。
第二天，我依然准备去买早餐，掏了下口袋，发现钱已经用光了。我惊恐着不知道怎么办，找了下零花钱却只剩下几个硬币。肚子已经咕咕叫了，我连忙跑到厨房准备煮饭吃。但我并没有动过厨具，只好手忙脚乱地学着母亲平时的样子，把从冰箱里拿出的菜直接放入锅中，米饭也一样放入里面炒了几下便出锅了。我忙吃上几口，差点没吐出来，苦苦的。这才想起菜还没洗，也没放盐、油。
到了中午，我又炒了一遍不一样的炒饭，吃起来味道有点好多了。我连忙吃完了，总算填饱了肚子。
在接下来的几天里，我学会了煮其他东西、洗碗等，感觉成长了不少。
评分：36分
评语：文章以“挫折与成长”为话题，通过描述作者独自在家期间因不会管理金钱和自理生活而遇到的挫折，以及随后学会的生活技能，展现了作者在面对挫折后的成长。文章在修改后，标点符号和错别字得到了纠正，句子也更加通顺。
优点：
文章主题明确，结构清晰，能够围绕“挫折与成长”展开叙述。
作者通过具体事例，生动地展现了挫折对个人成长的作用。
不足：
文章中部分句子仍然略显生硬，如“我便高兴地跳了起来”“我便直接离开去外面买东西去了”等表述可以更加自然。
在描述作者学会生活技能的过程中，可以更加细腻地描绘作者的心理变化和技能提升的过程，以增强文章的感染力和说服力。
总体来说，文章较好地完成了对“挫折与成长”话题的探讨，但在语言表达和细节描写方面仍有提升空间。
聚雅琪：挫折与成长
在成长的道路上，我们会遇到很多问题和困难，需要自己去寻找答案。
在天气晴朗的日子，记得小时候，爸爸教我骑自行车。我们去到一个空旷的地方，我坐上车座上，爸爸就在后面扶着。我在前面双手抓着车头，双脚踩在踏板上，骑着骑着，爸爸突然放开了手。我当时刚回头看爸爸，看到爸爸放手，心里很害怕，就摔了下去。后来爸爸把我扶起来了，我就跟他说不想学了。爸爸就扶我到一旁坐下，说：“人哪有一学就会的，每一个成功的人背后都会有失败。”听完爸爸的话，我就跟爸爸说继续学。后面经历了一次又一次的摔倒，我在心里告诉自己一定要学会骑自行车。终于，我学会了骑自行车。
回到家，我马上跑去跟妈妈说：“我学会骑自行车了！”妈妈笑着说：“我女儿真棒！”然后我跟妈妈讲了我今天学自行车的过程。
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。就像解数学题一样，要先写过程才会有答案，人的成长也是这样，不去学习、不去思考怎么会成功呢？
成长的道路上，我们会学会很多很多的东西。
评分：33分（扣4分因字数略少于500字，但内容完整，表达清晰，情感真挚）
简明评语：
聚雅琪同学的短文以“挫折与成长”为话题，通过叙述自己学习骑自行车的经历，生动地展现了挫折在个人成长过程中的重要作用。文章在修改后，标点符号和错别字得到了纠正，句子也更加通顺流畅。同时，文章情感真挚，能够很好地引起读者的共鸣。虽然字数略少于500字，但内容完整，表达清晰，因此给予较高的评分。希望聚雅琪同学在今后的写作中能够继续注重语言的准确性和生动性，同时增加一些细节描写和心理活动的刻画，使文章更加丰富和感人。此外，也可以尝试从更多的角度和层面去探讨挫折与成长的关系，以拓宽文章的深度和广度。
黄昭凯：挫折与成长
挫折，是我们在生活中必然会遇到的事情。但是，只要拥有坚定的信念和顽强的毅力，挫折就一定会被我们克服，从而走向成功。
比如现在的腾讯集团董事长马化腾，当初他为了做出QQ四处去拉投资，东奔西跑。最终，QQ大火，他也凭借着QQ带来的资金陆续做出了微信等软件，最后创办了腾讯集团。如今，微信已经成为人们手机中必不可少的软件，腾讯也成为了世界500强的企业之一，他更是拥有了千亿家产。
再比如小米集团董事长雷军，当初为了创办小米，十几个人挤在一个小小的工作室里。他本人更是在大街上去拉投资，最终小米一代横空出世，直接改变了当时市场上山寨机横行、高端手机太贵的局面。如今，他已经成为世界最年轻500强企业的董事长之一。
还有抗日时期，就是因为我们的先辈不怕困难，不怕挫折与生死，舍身救国，我们才有如今的幸福生活。
如果当初马化腾和雷军因为太苦太累而放弃了，就不会有他们的今天。如果我们的先辈们没有克服困难与挫折，我们哪有今天的美好生活？如果他们都怕了，今天我们说不定还过着什么样的生活。
所以，挫折并不可怕，只要我们拥有坚定的信念，就一定会成功。
评分：33分（扣2分因字数略少于500字，但内容完整，表达清晰）
简明评语：
黄昭凯同学的短文以“挫折与成长”为话题，通过列举马化腾和雷军等成功人士的创业经历以及抗日先辈的英勇事迹，生动地阐述了挫折对于个人成长和社会进步的重要意义。文章在修改后，标点符号和错别字得到了纠正，句子也更加通顺流畅。同时，文章逻辑清晰，结构紧凑，能够很好地吸引读者的注意力。虽然字数略少于500字，但内容完整，表达清晰，因此给予较高的评分。希望黄昭凯同学在今后的写作中能够继续注重语言的准确性和生动性，同时增加一些细节描写和个人感悟，使文章更加丰富和感人。
李晓明：挫折与成长
生活中、学习中、在大大小小的事情中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。但是，只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
人生中，没有挫折就没有成长。挫折可以让你成长许多，让坚定的毅力更加不变。在我的生活里，我也遇到过挫折。比如，在学习中，我不管怎么学也学不进脑子里，常年考试吃力，考不上我想要的分数。后来，我开始听老师的学习方式，分数有了明显的上升。这就是我的坚定和努力。我没有倒在挫折里，而是把挫折当成生活上的成长之路的十字路口的红绿灯。生活里的事情让我头大，父母的压力也给了我。这些生活中的挫折与成长，让我更加坚强。
评分：8分
简明评语：
李晓明同学的短文以“挫折与成长”为话题，通过叙述自己在学习和生活中遇到的挫折以及如何克服这些挫折的经历，展现了挫折对个人成长的影响。文章在修改后，标点符号和错别字得到了纠正，句子也更加通顺。文章虽然字数较少，但内容较为完整，能够清晰地表达主题。同时，文章也体现了作者对于挫折的积极态度和对于成长的渴望。因此，综合以上因素，给予文章8分的评分。希望李晓明同学在今后的写作中能够更加注重语言的准确性和内容的丰富性，以更好地展现自己的思想和情感。
张堦强：篮球之路
小的时候，我经常看哥哥打球。那时候，我对篮球并不感兴趣，哥哥打球时我就问他要手机玩。那时，哥哥也很宠我，每次都会把手机给我玩，我也很开心。
但有一次，我看见爸爸妈妈在看哥哥打球。哥哥进了一球后，他们就在为哥哥加油打气。哥哥看到后信心十足，最终赢得了那场比赛。我们都为哥哥感到开心，这也让我对篮球有了一点兴趣。
在上学的时候，我也经常看到同学们在操场上打球。他们进了球就很开心，我看到他们打球时的激情，心里也想尝试。于是，我就去尝试了。
评分：8分
简明评语：张堦强同学的短文以“篮球之路”为项目，通过叙述自己从小对篮球不感兴趣到后来产生兴趣的过程，间接体现了挫折与成长的主题。文章在修改后，标点符号和错别字得到了纠正，句子也更加通顺。然而，文章整体内容较为简单，缺乏深入的描写和具体的情感表达，使得主题“挫折与成长”的体现不够突出。此外，文章字数较少，未能充分展开论述，因此在评分上有所限制。希望张堦强同学在今后的写作中能够更加注重内容的丰富性和情感的表达，以更好地展现主题。
易俊宏：挫折与成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们拥有坚定的信念和顽强毅力，就一定能够克服困难。
我们家有一个16岁的表哥，他有一天加入了NBA。他的名字叫梁业鬼，他有一个外号叫鬼哥。他最喜欢和一个叫辣条的人一起玩。有一天，他们玩着玩着，他们两个发生了矛盾，后来他们就没有一起玩了。有一天，我表哥没有了辣条的陪伴。
评分：5分
简明评语：
易俊宏同学的短文以“挫折与成长”为话题，通过叙述表哥与辣条之间发生矛盾的故事，间接反映了挫折在个人生活中的影响。文章在修改后，标点符号和错别字得到了纠正，句子也更加通顺。然而，文章在主题表达上仍显薄弱。虽然提到了表哥与辣条之间的矛盾，但并未深入阐述这一挫折对表哥成长的具体影响，使得文章在“挫折与成长”这一话题上的探讨不够深入。此外，文章开头“特往你题日的题”一句语义不明，虽不影响后续内容，但也影响了文章的整体质量。因此，综合以上因素，给予文章5分的评分。希望易俊宏同学在今后的写作中能够更加注重主题的深入探讨和语言的准确性。
黄国校：我们总是要经过挫折与成长的
在生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。但是，只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。我们想要解决各种各样的困难和挫折，那就要认真学习。想要认真学习以解决各种各样的困难挫折，只要认真学习就能取得好成就。
评分：4分
简明评语：黄国校同学的短文以“我们总是要经过挫折与成长”为题，试图探讨挫折与成长的关系。然而，文章在语言表达上存在多处问题，包括错别字、标点符号使用不当以及句子不通顺等。尽管在修改后这些问题得到了一定程度的纠正，但文章整体质量仍然较低。文章在论述挫折与成长的关系时，缺乏深入的分析和具体的例子，使得主题表达不够突出。此外，文章逻辑不够清晰，部分句子之间存在跳跃，影响了读者的理解。因此，综合以上因素，给予文章4分的评分。希望黄国校同学在今后的写作中能够更加注重语言表达的准确性和文章的逻辑性。
张洪铭：挫折与成长
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。但是，只要我们拥有坚定的信念和顽强的毅力，就一定能够克服困难，走向成功。
简明评语：
张洪铭同学的短文简洁明了地阐述了面对挫折时应保持坚定信念和顽强毅力的观点，符合“挫折与成长”的话题要求。然而，文章过于简短，缺乏具体的论述和例证，未能深入展开挫折对个人成长的影响及应对挫折的具体方法，因此在内容深度和丰富性上有所欠缺，综合评分3分。
李世杰1分 陈俊桥1分 谢乐1分 彭正濠0分 关敬耀0分
