张掖市甘州区思源实验学校占地面积221.38亩，总建筑面积约7.13万平方米，现有108个教学班，学生5489人，教职工327人。先后荣获甘肃省智慧教育标杆校、甘肃省防震减灾示范校、甘肃省文明交通示范校、甘肃省新时代语言文字示范校、张掖市家庭教育示范学校等荣誉称号。2023年建成省级乡村学校少年宫。学校少年宫紧紧围绕“让孩子有更广博的知识和见闻，更多的动手实践机会，更多样的职业体验，更丰富的艺术训练熏陶，更多元的体育锻炼方式，更宽泛的选择机会”的活动宗旨，探索开发了“16386”乡村学校少年宫博闻课程，即一个核心（以“追寻真善美，为幸福成功人生奠基”为核心），六大板块（传统文化、艺术素养、人文语言、智慧创客、动手实践、运动健体六大板块），三大特色（弘扬国学 涵养精神；科创引领 梦想起航；滋养心灵 健康同行），八十六门乡村学校少年宫校本课程，已基本形成以博闻课程、一班一品、心理健康、实践实验为主体的少年宫课程体系，促进了学生德智体美劳全面发展。加强组织领导，提升少年宫阵地建设。为将“乡村学校少年宫”建设好、管理好、运行好，成立管理办公室，校长担任办公室主任，分管副校长和教导主任担任副主任，教导处具体负责少年宫的日常运行管理，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓，全校师生积极参与的良好局面。按照建设要求，整合综合实践活动中心教学楼4幢，专用活动教室49间，购置了能够满足乡村学校少年宫活动所需图书及活动设施设备。完善制度建设，确保少年宫规范运行。围绕“建设好、使用好、管理好乡村学校少年宫”的总要求，制定《乡村学校少年宫制度汇编》，内容涵盖少年宫负责人、辅导员、管理员职责，财务、安全、考勤、档案工作、培训要求等十二方面的规章制度及细则，切实做到有章可循、有规可依。建立评价体系，各社团辅导员教师对学员每月评价一次，每学期进行一次总体评价并对学生的综合素养给出定性结论，并给学生颁发艺术素养评定等级证书。 精心设计特色课程，扎实高效开展社团活动。着力打造国粹传承特色社团10余个，让京剧、陶艺、中药、武术、造纸、脸谱、篆刻、书法、国画、软陶等这些舞台上电视上的非遗文化走到了学生身边，学生能亲自体验感受中华传统文化的魅力。着力打造了10余个智慧科创社团，让学生能够近距离接触可视化编程、3D打印、机械智造、人工智能机器人、无人机、航模的最前沿的科技实践，培养创新思维和创新能力，教会学生用创客思维解决现实问题。着力打造书法、美术、音乐、球类、棋类、AI口语、话剧、语言、动手实践等多个校级精品社团。打造16个开放式书吧，方便学生自主阅读，开阔眼界，丰富见闻。建设了功能齐全的心理健康中心，开设多层次，多维度的心理健康课程辅导，为学生健康成长保驾护航。注重队伍建设，提升辅导员整体素质。精心挑选，组建成立了306人的辅导员队伍，学历均在本科以上，能充分适应少年宫教学和开展活动需要。共开设70个社团，每个社团均有30到60名以上的学生参与。充分挖掘乡土教育资源，选择非遗传承人、文艺工作者等有特长并热心未成年人培养教育工作的人员担任校外辅导员，对少年儿童进行思想道德和革命传统教育，指导学校开展器乐和剪纸、刺绣、传统社火等具有浓郁乡土气息的兴趣小组活动。注重过程管理，提升活动育人实效。学校按照抓国家课程的标准来抓乡村少年宫建设，即每个社团都必须有活动目标、有课程内容、有计划方案、有总结反馈、有考核评价、有等级证书。各课程辅导员要认真完成每一项任务，学校进行过程性考核评价，每学期进行一次成果展示，学校、家长、学生分别对各个社团进行评价，所有学员也要进行进阶考核。学生根据所学情况确定下学期的学习社团目标。定目标，抓要点，重过程，求实效，管理让学校乡村少年宫的运行更加规范。
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