一、大赛主题
筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。
二、参赛对象
要求大一年级全体同学参加成长赛道，大二同学每班至少10人参加就业赛道，大三同学视情况自愿报名。
三、大赛内容
（一）主体赛事
1.成长赛道：面向中低年级学生（一年级和二年级），考察其职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标达成度，增强综合素质和能力。（详见附件1）
2.就业赛道：面向高年级学生（二年级和三年级），考察其求职实战能力，个人发展路径与经济社会发展需要的适应度，就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。（详见附件2）
（二）同期活动
大赛举办期间，校赛组委会将面向全校学生、参赛学生举办职业生涯规划、求职技能指导等线上线下系列活动，组织开展系列校园招聘活动，全力促进学生高质量充分就业。
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四、赛程安排
（一）报名阶段
时间：即日起至11月13日
报名要求：参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台(以下简称大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn)进行报名。在大赛平台登录页面可下载学生操作手册。
（二）上交材料
1.成长赛道：
（1）生涯发展报告（1）成长赛道：1) 生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等（PDF 格式，文字不超过2000字，如有图表不超过5张）；2)生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。
成长赛道报名材料提交：生涯发展报告+PPT的电子版上交平台网址：
zgs.chsi.com.cn，同时各班长收齐班内报名人员材料，并汇总成压缩文件，命名好班级，发至企业微信23仪器1班杨笛
2.就业赛道：
1) 求职简历（PDF格式）；2) 求职综合展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）；3) 辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。
就业赛道报名材料提交：生涯发展报告+PPT的电子版上交平台网址：
zgs.chsi.com.cn，同时各班长收齐班内报名人员材料，并汇总成压缩文件，命名好班级，发至企业微信23眼镜3班张雅婷。
大三同学想要参加的，在网址上提交后，单独发至企业微信23眼镜3班张雅婷，无需班长统计。
五、奖项设置
大赛各赛道设置金奖2名、银奖3名、铜奖5名， 颁发获奖证书，并推荐参加校级、市级比赛。
凡参加学生均可加素质分4分，获奖选手8分。
附件1：首届全国大学生职业规划大赛成长赛道方案
附件2：首届全国大学生职业规划大赛就业赛道方案
眼视光工程学院
2024年11月6日
「READING」
附件1
第二届全国大学生职业规划大赛
成长赛道方案
一、比赛内容
考察学生职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标，围绕实现目标持续行动不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。
二、参赛组别和对象
成长赛道职教组，参赛对象为普通高等学校全日制中低年级在校学生。职教组面向高职 （专科）一、二年级学生。
三、参赛材料要求选手在大赛平台提交一下参赛材料：（网址：zgs.chsi.com.cn）
（一）生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整的（PDF格式，文字不超过2000字，如有图表不超过5张）。
（二）生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。
四、比赛环节
成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习offer（实习意向）环节。
（一）主题陈述（8分钟）：选手结合生涯发展报告进行陈述和展示。
（二）评委提问（5分钟）：评委结合选手陈述和现场表现进行提问。
（三）天降实习offer（3分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向，并对选手作点评。
五、评审标准
六、奖项设置
成长赛道设置金奖、银奖、铜奖，以及优秀指导教师奖。
附件2
第二届全国大学生职业规划大赛
就业赛道方案
一、比赛内容：
考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需要的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。
二、参赛组别和对象
就业赛道职教组，参赛对象为普通高等学校全日制中低年级在校学生。职教组面向高职（专科）二、三年级学生。
三、参赛材料要求 选手在大赛平台提交一下参赛材料：（网址：zgs.chsi.com.cn）
（一）求职简历（PDF格式）。
（二）就业综合展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。
（三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。
四、比赛环节
就业赛道设主题陈述、综合面试、天降offer（录用意向）环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
（一）主题陈述（6分钟）：选手结合求职综合展示PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。
（二）综合面试（6分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。
（三）天降offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评。
五、评审标准
六、奖项设置
就业赛道设置金奖、银奖、铜奖，以及优秀指导教师奖。
本期编辑：吴于文 孙鹏淋
供稿：眼视光工程学院职业规划部
审校：高文艳 朱晓坤 刘雅 张绍萌
投稿邮箱：zdsgxy@163.com
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