共建共享
建设学养相宜新阵地
聚焦阵地互通、功能融合，整合利用原镇文化站、新时代文明实践所场地资源，投入60余万元对900平方米的室内场地进行提档升级，采取“一室多用、资源共享”的模式，打造演出厅、声乐室、书画室、器乐室等多个功能室，最大限度满足老年人学习需求。同时，配备轻便跑步机等适老健身器材，供学员课间课余锻炼，增强体质，为老年人提供了文化养老、健康养老的平台。
以需设班
打造趣味丰富新课堂
坚持“民有所需，我有所为”，发放并收回《陈策楼镇聚星老年学校课程设置需求》问卷368份，在前期充分调研基础上，开设了广场舞班、黄梅戏班、声乐班、书法班、健康知识讲座、反电诈等9门特色多样课程，全力做到有所需必有所学。2024年9月开班以来惠及学员达125人，每一堂课都收到了学员的满满赞誉，让聚星老年学校真正成为“老有所学”的温馨阵地。
多元融合
构筑专业师资新队伍
以教学持续发展为目标，秉持多元融合的理念构建师资队伍，一方面，充分挖掘本地教师、医生、文艺骨干等专业人才以及本土经验丰富的“土专家”“田秀才”作为老年学校教师，另一方面，聘请黄州区老年大学讲师、优秀村书记代表、“五老”宣讲团成员作为客座教师，以“专职+兼职”模式，保障教学队伍专业性和可持续性，为学校发展和学员成长筑牢根基。
创新形式
开拓老年教学新实践
充分发挥阵地融合、资源共享优势，积极探索“老年学校+ ”模式，不断丰富“老有所乐”实践活动。一是“老年学校+志愿服务”，依托镇新时代文明实践所，组织教师学员开展“我们的节日丨送春联”、湾组文化展演等群众性文化活动，充分展现学员“银龄”风采；二是“老年学校+惠民服务”，坚持场所常态化免费对外开放，免费为辖区内老人提供热水、借阅、咨询、休闲等便民惠民服务；三是“老年学校+先锋作用”，充分发挥学校党员学员作用，引导他们在村级发展中当好“宣讲员、演职员、信息员”，实现老有所为。
下一步，陈策楼镇将聚焦“增长知识、陶冶情操、促进健康服务社会”的办学宗旨，从提升办学质量、融入养老服务体系、发挥银龄作用等三个方面发力，让“家门口”的精神家园更具有文化感染力和精神感召力，共同缔造老年人幸福生活。
来源：黄思玉
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