文末留言有福利
“现在都是电子办公时代了，为啥还非要和孩子写字这事较劲儿呢？！”相信有不少因为字写得天书一样潦草而和孩子干架的家人们在心里已经在内心咆哮过无数次了！
其实一个简单的回答就够了。
电子办公也包括电子阅卷，娃写的字是否能够被清晰地扫描识别，直接影响了娃的卷面分数，这手“草书”爹妈真的怕啊！！！
就只是把字写得清晰、端正、整洁、正确，真的有那么难吗？！我看孩子就是写太少了！就得让他多写多练！
然而，各种字帖都买了，每个假期甚至是日常花在写字上的时间也不少，结果如何了呢？
常爸必须要说，除非孩子在习字启蒙期就接受过专业的辅导与帮助，否则想让孩子自发习得一手好字，真的只是家长的一厢情愿而已！
为什么？
因为，写字这件事它真心没有您想得那么简单！
首先，字写得不好看其实和孩子的坐姿、握笔姿势与力度、以及书写习惯都密切相关。不解决这些问题，想要改变孩子的书写结果，很难。
其次，让孩子反复抄写或者描字帖是我们督促孩子练字的常规做法，但是，孩子即便认真地描红或者摹字帖，也只能仿其形，并不能自发地学习到书写运笔的技巧与结构组成。
第三，日常书写家长关注比较多的是字的正确性和数量，但是对于影响书写结果的笔画、结构以及章法布局上缺乏关注与引导，所以孩子很难在描红和临摹的过程中习得举一反三的书写效果。
第四，只有书写没有点评。孩子临摹或者描红字帖，写完就扔一边了，没有人给他进行点评或者讨论书写中可能出现的问题，所以不管孩子写多少遍都不会有进步。甚至孩子错误的写字方式在不停的重复中还内化成错误的书写习惯，想要再扳回来可就难了！
第五，书写无法速成。每周写一次，或者寒暑假报个集训班集中突击，根本无法从根本上改变孩子在写字上的问题。需要坚持不间断，其实是要坚持日日书写，一年左右的时间，方能修成正果！
估计您看到这儿心中可能会有点被点醒、但是又觉得这太难了，家庭想要这样安排辅导太难了对不对？这也是为什么我们会联手原清华附小书法老师舒立联手研发了《硬笔书法启蒙课程》。
它正是为了帮助家长在家庭中解决如上所列出的孩子习字的五大问题，从培养习惯、科学系统、分类强化、互动点评，以及帮助孩子不间断练习这五个重要方面入手，真正帮助孩子高效练字！
今早，我们将开启新一轮的硬笔书法课的招募！10月21日-25日为报名时间，10月28日正式开课。
由舒立老师主讲并亲身示范
长达一年的
硬笔书法课程
仅需：999元
（10月25日截止，仅限100单）
还+48次专业团队
在线作业点评
以及丰富的实物教辅大礼包！
想要购买课程以及想要详细了解授课的家人们来直播间听常爸细细说吧！
（另外，把丑话说在前头：因为学员比较多，老师精力有限，所以每周的大作业，下一周能批改完成，不能做到当天提交当天批发，介意的请不要拍。）
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如果对于课程有一些问题，可以单独加老师咨询。另外，常爸和舒立老师特别争取到一节免费线下体验课的机会，北京海淀上地附近的感兴趣的家长可以添加小助手咨询。
有评价有真相，先来看看之前购买过我们硬笔书法课程的家长们的一手反馈！
可能新常粉们还不了解，舒立老师曾经任教于清华附小与人大附小，专门教授中小学生的硬笔书法，辅导人数已经过万，可以说在辅导中小学生习字方面有着相当丰富的一手经验！
接下来，常爸再给大家详细说说小小常跟着舒老师的课程练字的几点心得体会：
第一、无需盲目模仿“衡水体”，整洁规范是王道
“衡水体”确实赏心悦目，但并不是唯一标准，常爸觉得对于低年级的孩子来说，掌握如下几点是关键：
✍笔画笔顺：一笔一划，按照笔顺、笔画书写，横平竖直，不飘，不连笔。
举个例子：
“他”这个字，笔画不多，左右结构也不难掌握，可是想写好看，却有许多讲究。
比如：起笔撇的倾斜度、撇和捺之间夹角到竖的收笔，孩子在书写的时候如果能够有意识地注意到这些问题，书写的效果必然大不一样！
✍字体结构：关注每个字的组成结构与各自的书写占比，让字整体结构合乎比例，落笔前思考，下笔平稳，减少涂改。
在字的结构上：单人旁与“也”字二者占比的分配要左窄右宽；“也”字竖弯钩这要高于单人旁的竖；
在笔画细节上：“也”字横折钩这一笔倾斜的角度要大，且整体上窄下宽；
✍书写占位：关注字在田字格、横线格以及白纸上的书写占位。
对于刚刚学习写字的孩子来说，控制运笔的力道与方向，还有掌握字的大小与其在纸上的占位，是非常难的。所以，有助于帮助孩子定位的字帖特别重要。
咱们以往就知道田格本，现在还有比田字格更好的写字启蒙期孩子的神器——田圆格本！
相对于田字格，田圆格能够帮助孩子更加精准定位起笔和收笔的位置，保持汉字大小适宜。
从田圆格过渡到田字格，再到方格，孩子能有步骤地、精准把握书写结构，循序渐进地摆脱写字依赖，写出一笔好字！
第二、选定一本字帖，每天定时定量练习
市面上有很多字帖，不同字帖的字体对书写的要求都可能不同，而且选字的标准也不一样，我们的字帖是分门别类地练习笔画、偏旁部首、间架结构等，循序渐进。
这种字帖，字的难度符合孩子的认知，也符合练字的规律！
第三、字帖完成之后要复盘，优劣对错，心里有数
对于低年级的孩子，字帖不要写过就算完成，爸爸妈妈最好可以带着孩子复盘自己写的字和标准字帖之间的区别，哪里写得好，哪里需要改进，慢慢提升孩子自己对于书写的认知水平。
看看这些不同的“他”字，书写的问题在哪里呢？
第四、每周一次作业点评，书写问题及时发现与纠正！
给大家看一下专业点评示意，说实话这样的点评意见咱们一般家长真的做不到。建议爸爸妈妈们也多关注点评部分的意见，和孩子一起学习，并指导孩子依据老师的意见进行修改，在修改前后的对比中慢慢将修改意见中的精华内化为自己的书写意识，这样，孩子的字一定会写得越来越好！
当然，这还不够！我们还有丰富的实物配套教辅赠送，启蒙课教材、硬笔书法字帖、文具套装、书签……为孩子练就一笔好字添砖加瓦！
常爸强烈建议，无论是低年级还是高年级的孩子，只要汉字书写依然存在不规范、不标准、字体潦草的问题，都可以入舒立老师这套课程！
因为：
现在课后没有作业了，如果课上时间再难以保证必要的书写练习，不但书写的熟练性、正确性和规范性会受影响，书写速度也大成问题，等到了高年级，“书写”问题会在日常作业以及考试时间上凸显出来，孩子措手不及，家长焦头烂额！
课业任务会迅速加码，自己的兴趣爱好也是水涨船高，没有好的书写习惯打底，没心思好好写字，也没有足够的时间好好练字，等家长因为孩子的卷面字而着急的时候，恐怕也是悔之晚矣！
而想把字写好，不是一时一刻、光着急就能解决的事，必须要假以时日，认真练习。那些在孩子进入学龄段就有意识地跟着我们的课程给孩子进行书法启蒙的家长，不但是省了大心，而且还省了大钱！再加上我们为这套课增加的在线点评系统，能让孩子更进一步得到私人订制式的专家辅导，真心不容错过！
想要具体了解，请来常爸直播间！
今早8点，和您详细聊聊孩子写字那些事！
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从纠正孩子在坐姿、握笔姿势、书写习惯方面的错误认知开始建立新的书写习惯，并与校内教学相辅相成，进行基础笔画的书写练习与字体组成结构的学习，帮助孩子改善并奠定新的书写认知基础，再跟随我们的体系课程持续学习，相信一个学期下来，孩子的书写一定能够发生让您惊叹的改变！
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