辽宁省科技馆“匠心课堂”11月第2周活动安排

教育   2024-11-08 17:42   辽宁  


匠心课堂

                11月第2周活动安排


 科技强国展新貌

 科学辉煌成就耀

 11月匠心课堂扬帆起航

 带你领略科技魅力

 为科技强国助力前行






集合地点:

参与闸机口及西大厅活动在授课地点现场报名。

注意事项:

1.为保证课堂效果,课程开始后10分钟未到场视为放弃本课,将不予进入,敬请谅解。

2.所有课程均有年龄限制,年龄不符将不能参加活动;如需退订请在报名界面点击取消。

3.报名成功后无故不来的观众将被列入黑名单系统,将会影响后续课程的参与,感谢配合。


电话:024-23785876(由于接送课程学生,如未能及时接听您的电话,请联系观众服务中心或拨打23785189获取帮助,感谢您的配合)


工作室课程


1

工艺工作室:《月相之谜》

课程简介:海上生明月,天涯共此时。晴朗的夜空里我们总会看到月亮的身影,她或是如圆盘一样又大又圆或是像被咬了一口的大饼又或是像柳叶一样眉眼弯弯 那么月亮真实的样子究竟是怎样的呢,她又为什么会有这样多变的身姿呢 让我们一起来科技馆寻找答案吧!

年龄:10—12岁

授课时间:11月9日  

            10:30-11:30 13;30-14:30   

授课人数:12人 免费课程


2

物理工作室:《看得见的场》

物理工作室:《看得见的场》

课程简介:看得见的场,带你探索神秘磁场世界。通过趣味实验与生动讲解,让看不见的磁场可视化,开启奇妙科学之旅。

年龄:11-12岁

授课时间:11月9日  13:30-14:30

授课人数:12人 免费课程


3

生物工作室:《遗传和变异》

课程简介:同学们有没有思考过这样一个问题: 为什么后代长的像父母却又会有些不同?为什么爸爸妈妈是双眼皮宝宝却变成了单眼皮?为什么有些人天生就是卷发?又为什么有的人笑起来就会出现甜甜的酒窝呢?究竟是什么携带着父母的形态特征从上一代传到下一代的?今天就让我们一起进入基因小课堂,去探寻那些遗传与变异的秘密吧。

年龄:10-12岁

授课时间:11月10日 

            10:30-11:30 13;30-14:30   

授课人数:12人 免费课程


4

电工工作室:《家庭电路大比拼》

课程简介:想知道我们家庭当中电路是如何运作的吗?各个元件之间有哪些联系?连接有哪些形式?今天我们就带你了解这些零部件之间的秘密。

年龄:8-11岁

授课时间:11月10日  10:30-11:30 

授课人数:12人  免费课程


5

数学工作室:《探究抛物线》

课程简介:小朋友,你知道什么是抛物线吗?抛物线有哪些神奇之处?让我们一起先来画一画,再来探一探吧!课程能够提高学生的空间思维能力、解决实际问题的能力,并激发学生科学探索精神。

年龄:10-12岁

授课时间:11月10日   13:30-14:30

授课人数:12人 免费课程


6

电工工作室:《神奇的小孔成像》

课程简介:光是人类生存必不可少的重要条件之一,人类利用光来通讯的历史是十分悠久的,无论是烽火狼烟,还是船与船交流的海军手旗,都是通过光来传播的。那么光是如何行进的呢?本节课老师就带你了解光的传播路径,通过光学实验盒,动手拼接组装,了解神奇的小孔成像。

年龄:8-10岁

授课时间:11月10日  13:30-14:30 

授课人数:12人  免费课程


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特色活动

1

闸机口特色活动:《3D打印工程师》

活动简介:了解增材制造原理,近距离感受3D打印全流程,亲身体验快速成型技术的魅力!

活动时间:11月9、10日  10:00-16:00

活动地点:闸机口扶梯旁 现场参与


2

闸机口特色活动:《无人机编队表演》


活动简介:炫酷无人机,向上、向下、向左、向右......组成一个华丽的编队,按照统一的口令,同时在空中有序穿梭飞行,完成无人机表演。多架飞向未来的无人机,承载着您的科创梦想,从这里启航。快来这里观看硬核飞行表演,感受视觉上的震撼吧。

活动时间: 11月9、10日

            10:30-11:30 

            12:30-13:30  

            14:30-15:30

活动地点:闸机口扶梯旁 现场参与

3

西大厅特色活动:《四足机器人巡演》

活动时间: 11月9、10日 

            9:30、13:00、15:00

参与方式:现场参与


温馨提示

1.为确保科学工作室工作安全有序,请参与工作室课程的朋友们一定在预约课程的同时预约辽宁省科学技术馆常设展厅门票。

2.参与课程的学生只限一名家长陪同进入工作室区域。

3.为避免人员聚集,课程等候区的家长务必与他人保持1米以上间隔距离。

4.课程期间,如有身体不适,请及时与工作人员联系。

5.课程结束,学生和家长需由教师陪同下有序离开工作室区域。




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