再添3个!我校师范类专业认证工作取得新进展

美体   2024-10-31 20:05   云南  

近日,教育部发布《教育部办公厅关于公布2024年通过普通高等学校师范类专业认证及认证中期审核专业名单的通知》,我校思想政治教育、科学教育、计算机科学与技术专业通过第二级认证,小学教育专业通过中期审核。截至目前,我校通过第二级认证及完成专家组进校考查的师范类专业达到14个。

师范类专业认证是深化新时代教师教育改革、提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的重要举措。教育部于2018年启动师范类专业认证工作。2019年10月,楚雄师范学院开始推进师范类专业认证工作,制定《楚雄师范学院师范类专业认证工作规划(2020-2025年)》,设定了到2025年所有师范类专业通过第二级认证的工作目标。

近年来,学校严格按照规划要求高标准推进师范类专业建设,并先后通过六轮师范类专业认证。学校以专业评建工作为突破口和着力点,全力推进师范类专业教育教学改革,紧紧围绕我校高质量发展三年行动计划,统筹推进新一轮本科教育教学审核评估、云南省本科专业综合评价、一流专业建设、一流课程建设等重点工作,“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念深入人心,并日益成为师生的自觉行为,师范生人才培养质量显著提升。24个师范类专业方向获得教育部批准参加师范生免试认定中小学教师资格改革,师范毕业生中小幼教师资格证获取率超过98%。小学教育、数学与应用数学、英语、应用心理学4个专业获得云南省地方公费师范生培养资格,已培养公费师范生870人,在读公费师范生1128人,为云南省基础教育发展贡献了“楚师力量”。小学教育、数学与应用数学、物理学、地理科学、应用心理学5个专业获得云南省地方“优师计划”师范生培养资格,在读学生达1000人以上。在云南省本科专业综合评价中,招生的19个师范类专业全部为C类专业,8个师范类专业在省内实现一本批次招生。


下一步,学校将进一步完善“学校统筹、学院主导、部门协同、专业主体、全员参与”认证工作机制,突出“两线”,重在课程,加强专业内涵建设,提升人才培养质量,力争实现师范类专业全部通过第二级认证的目标,向着教师教育特色鲜明的高水平应用型大学迈进。


供稿:教务处

审核:李贵平

编辑:袁双云

责编:王波


楚雄师范学院
楚雄师范学院官方公众平台
 最新文章